裕华区四年级下学期语文期末试卷

裕华区四年级下学期语文期末试卷河北省石家庄市裕华区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷

1．（2023四下·裕华期末）阅读短文，回答问题

骄阳如火，蝉鸣渐（躁噪）。我们即将jiě锁假期，开启无yōu无lǜ的幸fú时光。我们可以穿suì道，过大桥，看西北的开阔（毫豪）迈，huá小舟，tà石板，看江南的烟雨ménglóng，也可以畅游书海wèijiè心灵。还可以靠在母亲xī头享受亲子时光……

（1）根据拼音和语境，在方格内填写正确的字词。

（2）用“√"在括号内选择正确的字形。

（3）上文画横线句子中的场景，让我想到了辛弃疾词中的温馨场景，“大儿锄豆溪东，。，溪头卧剥莲蓬”。

2．（2023四下·裕华期末）填空题

演出现场，妈妈屏（bǐngpíng）住呼吸，惊讶地看着屏（bǐngpíng）幕上的小林。倔强（qiángjiàngqiǎng）的他平时一声不吭（hángkēng），此时却在舞台上引吭（hángkēng）高歌。

3．（2023四下·裕华期末）下列词语中，字形完全正确的一组是（）

A．蜻蜓爆炸自强不息

B．建康调遣空空如也

C．窟窿脸夹无能为力

D．胳膊佛拭一丝不苟

4．（2023四下·裕华期末）小元读了黄继光的故事后，写下读后感，“黄继光的言行，zhāng显出伟大的英雄气概"。“zhāng显”的“zhāng"字他不会写，应该选择（）

A．章zhāng，章程，法规：规～

B．彰zhāng，明显；显著：相得益～

C．璋zhāng，古代的一种玉器。

D．獐zhāng，獐子，一种动物：～头鼠目

5．（2023四下·裕华期末）下列三字俗语运用正确的一项是（）

张宾是班级的“____”，负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在动员大会中说：“我们每个人都应该当“____”，不断学习，提升自我。困难是“____”只要我们独立思考，不做“____”，知难而上，行胜于言，所有的困难都会迎刃而解的。”

A．千里马小蜜蜂纸老虎变色龙

B．百灵鸟小蜜蜂纸老虎应声虫

C．领头羊老黄牛纸老虎应声虫

D．领头羊小蜜蜂纸老虎应声虫

6．（2023四下·裕华期末）表哥小雨给乐乐发了一条微信，乐乐该怎么向妹妹转述这件事？（）

A．妹妹，明天是表哥生日，他邀请你们一起去参加生日聚会。

B．妹妹，明天是表哥生日，他邀请我们俩晚上七点去他家参加生日聚会。

C．妹妹，明天是表哥生日，他邀请兄妹俩去参加生日聚会。

D．妹妹，明天是表哥生日，他期待你们到来，参加他的生日聚会。

7．（2023四下·裕华期末）下列诗句，最适合悬挂在图书馆的是（）

A．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

B．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

C．一日读书一日功，一日不读十日空。

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

8．（2023四下·裕华期末）句子加工厂

（1）清华大学校训“自强不息厚德载物"出自《周易》中的“，___。地势坤，君子以厚德载物。”

（2）文学家韩愈的名句“___，___"告诉人们在读书、学习的道路上没有捷径可走，没有顺风船可乘。

（3）诗仙李白面对敬亭山发出感慨“相看两不厌，”，抒发了对敬亭山的喜爱之情。

（4）“绿"是大自然的景象，更是诗人的感觉。在艾青笔下，“突然一阵风，____________，所有的绿就整齐地……”

（2023四下·裕华期末）阅读

新华社北京5月24日电：“这么近，那么美，周末到河北"渐渐成文旅新时尚。山还是那座山，海还是那片海，依山傍海的河北，用心培育文旅新产品，自然风光之美、历史积淀之美、人文环境之美、时代发展之美日益显现。

9．下列最适合作为上方新闻报道标题的是（）

A.河北打造文旅新名片

B.河北经济再上层楼

C.老城焕发新生机

D.风光无限大美河北

10．暑期来临，石家庄城市馆面向全市小学生，招聘10名解说员。孙非在面试现场，该如何做自我介绍？请帮她写一写。

大家好，。今天我来面试，想为，如果能被选中，我一定会____________。我的介绍完毕，谢谢大家！

11．下面是孙非写的解说词草稿，其中有3处错误，请用修改符号在原文上修改。

各位游客，大家好！欢迎大家各位来到石家庄城市馆，我是解说员孙非。馆内不仅展示了石家庄灿烂的历史、辉煌的建设成就，而是展示了城市未来的发展。下面为大家介绍由我第一个展厅。

12．认真读例句，注意加点部分，借助资料袋，照样子把解说词写得更吸引人。例：有一种叫做“纳米碳管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

【资料袋】记者开车沿复兴大街，从石家庄城南到城北，仅用时23分钟。以前同样的距离通常需花费40分钟以上。

石家庄复兴大街的通车使城市交通更加便利，从城南到城北____________。

（2023四下·裕华期末）对比阅读，回答问题。

囊萤夜读

胤____，____。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

凿壁偷光

匡衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮②。衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。

注释：①匡衡：西汉大臣。②不逮：不及，指烛光照不到。③穿壁：在墙上打孔。

13．把《囊萤夜读》一文补充完整，填写在文中横线上。

14．下列对《凿壁偷光》一文中画“____"句子理解正确的一项是

A．匡衡于是在墙上打孔，借用邻居家的灯光，把书放在微弱的光下阅读。

B．匡衡于是绕过墙壁，借用邻居家的灯光，他在灯光映衬下阅读。

C．匡衡于是在墙上打孔，借用邻居家的灯光，他在灯光映衬下阅读。

D．匡衡于是绕过墙壁，借用邻居家的灯光，把书放在微弱的光下阅读。

15．对比两个故事，根据文章内容，把下面表格填写完整。

主人公遇到的困难解决的办法品质上的共同点

车胤家庭贫寒，夜晚没有油点灯。把萤火虫装进白绢做的口袋，照明。___

匡衡__________________

（2023四下·裕华期末）阅读

小兵张嘎夺枪记

徐光耀

①自从奶奶被鬼子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。

②鬼子们气势汹汹地闯向正房，嘎子跟在他们身后。突然，他发现走在后面的鬼子是个官儿，腰间挎着一支手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。他目不转睛地盯着那一支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。

③两个鬼子撞开屋门，闯了进去。一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。鬼子惊动了灶边的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑，鬼子兵连忙去捉。母鸡东躲西闪，最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。

④鬼子兵上前一挑帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。鬼子嚎叫一声翻身栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫，已经作好了（准备预备）。鬼子官儿见势不妙，哇呀一声，转身就跑。

⑤嘎子正站在院门口，见鬼子官儿往外窜，急忙把门一关。鬼子官儿的一条腿被绊了一下，身子一栽，跌在了石阶上。他一边在地上滚着，一边往外掏那支手枪。

⑥战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官儿被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。嘎子像小泥鳅一样灵活，窜过去抓起身边的扫帚。他使出浑身力气朝鬼子官儿身上拍去，可是不顶用，（凶狠凶猛）的鬼子官儿已经把手枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官儿一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。区队长一甩手，又补了他一枪。鬼子官儿腿一蹬，不动了。

⑦随着一片冲杀声，反攻开始了。战士们从屋里涌出，冲向了大街。鬼子们纷纷四处逃散，有的被击倒了，有的举手投降……

（有删改）

16．用“√”在括号内选择恰当的词语。

17．短文第②自然段画横线句子是对嘎子的（A.神态B.动作）和心理描写，从中可以体会出嘎子的心情。

18．短文第⑥自然段画横线句子，用了、、、等词语，描写了嘎子的连续动作。照样子，任选下面一个情境，写一组连续动作____________。

蝴蝶飞舞小男孩打羽毛球妈妈下班回到家

19．下面两句话，同样使用了的修辞手法，但表达的感情却不同，第一句体现了鬼子的。第二句体现出嘎子的。

①一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。

②嘎子像小泥鳅一样灵活，窜过去抓起身边的扫帚。

20．自古英雄出少年，请再写出一位你知道的少年英雄。我还知道少年英雄。

21．（2023四下·裕华期末）习作

祖国的名山大川，秀美壮丽；身边的小桥流水，同样让人抒怀。你游览过哪些地方？哪个地方给你留下了深刻的印象？请以“游"为题，写一写吧！

要求：（1）补全题目。（2）按照一定的顺序，把游览的过程写清楚。（3）语句通顺，字迹工整，不写错别字。300字左右。

答案解析部分

1．【答案】（1）解；忧；虑；福；隧；划；踏；朦胧；慰藉；膝

（2）噪；豪

（3）中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖

【知识点】看拼音写汉字；词形辨析；古诗词默写

【解析】【分析】（1）考查了看拼音写字词。根据平时积累完成即可。书写时要注意“敬礼”的“礼"不要写成形近字“留”，“无忧无虑"的“忧”不要写成形近字“优”，“隧道”的“隧"不要写成同音字“遂”，“慰藉"的“藉”不要写成形近字“籍"。

（2）躁：性情急；不安静。如：不骄不躁。噪：许多鸟或虫—起乱鸣。如：蝉噪。故选“噪"；毫：细长而尖的毛。如：狼毫笔。豪：气魄大；不拘束。如：豪迈。故选“豪”。

（3）“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬"出自宋代辛弃疾的《清平乐》。

故答案为：（1）解；忧；虑；福；隧；划；踏；朦胧；慰藉；膝；（2）噪；豪；（3）中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖。

【点评】考查了看拼音写字词、选字填空和古诗文默写。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

2．【答案】bǐng；píng；jiàng；kēng；háng

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】考查了多音字。多音字是指有两个或两个以上读音的字，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。

屏：读bǐng时，指除去，排除。读píng时，指遮挡。强：读qiáng时，指力量大，跟“弱"相对。读jiàng时，指表示“刚强不屈、固执""的意思，与“颦"同义。读qiǎng时，指硬要，迫使，尽力。吭：读háng时，指喉咙，嗓子。读kēng时，指出声，发言。根据字音字义，结合语境，应依次选择读音：bǐng、píng、jiàng、kēng、háng。

故答案为：bǐng、píng、jiàng、kēng、háng

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

3．【答案】A

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。

A.正确。

B.有误，健康：生理机能正常，没有缺陷和疾病。故“建康"的“建`错误。

C.有误，脸颊：指的是眼睛下部，鼻子周围到左右耳的表面部分。故“脸夹"的“夹"错误。

D.有误，拂拭：捶掉或擦掉(尘土等)。故“佛拭"的“佛"错误。

故答案为：A

【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

4．【答案】B

【知识点】字义；看拼音写汉字

【解析】【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

“黄继光的言行，zhāng显出伟大的英雄气概"这句话中的“zhāng显”，结合语境，应该是“彰显"意思是指明显；显著。因此，结合题目中给出的有关“zhāng"的字的解释可知，“章彰zhāng，明显；显著"符合。

故答案为：B

【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。

5．【答案】D

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

“千里马"通常指有才能的人，但不一定有领导或号召能力。“小蜜蜂"常用来形容勤劳，但与号召、领导无直接关系。

“领头羊"则形象地表示在某个群体中起带头作用的人，符合语境。“老黄牛""、更多是用来形容勤劳、任劳任怨，不直接体现领导作用。“纸老虎""正好可以形容那些看似强大实则容易被克服的困难。“应声虫"则恰好指那些没有主见、随声附和的人。

“变色龙"通常用来形容那些善于随环境、形势或他人的态度而改变自己的立场、观点或行为的人。

“百灵鸟"则常用来形容歌声美妙、清脆悦耳的人或事物，也常用来比喻有才华、能说会道的人。

根据词义，结合语境，可知，依次选"领头羊小蜜蜂纸老虎应声虫”。

故答案为：D

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

6．【答案】B

【知识点】句式转换

【解析】【分析】考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。

要求写出时间、地点和事件，注意人称的变化。"我"改为“他”，“你们"改为“我们"。

故答案为：B

【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。

7．【答案】C

【知识点】格言、名言；古诗词翻译

【解析】【分析】考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。

A.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜出自唐代罗隐的《蜂》，意思是：它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌为谁酿造醇香的蜂蜜呢

B.“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴“出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，意思是：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。

C.“一日读书一日功，一日不读十日空"告诉我们：读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失10天的读书的收获。

D.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶"出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是：如果远在洛阳的亲友问起我，请你把我冰清玉洁、清廉正直的心意传达给他们。

根据语境可知“一日读书一日功，一日不读十日空"最适合悬挂在图书馆。

故答案为：C

【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

8．【答案】（1）天行健；君子以自强不息

（2）书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

（3）唯有敬亭山

（4）好像舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起。

【知识点】格言、名言；古诗词填空

【解析】【分析】考查了名言警句的积累、古诗文默写和现代诗文的默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。

（1）“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物"出自《周易》。

（2）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"出自《增广贤文》。

（3）“相看两不厌，唯有敬亭山"出自唐代李白的《独坐敬亭山》。

（4）“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起"选自《绿》。

故答案为：（1）天行健；君子以自强不息（2）书山有路勤为径；学海无涯苦作舟（3）唯有敬亭山（4）好像舞蹈教练在指挥；按着节拍飘动在一起。

【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

【答案】9．A

10．我叫孙非；一名解说员；不断增长自己的专业知识，凭着自己的努力和热情，让每个人都对我的解说听得懂，感兴趣；

11．各位游客，大家好！我是解说员孙非。欢迎大家来到石家庄城市馆，馆内不仅展示了石家庄灿烂的历史和辉煌的建设成就，还展示了城市未来的发展。下面为大家介绍第一个展厅。

12．的通行时间比以前缩短了近一半。

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】考查给文章加标题、句子仿写、修改病句、推荐介绍。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

9．结合文本内容“这么近，那么美，周末到河北"渐渐成文旅新时尚。山还是那座山，海还是那片海，依山傍海的河北，用心培育文旅新产品，自然风光之美、历史积淀之美、人文环境之美、时代发展之美日益显现。"可知最适合作为新闻报道标题的是：河北打造文旅新名片。选A。

故答案为：A

10．孙非在面试现场，帮他做自我介绍。因是石家庄城市馆面向全市小学生，招聘10名解说员，对解说员的自我介绍，故要围绕做一名合格解说员的要求来说。

故答案为：我叫孙非/一名解说员/不断增长自己的专业知识，凭着自己的努力和热情，让每个人都对我的解说听得懂，感兴趣。

11．修改病句。语序错误，"我是解说员孙非"应写于“大家好"的后面。关联词使用错误，将“而是"改为“还”，使句子逻辑更加顺畅。标点符号有误，将“灿烂的历史"后的顿号应删去，加“和""辉煌的建设成就"使并列成分更加清晰。用语啰嗦，“由我"两字多余，可删去。据此改正句中的错误，并写出正确的语句即可。

故答案为：各位游客，大家好！我是解说员孙非。欢迎大家来到石家庄城市馆，馆内不仅展示了石家庄灿烂的历史和辉煌的建设成就，还展示了城市未来的发展。下面为大家介绍第一个展厅。

12．结合资料内容，根据例句中的作比较的说明方法的使用，对句子进行补充。注意作比较的说明方法的运用。

故答案为：的通行时间比以前缩短了近一半。

【答案】13．恭勤不倦|博学多通

14．A

15．家中没有蜡烛照明。在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。身处恶劣环境，仍然勤奋苦学

【知识点】课外文言文阅读

【解析】【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

《囊董夜读》译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识渊博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

《凿壁偷光》译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

13．考查古诗文默写。出自文言文《囊萤夜读》，全文：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

故答案为：恭勤不倦|博学多通

14．考查内容理解。“衡乃穿壁引其光，以书映之而读之"翻译为：匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。故选：A。

故答案为：A

15．考查内容理解和拓展延伸。由“勤学而无烛"可知，匡衡遇到的困难是家中没有蜡烛照明。由“穿壁引其光，以书映光而读之"可知，匡衡解决的办法是在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。阅读文段可知，匡衡和车胤的共同点是身处恶劣环境，仍然勤奋苦学。

故答案为：家中没有蜡烛照明。/在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。/身处恶劣环境，仍然勤奋苦学

【答案】16．准备|凶狠

17．神态；急切

18．扑；压；咬；夺；妈妈下班回到家，先来到厨房，打开冰箱，拿出蔬菜，开始做饭。

19．比喻；凶狠；灵活

20．王二小

【知识点】叙事类记叙文阅读

【解析】【点评】文章记叙了嘎子把敌人引进八路军的包围圈，和八路军顺利地歼灭了敌人的故事。赞扬了嘎子的机智勇敢。

阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。

16．考查了选词填空。准备：事先安排或筹划等。预备：打算。结合句子意思可知选"准备"。凶狠：凶恶狠毒。凶猛：凶恶而强有力。结合句子意思可知选"凶狠"。

故答案为：准备、凶狠

17．考查了句子理解。从“他目不转睛地盯着那一支手枪"可知写出了人物的神态，可以体会出嘎子急切的心情。

故答案为：神态、急切

18．考查了句子理解。从"嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来"可知，动作有扑、压、咬、夺。写出了连续动作，仿写时注意。

故答案为：扑、压、咬、夺/妈妈下班回到家，先来到厨房，打开冰箱，拿出蔬菜，开始做饭。

19．考查了修辞手法。这两个句子都是比喻句。第一句把“鬼子"比作“饿狼”，写出了鬼子的凶狠。第二个句子把*嘎子"比作“泥献”，写出了嘎子的灵活。

故答案为：比喻、凶狠、灵活

20．考查了积累拓展。写出一个少年英雄即可。

故答案为：王二小

21．【答案】游九寨沟到四川的九寨沟一游，是我多年的愿望。今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟。

九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，距九寨沟县城30公里，平均海拔2800米，这里气候宜人，景色秀美，是世界级自然遗产保护区，5A世界级风景区。每天，慕名而来的中外游客成千上万，络绎不绝。

九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。

早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像—位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼《粼(，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓"我被一阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在空中穿梭，鸟儿在水中飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望，久久不愿离去。

跟随观光车，我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质；这里的海，是那样幽蓝，蓝得像—块无瑕的宝石，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。

珍珠滩瀑布，高21米，宽270米，是悬崖上面的泉水，倾泻而下，溅出—粒粒水珠，这些水珠似断了线的珍珠，撒落在空中，珍珠滩瀑布因此得名，整个瀑布看起来气势磅礴，雄伟壮观，恰如狂龙发怒，水声震耳欲聋，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝!诺日郎瀑布也十分壮观，84版《西游记》的部分片段就是在此拍摄的。怎么样，你想来游九寨沟吗

我爱九寨沟，更爱这里的山山水水，因为这里风景独好。

【知识点】写景类作文

【解析】【分析】本题为半命题的写景作文，要求以“游"为题写一处去过的地方。结合自己的生活实际，想想什么地方让你印象最深刻，最想介绍给大家，与大家分享，然后确定写作内容。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。

【点评】这篇文章小作者带我们游览了美丽的九寨沟，文章最大的亮点就是语言十分优美，还运用了比喻、拟人和排比多种修辞，使得文章生动、具体、形象，是一篇成功的习作。

1/1河北省石家庄市裕华区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷

1．（2023四下·裕华期末）阅读短文，回答问题

骄阳如火，蝉鸣渐（躁噪）。我们即将jiě锁假期，开启无yōu无lǜ的幸fú时光。我们可以穿suì道，过大桥，看西北的开阔（毫豪）迈，huá小舟，tà石板，看江南的烟雨ménglóng，也可以畅游书海wèijiè心灵。还可以靠在母亲xī头享受亲子时光……

（1）根据拼音和语境，在方格内填写正确的字词。

（2）用“√”在括号内选择正确的字形。

（3）上文画横线句子中的场景，让我想到了辛弃疾词中的温馨场景，“大儿锄豆溪东，。，溪头卧剥莲蓬"。

【答案】（1）解；忧；虑；福；隧；划；踏；朦胧；慰藉；膝

（2）噪；豪

（3）中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖

【知识点】看拼音写汉字；词形辨析；古诗词默写

【解析】【分析】（1）考查了看拼音写字词。根据平时积累完成即可。书写时要注意“敬礼”的“礼"不要写成形近字“留”，“无忧无虑"的“忧”不要写成形近字“优”，“隧道”的“隧"不要写成同音字“遂”，“慰藉"的“藉”不要写成形近字“籍"。

（2）躁：性情急；不安静。如：不骄不躁。噪：许多鸟或虫—起乱鸣。如：蝉噪。故选“噪"；毫：细长而尖的毛。如：狼毫笔。豪：气魄大；不拘束。如：豪迈。故选“豪”。

（3）“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬"出自宋代辛弃疾的《清平乐》。

故答案为：（1）解；忧；虑；福；隧；划；踏；朦胧；慰藉；膝；（2）噪；豪；（3）中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖。

【点评】考查了看拼音写字词、选字填空和古诗文默写。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

2．（2023四下·裕华期末）填空题

演出现场，妈妈屏（bǐngpíng）住呼吸，惊讶地看着屏（bǐngpíng）幕上的小林。倔强（qiángjiàngqiǎng）的他平时一声不吭（hángkēng），此时却在舞台上引吭（hángkēng）高歌。

【答案】bǐng；píng；jiàng；kēng；háng

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】考查了多音字。多音字是指有两个或两个以上读音的字，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。

屏：读bǐng时，指除去，排除。读píng时，指遮挡。强：读qiáng时，指力量大，跟“弱"相对。读jiàng时，指表示“刚强不屈、固执""的意思，与“颦"同义。读qiǎng时，指硬要，迫使，尽力。吭：读háng时，指喉咙，嗓子。读kēng时，指出声，发言。根据字音字义，结合语境，应依次选择读音：bǐng、píng、jiàng、kēng、háng。

故答案为：bǐng、píng、jiàng、kēng、háng

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

3．（2023四下·裕华期末）下列词语中，字形完全正确的一组是（）

A．蜻蜓爆炸自强不息

B．建康调遣空空如也

C．窟窿脸夹无能为力

D．胳膊佛拭一丝不苟

【答案】A

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。

A.正确。

B.有误，健康：生理机能正常，没有缺陷和疾病。故“建康"的“建`错误。

C.有误，脸颊：指的是眼睛下部，鼻子周围到左右耳的表面部分。故“脸夹"的“夹"错误。

D.有误，拂拭：捶掉或擦掉(尘土等)。故“佛拭"的“佛"错误。

故答案为：A

【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

4．（2023四下·裕华期末）小元读了黄继光的故事后，写下读后感，“黄继光的言行，zhāng显出伟大的英雄气概”。“zhāng显"的“zhāng”字他不会写，应该选择（）

A．章zhāng，章程，法规：规～

B．彰zhāng，明显；显著：相得益～

C．璋zhāng，古代的一种玉器。

D．獐zhāng，獐子，一种动物：～头鼠目

【答案】B

【知识点】字义；看拼音写汉字

【解析】【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

“黄继光的言行，zhāng显出伟大的英雄气概"这句话中的“zhāng显”，结合语境，应该是“彰显"意思是指明显；显著。因此，结合题目中给出的有关“zhāng"的字的解释可知，“章彰zhāng，明显；显著"符合。

故答案为：B

【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。

5．（2023四下·裕华期末）下列三字俗语运用正确的一项是（）

张宾是班级的“____”，负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在动员大会中说：“我们每个人都应该当“____”，不断学习，提升自我。困难是“____"只要我们独立思考，不做“____”，知难而上，行胜于言，所有的困难都会迎刃而解的。"

A．千里马小蜜蜂纸老虎变色龙

B．百灵鸟小蜜蜂纸老虎应声虫

C．领头羊老黄牛纸老虎应声虫

D．领头羊小蜜蜂纸老虎应声虫

【答案】D

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

“千里马"通常指有才能的人，但不一定有领导或号召能力。“小蜜蜂"常用来形容勤劳，但与号召、领导无直接关系。

“领头羊"则形象地表示在某个群体中起带头作用的人，符合语境。“老黄牛""、更多是用来形容勤劳、任劳任怨，不直接体现领导作用。“纸老虎""正好可以形容那些看似强大实则容易被克服的困难。“应声虫"则恰好指那些没有主见、随声附和的人。

“变色龙"通常用来形容那些善于随环境、形势或他人的态度而改变自己的立场、观点或行为的人。

“百灵鸟"则常用来形容歌声美妙、清脆悦耳的人或事物，也常用来比喻有才华、能说会道的人。

根据词义，结合语境，可知，依次选"领头羊小蜜蜂纸老虎应声虫”。

故答案为：D

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

6．（2023四下·裕华期末）表哥小雨给乐乐发了一条微信，乐乐该怎么向妹妹转述这件事？（）

A．妹妹，明天是表哥生日，他邀请你们一起去参加生日聚会。

B．妹妹，明天是表哥生日，他邀请我们俩晚上七点去他家参加生日聚会。

C．妹妹，明天是表哥生日，他邀请兄妹俩去参加生日聚会。

D．妹妹，明天是表哥生日，他期待你们到来，参加他的生日聚会。

【答案】B

【知识点】句式转换

【解析】【分析】考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。

要求写出时间、地点和事件，注意人称的变化。"我"改为“他”，“你们"改为“我们"。

故答案为：B

【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。

7．（2023四下·裕华期末）下列诗句，最适合悬挂在图书馆的是（）

A．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

B．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

C．一日读书一日功，一日不读十日空。

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【答案】C

【知识点】格言、名言；古诗词翻译

【解析】【分析】考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。

A.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜出自唐代罗隐的《蜂》，意思是：它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌为谁酿造醇香的蜂蜜呢

B.“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴“出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，意思是：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。

C.“一日读书一日功，一日不读十日空"告诉我们：读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失10天的读书的收获。

D.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶"出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是：如果远在洛阳的亲友问起我，请你把我冰清玉洁、清廉正直的心意传达给他们。

根据语境可知“一日读书一日功，一日不读十日空"最适合悬挂在图书馆。

故答案为：C

【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

8．（2023四下·裕华期末）句子加工厂

（1）清华大学校训“自强不息厚德载物”出自《周易》中的“，___。地势坤，君子以厚德载物。"

（2）文学家韩愈的名句“___，___”告诉人们在读书、学习的道路上没有捷径可走，没有顺风船可乘。

（3）诗仙李白面对敬亭山发出感慨“相看两不厌，”，抒发了对敬亭山的喜爱之情。

（4）“绿”是大自然的景象，更是诗人的感觉。在艾青笔下，“突然一阵风，____________，所有的绿就整齐地……"

【答案】（1）天行健；君子以自强不息

（2）书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

（3）唯有敬亭山

（4）好像舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起。

【知识点】格言、名言；古诗词填空

【解析】【分析】考查了名言警句的积累、古诗文默写和现代诗文的默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。

（1）“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物"出自《周易》。

（2）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"出自《增广贤文》。

（3）“相看两不厌，唯有敬亭山"出自唐代李白的《独坐敬亭山》。

（4）“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起"选自《绿》。

故答案为：（1）天行健；君子以自强不息（2）书山有路勤为径；学海无涯苦作舟（3）唯有敬亭山（4）好像舞蹈教练在指挥；按着节拍飘动在一起。

【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

（2023四下·裕华期末）阅读

新华社北京5月24日电：“这么近，那么美，周末到河北”渐渐成文旅新时尚。山还是那座山，海还是那片海，依山傍海的河北，用心培育文旅新产品，自然风光之美、历史积淀之美、人文环境之美、时代发展之美日益显现。

9．下列最适合作为上方新闻报道标题的是（）

A.河北打造文旅新名片

B.河北经济再上层楼

C.老城焕发新生机

D.风光无限大美河北

10．暑期来临，石家庄城市馆面向全市小学生，招聘10名解说员。孙非在面试现场，该如何做自我介绍？请帮她写一写。

大家好，。今天我来面试，想为，如果能被选中，我一定会____________。我的介绍完毕，谢谢大家！

11．下面是孙非写的解说词草稿，其中有3处错误，请用修改符号在原文上修改。

各位游客，大家好！欢迎大家各位来到石家庄城市馆，我是解说员孙非。馆内不仅展示了石家庄灿烂的历史、辉煌的建设成就，而是展示了城市未来的发展。下面为大家介绍由我第一个展厅。

12．认真读例句，注意加点部分，借助资料袋，照样子把解说词写得更吸引人。例：有一种叫做“纳米碳管"的神奇材料，比钢铁结实百倍。

【资料袋】记者开车沿复兴大街，从石家庄城南到城北，仅用时23分钟。以前同样的距离通常需花费40分钟以上。

石家庄复兴大街的通车使城市交通更加便利，从城南到城北____________。

【答案】9．A

10．我叫孙非；一名解说员；不断增长自己的专业知识，凭着自己的努力和热情，让每个人都对我的解说听得懂，感兴趣；

11．各位游客，大家好！我是解说员孙非。欢迎大家来到石家庄城市馆，馆内不仅展示了石家庄灿烂的历史和辉煌的建设成就，还展示了城市未来的发展。下面为大家介绍第一个展厅。

12．的通行时间比以前缩短了近一半。

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】考查给文章加标题、句子仿写、修改病句、推荐介绍。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

9．结合文本内容“这么近，那么美，周末到河北"渐渐成文旅新时尚。山还是那座山，海还是那片海，依山傍海的河北，用心培育文旅新产品，自然风光之美、历史积淀之美、人文环境之美、时代发展之美日益显现。"可知最适合作为新闻报道标题的是：河北打造文旅新名片。选A。

故答案为：A

10．孙非在面试现场，帮他做自我介绍。因是石家庄城市馆面向全市小学生，招聘10名解说员，对解说员的自我介绍，故要围绕做一名合格解说员的要求来说。

故答案为：我叫孙非/一名解说员/不断增长自己的专业知识，凭着自己的努力和热情，让每个人都对我的解说听得懂，感兴趣。

11．修改病句。语序错误，"我是解说员孙非"应写于“大家好"的后面。关联词使用错误，将“而是"改为“还”，使句子逻辑更加顺畅。标点符号有误，将“灿烂的历史"后的顿号应删去，加“和""辉煌的建设成就"使并列成分更加清晰。用语啰嗦，“由我"两字多余，可删去。据此改正句中的错误，并写出正确的语句即可。

故答案为：各位游客，大家好！我是解说员孙非。欢迎大家来到石家庄城市馆，馆内不仅展示了石家庄灿烂的历史和辉煌的建设成就，还展示了城市未来的发展。下面为大家介绍第一个展厅。

12．结合资料内容，根据例句中的作比较的说明方法的使用，对句子进行补充。注意作比较的说明方法的运用。

故答案为：的通行时间比以前缩短了近一半。

（2023四下·裕华期末）对比阅读，回答问题。

囊萤夜读

胤____，____。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

凿壁偷光

匡衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮②。衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。

注释：①匡衡：西汉大臣。②不逮：不及，指烛光照不到。③穿壁：在墙上打孔。

13．把《囊萤夜读》一文补充完整，填写在文中横线上。

14．下列对《凿壁偷光》一文中画“____"句子理解正确的一项是

A．匡衡于是在墙上打孔，借用邻居家的灯光，把书放在微弱的光下阅读。

B．匡衡于是绕过墙壁，借用邻居家的灯光，他在灯光映衬下阅读。

C．匡衡于是在墙上打孔，借用邻居家的灯光，他在灯光映衬下阅读。

D．匡衡于是绕过墙壁，借用邻居家的灯光，把书放在微弱的光下阅读。

15．对比两个故事，根据文章内容，把下面表格填写完整。

主人公遇到的困难解决的办法品质上的共同点

车胤家庭贫寒，夜晚没有油点灯。把萤火虫装进白绢做的口袋，照明。___

匡衡__________________

【答案】13．恭勤不倦|博学多通

14．A

15．家中没有蜡烛照明。在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。身处恶劣环境，仍然勤奋苦学

【知识点】课外文言文阅读

【解析】【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

《囊董夜读》译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识渊博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

《凿壁偷光》译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

13．考查古诗文默写。出自文言文《囊萤夜读》，全文：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

故答案为：恭勤不倦|博学多通

14．考查内容理解。“衡乃穿壁引其光，以书映之而读之"翻译为：匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。故选：A。

故答案为：A

15．考查内容理解和拓展延伸。由“勤学而无烛"可知，匡衡遇到的困难是家中没有蜡烛照明。由“穿壁引其光，以书映光而读之"可知，匡衡解决的办法是在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。阅读文段可知，匡衡和车胤的共同点是身处恶劣环境，仍然勤奋苦学。

故答案为：家中没有蜡烛照明。/在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。/身处恶劣环境，仍然勤奋苦学

（2023四下·裕华期末）阅读

小兵张嘎夺枪记

徐光耀

①自从奶奶被鬼子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。

②鬼子们气势汹汹地闯向正房，嘎子跟在他们身后。突然，他发现走在后面的鬼子是个官儿，腰间挎着一支手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。他目不转睛地盯着那一支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。

③两个鬼子撞开屋门，闯了进去。一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。鬼子惊动了灶边的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑，鬼子兵连忙去捉。母鸡东躲西闪，最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。

④鬼子兵上前一挑帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。鬼子嚎叫一声翻身栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫，已经作好了（准备预备）。鬼子官儿见势不妙，哇呀一声，转身就跑。

⑤嘎子正站在院门口，见鬼子官儿往外窜，急忙把门一关。鬼子官儿的一条腿被绊了一下，身子一栽，跌在了石阶上。他一边在地上滚着，一边往外掏那支手枪。

⑥战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官儿被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。嘎子像小泥鳅一样灵活，窜过去抓起身边的扫帚。他使出浑身力气朝鬼子官儿身上拍去，可是不顶用，（凶狠凶猛）的鬼子官儿已经把手枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官儿一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。区队长一甩手，又补了他一枪。鬼子官儿腿一蹬，不动了。

⑦随着一片冲杀声，反攻开始了。战士们从屋里涌出，冲向了大街。鬼子们纷纷四处逃散，有的被击倒了，有的举手投降……

（有删改）

16．用“√”在括号内选择恰当的词语。

17．短文第②自然段画横线句子是对嘎子的（A.神态B.动作）和心理描写，从中可以体会出嘎子的心情。

18．短文第⑥自然段画横线句子，用了、、、等词语，描写了嘎子的连续动作。照样子，任选下面一个情境，写一组连续动作____________。

蝴蝶飞舞小男孩打羽毛球妈妈下班回到家

19．下面两句话，同样使用了的修辞手法，但表达的感情却不同，第