联考五年级上学期语文12月月考试卷

联考五年级上学期语文12月月考试卷湖南省郴州市永兴县联考2023-2024学年五年级上学期语文12月月考试卷

一、书写展示

1．（2023五上·永兴月考）看下图回答以下问题。

（1）上图是欧阳询的一幅楷书作品，符合其书写特点的一项是（）

A．化繁为简，点化相连。B．书写快捷，飘逸易识。

C．用笔方整，字形竖长。D．劲瘦挺拔，曲线较多。

（2）从上图中任选四个汉字，用楷书工整地写在下面的田字格内。

二、基础积累运用。

2．（2023五上·永兴月考）根据拼音，结合语境写汉字。

书，助你踏上kǎi旋之路，吟春花秋月，赏落英缤纷；书，为你指点迷jīn，平添无xiàn能量，足以劈波zhǎn浪；书，伴你青春少年，陪你日渐shuāi老；书，传sòng古今贤文，shù说淳pǔ情谊。

3．（2023五上·永兴月考）用“√"画出句中加点字的正确读音。

（1）我拿着得了满分的试卷(juǎnjuàn)飞奔(bēnbèn)回家。

（2）这本传(chuánzhuàn)记里有许多关于少年英雄的传(chuánzhuàn)奇故事。

（3）妈妈这次去南京出差(chāchàchāi)，差(chāchàchāi)不多要去一个星期。

（4）那位老者博闻强识(shízhì)、见多识(shízhì)广，我们都很尊敬他。

4．（2023五上·永兴月考）下列词语书写全部正确的一项是（）

A．眉开眼笑举世闻明B．恋恋不舍勤勤恳恳

C．完壁归赵相依为命D．一泄千里众星拱月

5．（2023五上·永兴月考）用词语概括下面句子的意思，正确的一项是（）

陶渊明辞官回乡后，过着闲适的生活。他每天在园子里种菜、饮酒，生活得非常自在。

A．游手好闲B．不思进取C．悠然自得D．成家立业

6．（2023五上·永兴月考）不列句子标点使用完全正确的一项是（）

A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。

B．它的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠柏、古松，洞天和云海。

D．它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

7．（2023五上·永兴月考）先把词语补充完完整，再选择恰当的词语填入句中。

金碧煌泪如珠完好无

牵挂肚别出心心安得

这些艺术品的设计理念，一个个作品生动形象。其中，医护人员奋力抢救病人的画面让我看了不禁。

8．（2023五上·永兴月考）五(1)班正向同学们征集“班级公约”的内容，下列你认为最不合适的是（）

A．如果因紧急事情离开学校，应先向班主任请假。

B．考试退步罚抄试卷三遍。

C．逃避值日罚扫两天。

D．作业必须按时、独立完成。

9．（2023五上·永兴月考）根据所学知识填空

（1）读文能壮志。《少年中国说》中，梁启超认为“故今日之责任，不在他人，"。面对未来，他激情满怀：“美哉，我，!壮哉，我，!”《蝉》中，虞世南用“，非是藉秋风"表达高洁清远之志。

（2）月光是柔和的，她不似太阳光那般耀眼夺目，但她的宁静之美，却深深地吸引着我。(仿照例句，用对比的方法描述生活中某种事物的特点)

（3）气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。(在原句修改病句)

（4）朱熹的《观书有感》(其一)中的两句诗“______”富有一定的哲理。

（5）《忆读书》的作者回忆了自己童年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在引导学生懂得“___"的道理。

三、按要求完成句子练习

10．（2023五上·永兴月考）句子练习

书是阶梯，帮助我们攀登知识的高峰。(仿写句子)

书是，___。

书是，___。

四、经典名著是文化的精粹，让我们走近名著，受名著的风采

11．（2023五上·永兴月考）根据下面的描述，写出相应的作品名称。

满纸荒唐言，一把辛酸泪。

横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎。

12．（2023五上·永兴月考）你一定读过许多的经典名著吧，选择一本，完成下面的读书分享。

读书分享

书名我喜欢的书中人物(列举1个)我喜欢的理由(结合书中内容用简洁的语言表达)

___①_________________________________②_________________________________

五、阅读理解

（2023五上·永兴月考）阅读课内文段，完成练习。

片段一

知之为知之，不知为不知，是知也。

敏而好学，不耻下问。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

学如不及，犹恐失之。

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

片段二

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎

13．两个片段都和有关。片段一强调的是，片段二强调的是。

14．“读书有三到”，其中最重要的是，因为“____________"(用文中句子回答)。

15．下列说法错误的一项是（）

A．“不耻下问”意思是“不要不好意思问下面的问题"。

B．“学如不及，犹恐失之。”这句是说求学要有进取心，不能懈怠。

C．画横线句子的朗读停顿为：吾尝/终日不食，终夜/不寝，以思，无益，不如学也。

16．结合自己的读书体会，说说文段中哪句话给你的启发最深。

（2023五上·永兴月考）课外阅读

椿树

我的老家坐落在一个小山村里，三面环山，门前有一口池塘。山上树木苍翠，林间飞鸟和鸣；池塘里碧波荡漾，有莲，有鹅，有鱼虾，可以听“曲项向天歌”，可以看“鱼戏莲叶间”；池塘边并排种有三棵椿树，枝繁叶茂，粗壮挺拔。

①这三棵椿树是父亲二十世纪七十年代初种的。②父亲喜欢种树，房前屋后都种满了树，有两棵银杏、五棵桃树、四棵桂花树，还有一些不知名的树种，池塘四周种有垂柳。③其中这三棵椿树长得最高大，像三把冲天撑开的大伞。④每年立春刚过，那些枝丫上就悄悄地冒出新苗，长出新叶，慢慢地浓荫如盖了。⑤树比人好。⑥树虽然到了秋冬就枝枯叶落，可春夏一到，它又能泛青长芽，返老还童。⑦如今父亲种的树依然活着，可他自己却永远离开了我。

椿树苗可以做菜。香椿叶厚芽嫩，营养丰富，被誉为“树上蔬菜"。母亲在世时，喜欢炒椿树苗给我吃。母亲不能爬树，摘椿树苗自然是我的乐事。我机灵得很，像个瘦猴子，爬到树上，一会儿工夫就摘下一竹篮。母亲站在树下张望，一边夸我，一边叫我小心。

那时常常是这样的情景：我在那里狼吞虎咽，母亲在旁边看着我笑。好吃的东西母亲从不先动筷子，至多是等我吃饱了她才尝点儿剩余的。现在母亲也走了，我也很少再吃椿树苗了，可每逢春夏回家，我还总是忍不住要做一碗新鲜的椿树苗尝尝，虽然没有母亲烧的好吃，但也是别有一番滋味在心头。

椿树是很有寓意的，古代以萱代指母亲，以椿代指父亲，所谓“椿萱并茂”，指的就是父母双全，是人生的大幸事。

椿树也有许多应用价值：椿树质地坚韧，防虫防腐，是制作家具的首选材料；椿树通直高挺，美丽壮观，移栽到城市里，是一种很好的观赏树和行道树；据说椿树还有一些药用疗效，药名为樗树子、樗英、臭椿子、凤眼子。

最近几年，许多人老想打我家这些树的主意，五次三番地找到我，说要出高价买我家的椿树、银杏树、桂花树，可不管他们出多少钱，我也不心动，总是毫不犹豫地回答：不卖。

树在，父母就在。

17．本文共780余字，我的阅读时间约为分钟。

18．借助关键词句可以提高阅读速度。如第2自然段的关键句是第句，通过关键句可以猜到这一段要讲的内容是___，由此可以加快阅读速度。

19．短文以“椿树"为线索写了哪些方面的内容请用恰当的短语填空。

三棵椿树的来历→___→→椿树的应用价值→___

20．第1自然段描写了老家清爽宜人的环境，对作者这样写的用意理解不正确的是（）

A．表达了“我”对老家的喜爱之情。

B．表达了“我"对老家的怀念之情。

C．只是为了引出下文，并无他用。

D．为了更好地引出写作对象——椿树。

21．读文中画线句子，写一写你的感受。

22．全文以“椿树”为线索，当我读到“树在，父母就在"时，我终于知道：____________。

六、习作展示。

23．（2023五上·永兴月考）题目：我眼中的

要求：将题目补充完整。（横线上可以补充你最喜欢的动物或人物，也可以是你最喜欢阅读的书籍或书中的人物或其他事物）。通过具体事例表现其特点。不可出现真实的学校名、人名，不少于450字。

答案解析部分

1．【答案】（1）C

（2）道；深；德；耕

【知识点】汉字书写；书法作品

【解析】【分析】（1）结合图中书法作品的特点，欧阳询楷书作品的特点是严谨工整、平正峭劲。字形虽稍长，但分间布白，整齐严谨，中宫紧密，主笔伸长，显得气势奔放，有疏有密。应该选择C项；

（2）结合图中的汉字，选择书写。“道”是走之旁，里面是“首"；“耕”是耒字旁，右边是“井"；“德”是双人旁，左右结构；“深"是三点水，右边是“罙”；把汉字写正确、规范。

故答案为：（1）C；（2）道；深；德；耕

【点评】题目考查对欧阳询书法作品等书法常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的书法知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。汉字的书写要正确规范。

2．【答案】凯；津；限；斩；衰；诵；述；朴

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“凯旋"的“凯”右边是“几"；“迷津”的“津"是三点水，右边是“聿”；“无限"的“限”是耳刀旁，右边是“艮"；“劈波斩浪”的“斩"是车字旁，右边是“斤”；“衰老"的“衰”与“哀"区分开；“传诵”的“诵"是言字旁，右边是“甬”；“述说"的“述”是走之旁，里面是“术"；“淳朴”的“朴"是木字旁，右边是“卜”；

故答案为：凯；津；限；斩；衰；诵；述；朴

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

3．【答案】（1）juàn；bēn

（2）zhuàn；chuán

（3）chāi；chà

（4）zhì；shí

【知识点】字音

【解析】【分析】（1）“试卷"应读juàn，指检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题；“飞奔”应读bēn；形容跑得像飞一样快。

（2）“传记"应读zhuàn，指文学的一种体裁；“传奇”应读chuán，指情节离奇或人物行为不寻常的故事；

（3）“出差"应读chāi，指受派遣到外地或负担临时任务；“差不多”应读chà，指缺少；

（4）“博闻强识"应读zhì，指见闻广博，记忆力强。“见多识广”应读shí，认识的意思；

故答案为：（1）juàn；bēn（2）zhuàn；chuán；（3）chāi；chà（4）zhì；shí

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

4．【答案】B

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】A项中“举世闻明"应写作“举世闻名”；

B项中词语书写全部正确；

C项中“完壁归赵"应写作“完璧归赵”；

D项中“一泄千里"应写作“一泻千里”；

故答案为：B

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

5．【答案】C

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】结合句子中表述，结合“每天在园子里种菜、饮酒，生活得非常自在"闲适”的表述，应该用“悠然自得"进行表述；

故答案为：C

【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。

6．【答案】C

【知识点】标点符号运用

【解析】【分析】A项“有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……”中的省略号应该去掉，与“等"表达的意思相同；

B项“桃子，石榴，苹果那样”应该把逗号改成顿号，进行作答；

C项中句子中标点符号运用正确，符合句子表达的意思；

D项中“所以也叫圆明三园"中“圆明三园”应该加上引号；表示特定的称谓；

故答案为：C

【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。

7．【答案】辉；落；损；肠；；裁；理；别出心裁；泪落如珠

【知识点】补充成语；成语运用

【解析】【分析】“金碧辉煌"形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目；“泪落如珠”眼泪就像是断了线的珠子一样滚滚而落，形容十分伤心。“完好无损"指很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。“牵肠挂肚”形容非常挂念，很不放心。“别出心裁"独创一格，与众不同。“心安理得”指自以为道理上过得去，心里很坦然。

结合“一个个作品生动形象”，前面应该选择“别出心裁”；结合“医护人员奋力抢救病人的画面"后面应该选择“泪落如珠”；

故答案为：辉；落；损；肠；裁；理；别出心裁；泪落如珠；

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。

8．【答案】B

【知识点】其他文学常识；其他文化常识

【解析】【分析】结合对学校班级生活的理解，ACD三项表述正确，符合“班级公约"的相关要求；

B项中“考试退步”罚抄试卷三遍的要求，是不符合“减负"要求，是一种变相的体罚，也不利于学习成绩的提升，这项不能作为“班级公约”的内容。

故答案为：B

【点评】题目考查对班级公约等相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

9．【答案】（1）而全在我少年；少年中国，；与天不老；我中国少年，；与国无疆；居高声自远

（2）夜风是轻柔的，它不似白日狂风那般狂野不羁，但它的细腻与温柔，悄悄地拂过心田，给予人无尽的安宁与慰藉。

（3）气象小组的同学每天都记收并听录当天的天气预报。

（4）为渠那得清如许；为有源头活水来

（5）冰心；读书好，多读书，读好书

【知识点】古诗词填空；古诗词运用；文章大意理解；其他文学常识

【解析】【分析】（1）结合课文《少年中国说》内容，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。“美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!"书写时“壮”右边是“士"；“疆”是左右结构，笔画较多，要正确书写；“居高声自远，非是藉秋风"意思是蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。

（2）结合例句中对比修辞手法的运用，进行表述作答。

（3）这句“记录并收听”语序存在错误，应该改成“收听并记录"；

（4）“为渠那得清如许，为有源头活水来”意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

（5）《忆读书》作者是冰心，回忆了自己童年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在引导学生懂得“读书好，多读书，读好书"的道理。

故答案为：（1）而全在我少年；少年中国，与天不老；我中国少年，与国无疆；居高声自远；（2）夜风是轻柔的，它不似白日狂风那般狂野不羁，但它的细腻与温柔，悄悄地拂过心田，给予人无尽的安宁与慰藉。（3）气象小组的同学每天都记收并听录当天的天气预报。（4）为渠那得清如许，为有源头活水来（5）冰心；读书好，多读书，读好书

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及修改病句和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据修改病句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。

10．【答案】钥匙；为我们打开智慧的大门；灯塔；照亮我们前进的路程

【知识点】仿写

【解析】【分析】“书是阶梯，帮助我们攀登知识的高峰。”这句运用比喻的修辞手法，描写了书的作用；结合句子中比喻修辞手法的运用，进行仿写作答。

故答案为：钥匙，为我们打开智慧的大门；灯塔，照亮我们前进的路程；

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，结合例句中运用的修辞手法，然后用流畅的语言表达出来。

11．【答案】《红楼梦》；《水浒传》

【知识点】其他文学常识；《红楼梦》；《水浒传》

【解析】【分析】结合对名著的阅读理解，“满纸荒唐言，一把辛酸泪。"这句描述的是《红楼梦》；“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎。”结合句子中的“柴进"武松”等人物，这句描述的是《水浒传》；

故答案为：《红楼梦》《水浒传》

【点评】题目考查对名著阅读等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

12．【答案】《哈利·波特》；赫敏·格兰杰；①赫敏是智慧与勤奋的完美结合体。她不仅拥有超凡的智商，对魔法世界的各种知识了如指掌，而且总是孜孜不倦地学习和研究。她的勤奋和专注激励着我，让我明白无论天赋如何，通过不懈的努力和持续的学习，每个人都可以成为自己领域的佼佼者。赫敏的形象让我相信，知识的力量是无穷的，而追求知识的过程本身就是一种宝贵的财富。②赫敏不仅聪明，更有着一颗勇敢而正义的心。在面对困难和挑战时，她从不退缩，总是挺身而出，用她的智慧和勇气去保护朋友和正义。她的这种精神让我深受感动，也让我明白在面对生活中的不公和困难时，我们应该勇敢地站出来，用我们的力量去改变现状，守护我们珍视的一切。赫敏的勇敢和正义感让我更加坚定了自己的信念和价值观。

【知识点】推荐介绍

【解析】【分析】结合自己的阅读经历，结合原著的内容以及书中人物的特点，进行推荐介绍，把自己喜欢书中人物的理由写清楚。

故答案为：《哈利·波特》；赫敏·格兰杰；我喜欢赫敏的理由有两条：①赫敏是智慧与勤奋的完美结合体。她不仅拥有超凡的智商，对魔法世界的各种知识了如指掌，而且总是孜孜不倦地学习和研究。她的勤奋和专注激励着我，让我明白无论天赋如何，通过不懈的努力和持续的学习，每个人都可以成为自己领域的佼佼者。赫敏的形象让我相信，知识的力量是无穷的，而追求知识的过程本身就是一种宝贵的财富。②赫敏不仅聪明，更有着一颗勇敢而正义的心。在面对困难和挑战时，她从不退缩，总是挺身而出，用她的智慧和勇气去保护朋友和正义。她的这种精神让我深受感动，也让我明白在面对生活中的不公和困难时，我们应该勇敢地站出来，用我们的力量去改变现状，守护我们珍视的一切。赫敏的勇敢和正义感让我更加坚定了自己的信念和价值观。

【点评】题目考查对书籍阅读等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

【答案】13．读书；读书的态度；读书的方法

14．心到；三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎

15．A

16．“知之为知之，不知为不知，是知也"这句话鼓励我们保持一种开放和接纳的学习态度。当我们意识到自己的不足时，就会更加积极地寻求知识，探索未知。这种学习态度能够激发我们的好奇心和求知欲，推动我们不断向前进步。同时，它也提醒我们要尊重他人的知识和经验，愿意倾听和学习来自不同领域的声音。

【知识点】课内文言文阅读

【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

13．结合语段中的句子，这两个片段中的句子都和读书有关，片段一着重描写了读书的态度；片段二描写了读书的方法；结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：读书；读书的态度；读书的方法；

14．结合片段二，“读书有三到”，其中最重要的是“心到”，因为“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎”，结合文中句子，进行作答。

故答案为：心到；三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎

15．结合句子表达的意思，BC两项表述正确，符合句子表达的意思；

A项中“不耻下问"意思是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。这项理解和表述错误。

故答案为：A

16．结合自己的读书体会，选择文中印象深刻的句子，写出自己的阅读感受，进行作答。

故答案为：“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话鼓励我们保持一种开放和接纳的学习态度。当我们意识到自己的不足时，就会更加积极地寻求知识，探索未知。这种学习态度能够激发我们的好奇心和求知欲，推动我们不断向前进步。同时，它也提醒我们要尊重他人的知识和经验，愿意倾听和学习来自不同领域的声音。

【答案】17．3

18．③；香椿树长得非常茂盛

19．香椿苗的美好回忆；椿树的寓意；不卖香椿树的原因

20．C

21．回忆了小时候母亲看着自己吃香椿树的情形，充满对童年生活和母亲的怀念之情，赞美了伟大的母爱。

22．文中借助写椿树，表达了对父母的怀念之情

【知识点】状物类记叙文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

17．结合自己的阅读经历，写出阅读的时间，进行作答。

故答案为：3分钟；

18．结合第二自然段的描写，这段是围绕“其中这三棵椿树长得最高大，像三把冲天撑开的大伞。"这句来写的，主要描写了香椿树长得茂盛的特点。

故答案为：③；香椿树长得非常茂盛；

19．结合短文内容，主要描写了三棵椿树的来历、香椿苗的美好回忆、椿树的寓意、椿树的应用价值、不卖香椿树的原因等；结合自己的理解，进行表述作答。

故答案为：香椿苗的美好回忆；椿树的寓意；不卖香椿树的原因；

20．结合对第一自然段中老家清爽宜人的环境描写，这段表达了对家乡的喜爱和怀念之情，也引出了本文的写作对象——椿树；阅读各项，C项表述是错误的；

故答案为：C

21．"我在那里狼吞虎咽，母亲在旁边看着我笑。好吃的东西母亲从不先动筷子，至多是等我吃饱了她才尝点儿剩余的。"这句回忆了小时候母亲看着自己吃香椿树的情形，充满对童年生活和母亲的怀念之情，赞美了伟大的母爱。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：回忆了小时候母亲看着自己吃香椿树的情形，充满对童年生活和母亲的怀念之情，赞美了伟大的母爱。

22．树在，父母就在”这句在最后点明了中心，文中借助写椿树，表达了对父母的怀念之情。结合第句子的理解进行作答。

故答案为：，文中借助写椿树，表达了对父母的怀念之情；

23．【答案】《我眼中的妈妈》

在我心中，妈妈就像是一位温柔而强大的魔法师，用她的爱和智慧，为我编织了一个充满温暖与奇迹的世界。

妈妈有着一头乌黑亮丽的长发，笑起来眼睛会弯成月牙形，闪烁着温柔的光芒。每当我遇到困难和挫折时，只要看到妈妈的笑容，就像冬日里的一缕阳光，瞬间温暖了我的心房。她的声音总是那么柔和，仿佛能抚平所有的烦恼和不安。

我眼中的妈妈，是一位勤劳的园丁。她每天早早地起床，为全家人准备营养丰富的早餐，然后匆匆忙忙地去上班。下班回家后，她从不休息，又开始忙着做家务，洗衣、做饭、打扫房间……家里总是被她打理得井井有条，温馨而舒适。妈妈还特别喜欢养花，阳台上摆满了各种各样的花草，每当花开时节，家里都弥漫着淡淡的花香，让人心旷神怡。妈妈就像对待这些花草一样，细心地呵护着我，让我在爱的滋养下茁壮成长。

妈妈还是一位智慧的导师。在学习上，她总是耐心地辅导我，遇到难题时，她会用简单易懂的方式为我讲解，直到我完全明白为止。她还经常鼓励我多读书、多思考，培养我的学习兴趣和好奇心。在生活中，妈妈也教会了我很多做人的道理，比如要诚实守信、尊老爱幼、乐于助人等。这些宝贵的品质，将伴随我一生，成为我人生道路上的指路明灯。

最让我感动的是，妈妈总是无条件地支持我、鼓励我。记得有一次，我参加学校的演讲比赛，因为紧张而发挥失常，没有取得好成绩。我沮丧极了，觉得自己很没用。但妈妈却温柔地安慰我：“孩子，失败并不可怕，重要的是我们要从失败中吸取教训，下次做得更好。妈妈相信你，你是最棒的！"正是妈妈的鼓励和支持，让我重新找回了自信，勇敢地面对未来的挑战。

这就是我眼中的妈妈——一个温柔、勤劳、智慧且充满爱的母亲。她用自己的行动诠释了母爱的伟大与无私，让我感受到了家的温暖和幸福。我爱我的妈妈，愿她永远健康、快乐！

【知识点】写人类作文；状物类作文

【解析】【分析】结合题目要求，写一写自己眼中的人或者事物，结合自己的生活经历，把人或者事物的特点写清楚，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“我眼中的妈妈”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，结合生活的事例描写了妈妈的温柔、勤劳以及对自己的关爱，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。

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一、书写展示

1．（2023五上·永兴月考）看下图回答以下问题。

（1）上图是欧阳询的一幅楷书作品，符合其书写特点的一项是（）

A．化繁为简，点化相连。B．书写快捷，飘逸易识。

C．用笔方整，字形竖长。D．劲瘦挺拔，曲线较多。

（2）从上图中任选四个汉字，用楷书工整地写在下面的田字格内。

【答案】（1）C

（2）道；深；德；耕

【知识点】汉字书写；书法作品

【解析】【分析】（1）结合图中书法作品的特点，欧阳询楷书作品的特点是严谨工整、平正峭劲。字形虽稍长，但分间布白，整齐严谨，中宫紧密，主笔伸长，显得气势奔放，有疏有密。应该选择C项；

（2）结合图中的汉字，选择书写。“道"是走之旁，里面是“首”；“耕"是耒字旁，右边是“井”；“德"是双人旁，左右结构；“深”是三点水，右边是“罙"；把汉字写正确、规范。

故答案为：（1）C；（2）道；深；德；耕

【点评】题目考查对欧阳询书法作品等书法常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的书法知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。汉字的书写要正确规范。

二、基础积累运用。

2．（2023五上·永兴月考）根据拼音，结合语境写汉字。

书，助你踏上kǎi旋之路，吟春花秋月，赏落英缤纷；书，为你指点迷jīn，平添无xiàn能量，足以劈波zhǎn浪；书，伴你青春少年，陪你日渐shuāi老；书，传sòng古今贤文，shù说淳pǔ情谊。

【答案】凯；津；限；斩；衰；诵；述；朴

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“凯旋”的“凯"右边是“几”；“迷津"的“津”是三点水，右边是“聿"；“无限”的“限"是耳刀旁，右边是“艮”；“劈波斩浪"的“斩”是车字旁，右边是“斤"；“衰老”的“衰"与“哀”区分开；“传诵"的“诵”是言字旁，右边是“甬"；“述说”的“述"是走之旁，里面是“术”；“淳朴"的“朴”是木字旁，右边是“卜"；

故答案为：凯；津；限；斩；衰；诵；述；朴

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

3．（2023五上·永兴月考）用“√”画出句中加点字的正确读音。

（1）我拿着得了满分的试卷(juǎnjuàn)飞奔(bēnbèn)回家。

（2）这本传(chuánzhuàn)记里有许多关于少年英雄的传(chuánzhuàn)奇故事。

（3）妈妈这次去南京出差(chāchàchāi)，差(chāchàchāi)不多要去一个星期。

（4）那位老者博闻强识(shízhì)、见多识(shízhì)广，我们都很尊敬他。

【答案】（1）juàn；bēn

（2）zhuàn；chuán

（3）chāi；chà

（4）zhì；shí

【知识点】字音

【解析】【分析】（1）“试卷"应读juàn，指检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题；“飞奔”应读bēn；形容跑得像飞一样快。

（2）“传记"应读zhuàn，指文学的一种体裁；“传奇”应读chuán，指情节离奇或人物行为不寻常的故事；

（3）“出差"应读chāi，指受派遣到外地或负担临时任务；“差不多”应读chà，指缺少；

（4）“博闻强识"应读zhì，指见闻广博，记忆力强。“见多识广”应读shí，认识的意思；

故答案为：（1）juàn；bēn（2）zhuàn；chuán；（3）chāi；chà（4）zhì；shí

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

4．（2023五上·永兴月考）下列词语书写全部正确的一项是（）

A．眉开眼笑举世闻明B．恋恋不舍勤勤恳恳

C．完壁归赵相依为命D．一泄千里众星拱月

【答案】B

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】A项中“举世闻明"应写作“举世闻名”；

B项中词语书写全部正确；

C项中“完壁归赵"应写作“完璧归赵”；

D项中“一泄千里"应写作“一泻千里”；

故答案为：B

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

5．（2023五上·永兴月考）用词语概括下面句子的意思，正确的一项是（）

陶渊明辞官回乡后，过着闲适的生活。他每天在园子里种菜、饮酒，生活得非常自在。

A．游手好闲B．不思进取C．悠然自得D．成家立业

【答案】C

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】结合句子中表述，结合“每天在园子里种菜、饮酒，生活得非常自在"闲适”的表述，应该用“悠然自得"进行表述；

故答案为：C

【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。

6．（2023五上·永兴月考）不列句子标点使用完全正确的一项是（）

A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。

B．它的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠柏、古松，洞天和云海。

D．它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

【答案】C

【知识点】标点符号运用

【解析】【分析】A项“有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……”中的省略号应该去掉，与“等"表达的意思相同；

B项“桃子，石榴，苹果那样”应该把逗号改成顿号，进行作答；

C项中句子中标点符号运用正确，符合句子表达的意思；

D项中“所以也叫圆明三园"中“圆明三园”应该加上引号；表示特定的称谓；

故答案为：C

【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。

7．（2023五上·永兴月考）先把词语补充完完整，再选择恰当的词语填入句中。

金碧煌泪如珠完好无

牵挂肚别出心心安得

这些艺术品的设计理念，一个个作品生动形象。其中，医护人员奋力抢救病人的画面让我看了不禁。

【答案】辉；落；损；肠；；裁；理；别出心裁；泪落如珠

【知识点】补充成语；成语运用

【解析】【分析】“金碧辉煌"形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目；“泪落如珠”眼泪就像是断了线的珠子一样滚滚而落，形容十分伤心。“完好无损"指很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。“牵肠挂肚”形容非常挂念，很不放心。“别出心裁"独创一格，与众不同。“心安理得”指自以为道理上过得去，心里很坦然。

结合“一个个作品生动形象”，前面应该选择“别出心裁”；结合“医护人员奋力抢救病人的画面"后面应该选择“泪落如珠”；

故答案为：辉；落；损；肠；裁；理；别出心裁；泪落如珠；

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。

8．（2023五上·永兴月考）五(1)班正向同学们征集“班级公约"的内容，下列你认为最不合适的是（）

A．如果因紧急事情离开学校，应先向班主任请假。

B．考试退步罚抄试卷三遍。

C．逃避值日罚扫两天。

D．作业必须按时、独立完成。

【答案】B

【知识点】其他文学常识；其他文化常识

【解析】【分析】结合对学校班级生活的理解，ACD三项表述正确，符合“班级公约”的相关要求；

B项中“考试退步"罚抄试卷三遍的要求，是不符合“减负”要求，是一种变相的体罚，也不利于学习成绩的提升，这项不能作为“班级公约"的内容。

故答案为：B

【点评】题目考查对班级公约等相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

9．（2023五上·永兴月考）根据所学知识填空

（1）读文能壮志。《少年中国说》中，梁启超认为“故今日之责任，不在他人，_____________”。面对未来，他激情满怀：“美哉，我，!壮哉，我，!"《蝉》中，虞世南用“，非是藉秋风”表达高洁清远之志。

（2）月光是柔和的，她不似太阳光那般耀眼夺目，但她的宁静之美，却深深地吸引着我。(仿照例句，用对比的方法描述生活中某种事物的特点)

（3）气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。(在原句修改病句)

（4）朱熹的《观书有感》(其一)中的两句诗“______"富有一定的哲理。

（5）《忆读书》的作者回忆了自己童年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在引导学生懂得“___”的道理。

【答案】（1）而全在我少年；少年中国，；与天不老；我中国少年，；与国无疆；居高声自远

（2）夜风是轻柔的，它不似白日狂风那般狂野不羁，但它的细腻与温柔，悄悄地拂过心田，给予人无尽的安宁与慰藉。

（3）气象小组的同学每天都记收并听录当天的天气预报。

（4）为渠那得清如许；为有源头活水来

（5）冰心；读书好，多读书，读好书

【知识点】古诗词填空；古诗词运用；文章大意理解；其他文学常识

【解析】【分析】（1）结合课文《少年中国说》内容，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。“美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!"书写时“壮”右边是“士"；“疆”是左右结构，笔画较多，要正确书写；“居高声自远，非是藉秋风"意思是蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。

（2）结合例句中对比修辞手法的运用，进行表述作答。

（3）这句“记录并收听”语序存在错误，应该改成“收听并记录"；

（4）“为渠那得清如许，为有源头活水来”意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

（5）《忆读书》作者是冰心，回忆了自己童年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在引导学生懂得“读书好，多读书，读好书"的道理。

故答案为：（1）而全在我少年；少年中国，与天不老；我中国少年，与国无疆；居高声自远；（2）夜风是轻柔的，它不似白日狂风那般狂野不羁，但它的细腻与温柔，悄悄地拂过心田，给予人无尽的安宁与慰藉。（3）气象小组的同学每天都记收并听录当天的天气预报。（4）为渠那得清如许，为有源头活水来（5）冰心；读书好，多读书，读好书

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及修改病句和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据修改病句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。

三、按要求完成句子练习

10．（2023五上·永兴月考）句子练习

书是阶梯，帮助我们攀登知识的高峰。(仿写句子)

书是，___。

书是，___。

【答案】钥匙；为我们打开智慧的大门；灯塔；照亮我们前进的路程

【知识点】仿写

【解析】【分析】“书是阶梯，帮助我们攀登知识的高峰。”这句运用比喻的修辞手法，描写了书的作用；结合句子中比喻修辞手法的运用，进行仿写作答。

故答案为：钥匙，为我们打开智慧的大门；灯塔，照亮我们前进的路程；

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，结合例句中运用的修辞手法，然后用流畅的语言表达出来。

四、经典名著是文化的精粹，让我们走近名著，受名著的风采

11．（2023五上·永兴月考）根据下面的描述，写出相应的作品名称。

满纸荒唐言，一把辛酸泪。

横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎。

【答案】《红楼梦》；《水浒传》

【知识点】其他文学常识；《红楼梦》；《水浒传》

【解析】【分析】结合对名著的阅读理解，“满纸荒唐言，一把辛酸泪。"这句描述的是《红楼梦》；“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎。”结合句子中的“柴进"武松”等人物，这句描述的是《水浒传》；

故答案为：《红楼梦》《水浒传》

【点评】题目考查对名著阅读等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

12．（2023五上·永兴月考）你一定读过许多的经典名著吧，选择一本，完成下面的读书分享。

读书分享

书名我喜欢的书中人物(列举1个)我喜欢的理由(结合书中内容用简洁的语言表达)

___①_________________________________②_________________________________

【答案】《哈利·波特》；赫敏·格兰杰；①赫敏是智慧与勤奋的完美结合体。她不仅拥有超凡的智商，对魔法世界的各种知识了如指掌，而且总是孜孜不倦地学习和研究。她的勤奋和专注激励着我，让我明白无论天赋如何，通过不懈的努力和持续的学习，每个人都可以成为自己领域的佼佼者。赫敏的形象让我相信，知识的力量是无穷的，而追求知识的过程本身就是一种宝贵的财富。②赫敏不仅聪明，更有着一颗勇敢而正义的心。在面对困难和挑战时，她从不退缩，总是挺身而出，用她的智慧和勇气去保护朋友和正义。她的这种精神让我深受感动，也让我明白在面对生活中的不公和困难时，我们应该勇敢地站出来，用我们的力量去改变现状，守护我们珍视的一切。赫敏的勇敢和正义感让我更加坚定了自己的信念和价值观。

【知识点】推荐介绍

【解析】【分析】结合自己的阅读经历，结合原著的内容以及书中人物的特点，进行推荐介绍，把自己喜欢书中人物的理由写清楚。

故答案为：《哈利·波特》；赫敏·格兰杰；我喜欢赫敏的理由有两条：①赫敏是智慧与勤奋的完美结合体。她不仅拥有超凡的智商，对魔法世界的各种知识了如指掌，而且总是孜孜不倦地学习和研究。她的勤奋和专注激励着我，让我明白无论天赋如何，通过不懈的努力和持续的学习，每个人都可以成为自己领域的佼佼者。赫敏的形象让我相信，知识的力量是无穷的，而追求知识的过程本身就是一种宝贵的财富。②赫敏不仅聪明，更有着一颗勇敢而正义的心。在面对困难和挑战时，她从不退缩，总是挺身而出，用她的智慧和勇气去保护朋友和正义。她的这种精神让我深受感动，也让我明白在面对生活中的不公和困难时，我们应该勇敢地站出来，用我们的力量去改变现状，守护我们珍视的一切。赫敏的勇敢和正义感让我更加坚定了自己的信念和价值观。

【点评】题目考查对书籍阅读等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

五、阅读理解

（2023五上·永兴月考）阅读课内文段，完成练习。

片段一

知之为知之，不知为不知，是知也。

敏而好学，不耻下问。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

学如不及，犹恐失之。

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

片段二

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎

13．两个片段都和有关。片段一强调的是，片段二强调的是。

14．“读书有三到”，其中最重要的是，因为“____________”(用文中句子回答)。

15．下列说法错误的一项是（）

A．“不耻下问"意思是“不要不好意思问下面的问题”。

B．“学如不及，犹恐失之。"这句是说求学要有进取心，不能懈怠。

C．画横线句子的朗读停顿为：吾尝/终日不食，终夜/不寝，以思，无益，不如学也。

16．结合自己的读书体会，说说文段中哪句话给你的启发最深。

【答案】13．读书；读书的态度；读书的方法

14．心到；三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎

15．A

16．“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话鼓励我们保持一种开放和接纳的学习态度。当我们意识到自己的不足时，就会更加积极地寻求知识，探索未知。这种学习态度能够激发我们的好奇心和求知欲，推动我们不断向前进步。同时，它也提醒我们要尊重他人的知识和经验，愿意倾听和学习来自不同领域的声音。

【知识点】课内文言文阅读

【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

13．结合语段中的句子，这两个片段中的句子都和读书有关，片段一着重描写了读书的态度；片段二描写了读书的方法；结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：读书；读书的态度；读书的方法；

14．结合片段二，“读书有三到”，其中最重要的是“心到”，因为“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎”，结合文中句子，进行作答。

故答案为：心到；三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎

15．结合句子表达的意思，BC两项表述正确，符合句子表达的意思；

A项中“不耻下问”意思是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。这项理解和表述错误。

故答案为：A

16．结合自己的读书体会，选择文中印象深刻的句子，写出自己的阅读感受，进行作答。

故答案为：“知之为知之，不知为不知，是知也"这句话鼓励我们保持一种开放和接纳的学习态度。当我们意识到自己的不足时，就会更加积极地寻求知识，探索未知。这种学习态度能够激发我们的好奇心和求知欲，推动我们不断向前进步。同时，它也提醒我们要尊重他人的知识和经验，愿意倾听和学习来自不同领域的声音。

（2023五上·永兴月考）课外阅读

椿树

我的老家坐落在一个小山村里，三面环山，门前有一口池塘。山上树木苍翠，林间飞鸟和鸣；池塘里碧波荡漾，有莲，有鹅，有鱼虾，可以听“曲项向天歌”，可以看“鱼戏莲叶间"；池塘边并排种有三棵椿树，枝繁叶茂，粗壮挺拔。

①这三棵椿树是父亲二十世纪七十年代初种的。②父亲喜欢种树，房前屋后都种满了树，有两棵银杏、五棵桃树、四棵桂花树，还有一些不知名的树种，池塘四周种有垂柳。③其中这三棵椿树长得最高大，像三把冲天撑开的大伞。④每年立春刚过，那些枝丫上就悄悄地冒出新苗，长出新叶，慢慢地浓荫如盖了。⑤树比人好。⑥树虽然到了秋冬就枝枯叶落，可春夏一到，它又能泛青长芽，返老还童。⑦如今父亲种的树依然活着，可他自己却永远离开了我。

椿树苗可以做菜。香椿叶厚芽嫩，营养丰富，被誉为“树上蔬菜”。母亲在世时，喜欢炒椿树苗给我吃。母亲不能爬树，摘椿树苗自然是我的乐事。我机灵得很，像个瘦猴子，爬到树上，一会儿工夫就摘下一竹篮。母亲站在树下张望，一边夸我，一边叫我小心。

那时常常是这样的情景：我在那里狼吞虎咽，母亲在旁边看着我笑。好吃的东西母亲从不先动筷子，至多是等我吃饱了她才尝点儿剩余的。现在母亲也走了，我也很少再吃椿树苗了，可每逢春夏回家，我还总是忍不住要做一碗新鲜的椿树苗尝尝，虽然没有母亲烧的好吃，但也是别有一番滋味在心头。

椿树是很有寓意的，古代以萱代指母亲，以椿代指父亲，所谓“椿萱并茂”，指的就是父母双全，是人生的大幸事。

椿树也有许多应用价值：椿树质地坚韧，防虫防腐，是制作家具的首选材料；椿树通直高挺，美丽壮观，移栽到城市里，是一种很好的观赏树和行道树；据说椿树还有一些药用疗效，药名为樗树子、樗英、臭椿子、凤眼子。

最近几年，许多人老想打我家这些树的主意，五次三番地找到我，说要出高价买我家的椿树、银杏树、桂花树，可不管他们出多少钱，我也不心动，总是毫不犹豫地回答：不卖。

树在，父母就在。

17．本文共780余字，我的阅读时间约为分钟。

18．借助关键词句可以提高阅读速度。如第2自然段的关键句是第句，通过关键句可以猜到这一段要讲的内容是___，