禹州市2024年小升初语文试卷

禹州市2024年小升初语文试卷河南省许昌市禹州市2024年小升初语文试卷

一、积累运用。

1．（2024·禹州）下面词语书写正确的一项是（）

A．水流湍急见微知著司空见贯

B．全神惯注五湖四海慷慨激昂

C．万不得已郑重其是满脸横肉

D．万象更新技高一筹戛然而止

2．（2024·禹州）下列词句中，加点字的意思不同的一项是（）

A．走马观花诸儿竞走取之B．死灰复燃冀复得兔

C．赴汤蹈火汤汤乎若流水D．声泪俱下虽与之俱学

3．（2024·禹州）班级要开展“诵读经典古诗，争做有志少年"的读书活动，适合小语选择的古诗是（）

A．《寒食》《十五夜望月》B．《竹石》《石灰吟》

C．《春夜喜雨》《游园不值》D．《马诗》《泊船瓜洲》

4．（2024·禹州）赵孟頫是____代著名的书法家，____是其楷书代表作之一。（）

A．宋《兰亭集序》B．元《三门记》

C．唐《多宝塔碑》D．明《玄秘塔碑》

5．（2024·禹州）小语在制作成长纪念册时，做法欠妥的一项（）

A．小语邀请爸爸为自己的成长纪念册写了“卷首语”。

B．小语收集了今年的学习、生活资料，直接拿来使用。

C．小语给成长纪念册取名为“我的成长足迹"。

D．小语将正文的每个部分都加了有趣的小标题。

6．（2024·禹州）下面对习俗寓意理解不正确的一项是（）

A．建筑物上雕蝙蝠，寓意金榜题名事业顺

B．重阳节时登高，寓意吉祥如意步步高

C．过年时吃年糕，寓意万事如意年年高

D．家中摆放葫芦，寓意健康长寿福禄全

7．（2024·禹州）根据拼音写词语。

犹记六年前的那日，阳光（míngmèi），小鸟婉转啼鸣，（huālěi）朵朵含羞，（yòuzhì）的我们怀揣着梦想与希望在学校（xiāngyù）。时光悄然（nuóyí），我们已成长为少年模样，即将告别校园，多想再次（yīwēi）在老师身旁，多想再次同唱欢乐的歌谣，多想永远彼此相依相伴

8．（2024·禹州）按要求写句子。

同样的情境，不同的心情，会有不同的感受。选择一个情境（细雨中回家路上弹琴）

好心情时：_________。

坏心情时：____________。

9．（2024·禹州）诗词、名句积累。

很多古诗写到了传统节日和习俗。春节的鞭炮声一响，我们就会想到___，___；清明扫墓祭祖，就会想到___，___；品中秋月饼，看天上明月，就会想到___，___；读民间故事《牛郎织女》，就会想到，。

10．（2024·禹州）看新闻，说看法。

国防部网：5月30日，国防部举行例行记者会，国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校答记者问。

记者：美国国务院日前发表声明称，美方对中国大陆的围台军演深表关切，并呼吁中国大陆保持克制。美国国防部发言人称，怎么解决台湾问题是14亿多中国人民自己的事，不容美方指手画脚。停止一切“台独”分裂行径，才是真心缓和台海局势。祖国统一，人心所向。解放军以行动说话

（1）请你给这条新闻加个标题。_________。

（2）看到这则新闻，你有什么想法，请发表你的观点。

二、阅读赏析。

（2024·禹州）文言文阅读。

小儿不畏虎

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若②。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻④卒去⑤。

噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！

【注释】①浣衣：洗衣服。②自若：神情不紧张。③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望"的意思。④寻：副词，随即，给……加上。

11．联系上下文，猜测加点字的意思。

有妇人昼日置二小儿沙上：。

庶几其一就惧：。

至以首抵触：。

威亦无所施欤：。

12．解释文中画线句的意思。

①虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。

②二小儿戏沙上自若。

13．能说明故事中孩子做法的词语是（）

A．顾三不顾四B．望而生畏C．无知者无畏D．谈虎色变

14．联系生活实际，说说你读了这则古文受到的启发。

（2024·禹州）课外阅读。

“我想当网红”

①据某地多所小学的抽样调查显示，居然有多达八成的小学生“未来的理想是当网红"。孩子们的理想大多是单纯幼稚的，“网红”之所以成为他们追求的梦想，快速出名，收入颇丰等因素。

②成人大都知道这是一点儿也不靠谱的梦想，知道不耕耘就不会有收获，不经风寒就难有花香的道理，天真幼稚，只看到几个“网红"的风生水起，从此立下“鸿鹄之志”。这多半是因为他们不了解绝大多数人还要靠辛勤劳作才能养家糊口，他们不懂得没有劳动者的艰苦奋斗

③但孩子的理想都是成人赋予的，社会灌输的，正是我们的各种媒体、网络铺天盖地地为“网红"张目喝彩，才影响到了孩子们的价值选择，使得他们不想奋斗，只希望当“网红”。这可不是一笑了之的小事，孩子的理想从来都是社会价值的风向标。

④当然，孩子是会成长变化的，儿时的理想可能会随着年龄的增长而不断调整，变得越来越可行，越来越与现实接轨，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。

⑤由“八成小学生希望成为网红”，我倒是想起另一件事。央视为庆祝五一劳动节，推出“大国工匠”的系列节目，有航空发动机装配领域的首席技师李志强，有全心全意为消费者做好药的同仁堂首席技师张冬梅……

⑥说实话，这个社会有没有低俗的“网红”，实在是无关紧要（xué）头，博人一笑，而且还很廉价，舰艇下不了水，飞机上不了天，那损失就大了。

⑦“网红”要有内涵，更要有正能量。如果有一天，人们对“大国工匠"顶礼膜拜，小学生在谈理想时也有很多人立志将来当“大国工匠”，甚至也“多到八成”，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。这样的“网红”才能美丽我们的世界，温暖我们的生活。

（作者：陈鲁民选文有删改）

15．下面对“大国工匠"的事例理解不正确的一项是（）

A．要争做高收入的“网红”，不廉价

B．与低俗的“网红"做对比

C．“网红”要有内涵，更要有正能量

D．阐述“大国工匠"一类的人才，是真正的网红

16．梳理与探究。

八成小学生理想当“网红”是看中了“网红"、、等因素，影响他们价值选择的原因是___，请列举三条改变当前“想当网红”现象的措施：________________________。

17．请把你读完本文后的感受批注在横线处。

（2024·禹州）非连续性文本。

5月1日，小语、小文分别与家人一起去就餐，如图是“好运来"餐馆庆“五一”大酬宾的优惠活动

庆“五一"大酬宾活动①“五一”期间全场一律9折。②实付满100元送可乐一瓶；满200元送十元以下菜品一份；满400元送30元代金券一张。③会员充值：充500元送200元，充1000元送500元。（会员充值与其他优惠活动不能同时参与，活动期间代金券不可使用。）

18．判断下列说法是否正确。

①小语一家点的菜品共计100元，可以获得卖家赠送的一瓶可乐。

②小文一家消费450元，付款时可获得30元代金券并立即使用。

③小语、小文两家一起结账，“充500元送200元"活动比“9折活动”更划算。

19．小语对“优惠活动"的“惠”字很感兴趣，便用手机查了一下，她发现“惠"在“优惠”一词中的意思是，在“贤惠"一词中的意思是，在“惠顾”一词中的意思是。（填序号）

①给人好处

②敬辞，用于对方对待自己的行动

③柔顺；温和

20．小语妈妈看到优惠活动，便想充值1000元得1500元，觉得这样很划算。但爸爸认为充值后的钱就不能退了，就会浪费更多的钱。你有什么意见？请说出理由。

三、习作乐园。

21．（2024·禹州）习作

心愿，像一粒种子，播撒在心田上，像一缕曙光，照在前进的道路上……心愿，更是激励我们前进的动力。临近小学毕业，你的心底埋藏着哪些心愿呢？也许是努力学习；也许是希望爸爸妈妈能有更多的时间陪陪你……哪一个是你最大的心愿？请你以“心愿"为题写一篇习作。

要求：先确定自己最大的心愿是什么，再选择合适的材料表达这个心愿，把情感真实自然地表达出来。自拟题目，意思清楚明白，450字左右。（文中不得出现真实地名、校名、人名）

答案解析部分

1．【答案】D

【知识点】字形辨析

【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

A：“司空见贯”的“贯"有误，应改为“惯”。

B：“全神惯注"的“惯”有误，应改为“贯"。

C：“郑重其是”的“是"有误，应改为“事”。

D：正确。

故答案为：D

【点评】①本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。②主要考查学生结合词语理解字义的能力，在于平时的积累和识记。

2．【答案】C

【知识点】字义

【解析】【分析】本题考查字词解释。解答此题时要遵循“字不离句"的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。A、B、D相同。C.不同。“赴汤蹈火”的“汤"是热水。“汤汤乎若流水”中的“汤汤"是水势浩大，水流很急的样子。

故答案为：C。

【点评】解答此类题目需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系句子整体进行分析。

3．【答案】B

【知识点】古诗词运用

【解析】【分析】本题考查了学生对于诗歌思想感情的理解。完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。

A.《寒食》是一首描写寒食节景象的诗，作者为唐代诗人韩翃。诗中描绘了寒食节期间的风俗和景象。《十五夜望月》是唐代诗人王建所作的一首诗，描述了中秋节晚上望月的情景，表达了思乡之情。两首诗主要描写节日和夜晚的景色，并没有特别强调志向和品格的内容，不适合小语选择的古诗。

B.《竹石》是清代郑燮所作，通过描写竹子和石头的坚韧不拔，表达作者坚韧不拔的精神。《石灰吟》：明代于谦所作，通过石灰的炼制过程，表达作者坚守清白、不畏艰难的品格。《竹石》和《石灰吟》都强调了坚韧不拔和坚守清白的品格，与“有志少年”的主题相符。适合小语选择的古诗。

C.《春夜喜雨》是唐代杜甫所作，表达了对及时春雨的喜悦之情。《游园不值》是宋代叶绍翁所作，描述了游园时未能遇到主人的遗憾，但意外发现春天的美好。两首诗，虽然表达了对自然和生活的热爱，但并没有直接体现志向和品格的主题。不适合小语选择的古诗。

D.《马诗》是唐代李贺所作，通过描写马的处境，表达了作者怀才不遇的情感。《泊船瓜洲》是宋代王安石所作，描写了泊船瓜洲的情景，表达了对故乡的思念。根据“诵读经典古诗，争做有志少年"的主题，我们可以分析这些古诗的内涵：《马诗》表达了怀才不遇的情感，《泊船瓜洲》表达了思乡之情，与本次活动的主题关联不大。不适合小语选择的古诗。

故答案为：B。

【点评】学习诗歌时要求能基本能理解诗歌大意，通过反复自读，体会诗人主要表达的情感。并且把自己的理解，感受表达出来。

4．【答案】B

【知识点】书法作品

【解析】【分析】赵孟頫是宋末元初著名的书法家，他的楷书圆转遒丽，被人称为“赵体”，又同欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”，代表作有：《洛神赋》《玄妙观重修三门记》等。《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一

故答案为：B

【点评】考查作家及其作品。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。

5．【答案】B

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。A、C、D正确。B.有误，小语收集了今年的学习、生活资料，整理后拿来使用。

故答案为：B。

【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。

6．【答案】A

【知识点】习俗及习俗寓意

【解析】【分析】考查了传统文化。认真分析选项中的内容，结合平时的学习与积累选择。A.错误，建筑物上雕蝙蝠，寓意福从天降。B、C、D正确。

故答案为：A。

【点评】完成本题的关键是加强知识积累，做到厚积薄发。

7．【答案】明媚；花蕾；幼稚；相遇；挪移；依偎

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“明媚”的“媚"不要写成形近字“眉”，“幼稚"的“幼”不要写成形近字“幻”，“挪移”的“挪"不要写成形近字“那”，“依偎"的“偎”右边的左下角不要多写一撇。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：明媚、花蕾、幼稚、相遇、挪移、依偎

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

8．【答案】今天考试得了一百分，东东很高兴，连妈妈催他弹琴都没觉得烦。东东坐在琴凳上，陶醉在优美悦耳的琴声中。东东本来周末要去游乐场，妈妈突然出差，计划泡汤了。东东坐在钢琴前，手指按着琴键，觉得琴声也凄凄惨惨的。

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】考查情景写话。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。[解答]考查了情景写话。结合自己的生活实际，从所给的情境中选择一个话题，就心情“好"与“不好”这两种状态，写几句话，合理即可。如：今天考试得了一百分，东东很高兴，连妈妈催他弹琴都没觉得烦。东东坐在琴凳上，陶醉在优美悦耳的琴声中。东东本来周末要去游乐场，妈妈突然出差，计划泡汤了。东东坐在钢琴前，手指按着琴键，觉得琴声也凄凄惨惨的。

故答案为：今天考试得了一百分，东东很高兴，连妈妈催他弹琴都没觉得烦。东东坐在琴凳上，陶醉在优美悦耳的琴声中。东东本来周末要去游乐场，妈妈突然出差，计划泡汤了。东东坐在钢琴前，手指按着琴键，觉得琴声也凄凄惨惨的。

【点评】情景写话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。

9．【答案】爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂；今夜月明人尽望；不知秋思落谁家；迢迢牵牛星；皎皎河汉女

【知识点】古诗词填空

【解析】【分析】考查了节日风俗、神话传话。认真分析题目中的内容，结合平时的阅读积累填空。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏"出自宋代王安石的《元日》；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家"出自唐代诗人王建《十五夜望月》；“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”出自《古诗十九首》。

故答案为：爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂；今夜月明人尽望；不知秋思落谁家；迢迢牵牛星；皎皎河汉女

【点评】完成本题的关键是加强诗歌的积累，做到厚积薄发。

10．【答案】（1）国防部新闻发言人吴谦答记者问

（2）台湾是中国的一部分，不容美方指手画脚。祖国统一，人心所向。我们要坚决维护祖国统一。

【知识点】畅谈想法

【解析】【分析】本题考查给文章加标题、看法建议。给文章加标题是写作过程中的一个重要环节，它不仅概括了文章的主旨，还能吸引读者的兴趣。

（1）本题考查拟写新闻标题。解答此题，要先读懂新闻内容，再抓住关键语句“国防部新闻发言人吴谦大校答记者问"请问发言人对此有何评论”进行概括即可。（2）本题考查观点的表达。解答此题，首先要表明自己的观点，观点要正确鲜明。然后言简意赅地阐述理由。注意语句连贯，表达得体。

故答案为：（1）国防部新闻发言人吴谦答记者问；（2）台湾是中国的一部分，不容美方指手画脚。祖国统一，人心所向。我们要坚决维护祖国统一。

【点评】标题是文章的眼睛，是表达文章主题、展示作者才情的重要阵地。

【答案】11．白天；害怕；头；施展

12．①老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎；②两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍；

13．C

14．当困难来临时，我们只有镇定自若，勇敢无畏，才有可能克服困难，取得成功。考试之前我如果过于紧张，就会乱了复习节奏，结果总是很糟糕；相反，当我保持沉稳心态，好好复习时，结果都很令人满意。

【知识点】课外文言文阅读

【解析】【点评】考查文言文的阅读理解能力。文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。

11．本题考查字词解释。“有妇人昼日置小儿沙上"的意思是有个妇人白天将两个小孩安置在沙滩上。昼日：白天。庶几其一就惧：希望让其中一个能够感到害怕。惧：害怕。至以首抵触：甚至用头来触碰他们。首：头。威亦无所施欤：它的威风也就没有施展的地方！施：施展。

故答案为：白天；害怕；头；施展；

12．本题考查句子翻译。结合译文来翻译句子。①“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。”的意思是老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎。②二小儿戏沙上自若：两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍。

故答案为：①老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎；②两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍；

13．考查内容理解。

A.顾三不顾四：做事情不全面。

B.望而生畏：看见了就害怕。

C.无知者无畏：什么都不知道的人也就什么都不会害怕。

D.谈虎色变：形容非常恐惧。

由“二小儿戏沙上自若"可知，两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍，故词语“无知者无畏”对“二小儿"的表现概括最恰当，

故答案为：C

14．考查情感主旨。结合故事内容及生活实际写一写对自己的启发。示例：当困难来临时，我们只有镇定自若，勇敢无畏，才有可能克服困难，取得成功。考试之前我如果过于紧张，就会乱了复习节奏，结果总是很糟糕；相反，当我保持沉稳心态，好好复习时，结果都很令人满意。

故答案为：当困难来临时，我们只有镇定自若，勇敢无畏，才有可能克服困难，取得成功。考试之前我如果过于紧张，就会乱了复习节奏，结果总是很糟糕；相反，当我保持沉稳心态，好好复习时，结果都很令人满意。

【答案】15．A

16．快速出名；收入颇丰；门槛极低；媒体和网络的渲染炒作；加强教育，帮助孩子们树立正确的价值观和职业理想；媒体和网络平台应更多宣传具有正能量的人物和事件，减少对低俗“网红”的炒作；家庭和学校共同努力，引导孩子们了解各种职业的真实情况，鼓励他们追求有实际贡献和意义的职业目标

17．本文引发了我对当前社会价值观的深思。尤其是小学生的理想受到网络环境的影响，令人担忧。文章通过对比“网红"和“大国工匠”，清晰地指出了社会真正需要的是什么样的人才。作为读者，我感受到了作者对于引导孩子们树立正确理想的迫切期望，也意识到我们每个人都应该为营造一个健康、积极的社会环境贡献力量。

【知识点】议论文阅读

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。阅读分析题目是小学语文中常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。

15．本题考查内容理解与概括。首先，我们需要明确题目要求我们选出对“大国工匠"的理解不正确的选项。然后，逐一分析每个选项的内容，结合文章中的描述进行判断。A项提到“要争做高收入的‘网红’，不廉价”，这与文章中强调的“大国工匠"的精神和价值完全不符，因此可以判断A项是错误的。B项提到“与低俗的‘网红’做对比”，这与文章内容相符，因为文章确实通过对比来突出“大国工匠"的价值。C项提到““网红’要有内涵，更要有正能量”，这也符合文章的主旨，即强调正能量的价值。D项提到“阐述‘大国工匠’一类的人才，是真正的网红”，这与文章的主旨一致，即强调“大国工匠”才是值得尊敬和学习的真正“网红"。

故答案为：A

16．本题考查内容理解与概括、开放探究。首先，我们需要从文章中找出小学生理想当“网红”的原因，以及影响他们价值选择的因素。然后，根据这些原因和因素，提出相应的解决措施。文章中提到小学生理想当“网红"的原因是看中了“网红”的快速出名、收入颇丰、门槛极低等因素。影响他们价值选择的因素主要是媒体和网络的渲染炒作，以及他们对社会现实的不了解。基于这些原因和因素，我们可以提出以下三条措施：加强教育，帮助孩子们树立正确的价值观和职业理想。媒体和网络平台应更多宣传具有正能量的人物和事件，减少对低俗“网红"的炒作。家庭和学校共同努力，引导孩子们了解各种职业的真实情况，鼓励他们追求有实际贡献和意义的职业目标。

故答案为：快速出名；收入颇丰；门槛极低；媒体和网络的渲染炒作；加强教育，帮助孩子们树立正确的价值观和职业理想；媒体和网络平台应更多宣传具有正能量的人物和事件，减少对低俗“网红”的炒作；家庭和学校共同努力，引导孩子们了解各种职业的真实情况，鼓励他们追求有实际贡献和意义的职业目标。

17．本题考查句子理解与赏析。首先，我们需要回顾文章的主要内容和主旨，然后结合自己的阅读体验，写下自己的感受和思考。文章主要讨论了当前小学生普遍希望成为“网红"的现象，并分析了这一现象背后的原因，以及社会和教育在塑造孩子们理想中的重要作用。文章通过介绍“大国工匠”这一群体，强调了专业技能和奉献精神的重要性，以及他们在国家发展中的关键作用。读完这篇文章，我深刻感受到作者对于引导孩子们树立正确理想的迫切期望，也意识到我们每个人都应该为营造一个健康、积极的社会环境贡献力量。

故答案为：本文引发了我对当前社会价值观的深思。尤其是小学生的理想受到网络环境的影响，令人担忧。文章通过对比“网红"和“大国工匠”，清晰地指出了社会真正需要的是什么样的人才。作为读者，我感受到了作者对于引导孩子们树立正确理想的迫切期望，也意识到我们每个人都应该为营造一个健康、积极的社会环境贡献力量。

【答案】18．正确；错误；正确

19．①；③；②

20．我赞成爸爸的意见。爸爸说的其实很有道理，我们不要冲动消费，不充值1000元，还可以选择其他优惠活动。今后如果还想到外面吃饭，可以到其他餐馆换换口味儿。

【知识点】非连续性文本阅读

【解析】【点评】本题考查非连续性文本的阅读能力。阅读非连续性文本时，首先要引导学生关注文字叙述的信息，并引导学生逐步学会抓住文中负载信息关键词句，剔除与阅读目的无关的多余词句，从文本中筛选提取关键信息、核心信息。

18．考查了对文本内容的理解。①根据文本中“庆*五一'大酬宾活动"中的第2条“实付满100元送可乐一瓶”可知，小语一家点的菜品共计100元，可以获得卖家赠送的一瓶可乐。故本题正确。②根据文本中“庆*五一’大酬宾活动"中的第2条“满400元送30元代金券一张”可知，小文一家消费450元，付款时可获得30元代金券，但代金券不能立即使用。故本题错误。③根据文本中“庆*五一*大酬宾活动"中的第!条“全场一律9折”可知，，小语、小文两家一起结账，“充500元送200元"活动比“9折活动”更划算。故本题正确。

故答案为：①正确；②错误；③正确

19．考查多义字。惠：给予的或受到的好处。给人好处。柔顺；温和。敬辞，用于对方对待自己的行动。故“惠"在“优惠”一词中的意思是给人好处。在“贤惠"一词中的意思是柔顺；温和。在“惠顾”一词中的意思是敬辞，用于对方对待自己的行动。

故答案为：①③②

20．考查看法建议。结合文本内容及生活实际写出自己的看法即可。

故答案为：我赞成爸爸的意见。爸爸说的其实很有道理，我们不要冲动消费，不充值1000元，还可以选择其他优惠活动。今后如果还想到外面吃饭，可以到其他餐馆换换口味儿。

21．【答案】心愿

心愿，如同一颗种子，在心田中悄然生长。每当我闭上眼睛，心中便浮现出那个深藏已久的愿望——我希望自己能够成为一名优秀的医生，治病救人，造福社会。

回想起小时候，我常常生病，医院成了我最熟悉的地方。那时，医生们温暖的笑容和细心的照顾让我感受到无比的安全和关爱。他们就像天使一样，为我驱散病痛，带来健康。从那时起，成为一名医生的种子便在我的心中扎下了根。

随着年龄的增长，我对医学的兴趣越来越浓厚。每当看到新闻报道中那些奋战在一线的医护人员，我的内心都会涌起一股强烈的共鸣。他们无私奉献的精神深深地感染了我，让我更加坚定了自己的心愿。我希望有一天，我也能像他们一样，用自己的知识和技能去帮助那些需要帮助的人。

为了实现这个心愿，我一直努力学习，不断提升自己的知识水平和实践能力。课堂上，我认真听讲，积极思考，课下我广泛阅读医学相关的书籍和资料，尽可能多地了解医学领域的最新进展。我还参加了学校组织的志愿者活动，去医院探望病人，帮助他们做一些力所能及的事情。这些经历不仅让我学到了很多实用的知识，还让我更加坚定了自己的信念。

我知道，成为一名优秀的医生并不容易，这条道路上充满了挑战和困难。但我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，终有一天，我会实现自己的心愿，成为那个能够救死扶伤、造福社会的人。

心愿，是一份美好的期待，更是激励我们前进的动力。无论未来的道路多么艰难，我都会坚定地走下去，因为我心中那颗心愿的种子，已经在阳光雨露的滋润下，茁壮成长。

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】这是一篇命题作文，要求以“心愿"为题写一篇习作。这个心愿可以是对自己的，如：努力学习，长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活；有机会去看看大海..…也可以是对家人的，如：希望爸爸不再抽烟；爷爷身体健康……也可以是对祖国的……先想一想自己的心愿是什么确定好写作内容。再从为什么会有这样的心愿，为了实现这一心愿，你做了些什么？从这些方面来构思。在写作中要运用学到的描写及修辞手法，注意运用积累的好词佳句。写作思路可以开篇点题，点明自己的心愿是什么？中间写一写产生这一心愿的原因，为了实现这一心愿，你是怎样做的？做到详略得当。结尾总结升华，希望实现这一心愿。

【点评】这篇习作以“心愿”为题，表达了作者希望成为一名优秀医生的愿望。文章结构清晰，情感真挚，通过回忆童年时的经历和描述对医学的兴趣，逐步揭示了作者的心愿。作者还结合自己的学习和志愿活动经历，展示了为实现心愿所做的努力和准备。整体而言，文章内容充实，语言流畅，很好地表达了心愿的由来和实现心愿的决心。如果能在结尾部分进一步升华主题，可能会使文章更具感染力。

1/1河南省许昌市禹州市2024年小升初语文试卷

一、积累运用。

1．（2024·禹州）下面词语书写正确的一项是（）

A．水流湍急见微知著司空见贯

B．全神惯注五湖四海慷慨激昂

C．万不得已郑重其是满脸横肉

D．万象更新技高一筹戛然而止

【答案】D

【知识点】字形辨析

【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

A：“司空见贯"的“贯”有误，应改为“惯"。

B：“全神惯注”的“惯"有误，应改为“贯”。

C：“郑重其是"的“是”有误，应改为“事"。

D：正确。

故答案为：D

【点评】①本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。②主要考查学生结合词语理解字义的能力，在于平时的积累和识记。

2．（2024·禹州）下列词句中，加点字的意思不同的一项是（）

A．走马观花诸儿竞走取之B．死灰复燃冀复得兔

C．赴汤蹈火汤汤乎若流水D．声泪俱下虽与之俱学

【答案】C

【知识点】字义

【解析】【分析】本题考查字词解释。解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。A、B、D相同。C.不同。“赴汤蹈火"的“汤”是热水。“汤汤乎若流水"中的“汤汤”是水势浩大，水流很急的样子。

故答案为：C。

【点评】解答此类题目需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系句子整体进行分析。

3．（2024·禹州）班级要开展“诵读经典古诗，争做有志少年"的读书活动，适合小语选择的古诗是（）

A．《寒食》《十五夜望月》B．《竹石》《石灰吟》

C．《春夜喜雨》《游园不值》D．《马诗》《泊船瓜洲》

【答案】B

【知识点】古诗词运用

【解析】【分析】本题考查了学生对于诗歌思想感情的理解。完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。

A.《寒食》是一首描写寒食节景象的诗，作者为唐代诗人韩翃。诗中描绘了寒食节期间的风俗和景象。《十五夜望月》是唐代诗人王建所作的一首诗，描述了中秋节晚上望月的情景，表达了思乡之情。两首诗主要描写节日和夜晚的景色，并没有特别强调志向和品格的内容，不适合小语选择的古诗。

B.《竹石》是清代郑燮所作，通过描写竹子和石头的坚韧不拔，表达作者坚韧不拔的精神。《石灰吟》：明代于谦所作，通过石灰的炼制过程，表达作者坚守清白、不畏艰难的品格。《竹石》和《石灰吟》都强调了坚韧不拔和坚守清白的品格，与“有志少年”的主题相符。适合小语选择的古诗。

C.《春夜喜雨》是唐代杜甫所作，表达了对及时春雨的喜悦之情。《游园不值》是宋代叶绍翁所作，描述了游园时未能遇到主人的遗憾，但意外发现春天的美好。两首诗，虽然表达了对自然和生活的热爱，但并没有直接体现志向和品格的主题。不适合小语选择的古诗。

D.《马诗》是唐代李贺所作，通过描写马的处境，表达了作者怀才不遇的情感。《泊船瓜洲》是宋代王安石所作，描写了泊船瓜洲的情景，表达了对故乡的思念。根据“诵读经典古诗，争做有志少年"的主题，我们可以分析这些古诗的内涵：《马诗》表达了怀才不遇的情感，《泊船瓜洲》表达了思乡之情，与本次活动的主题关联不大。不适合小语选择的古诗。

故答案为：B。

【点评】学习诗歌时要求能基本能理解诗歌大意，通过反复自读，体会诗人主要表达的情感。并且把自己的理解，感受表达出来。

4．（2024·禹州）赵孟頫是____代著名的书法家，____是其楷书代表作之一。（）

A．宋《兰亭集序》B．元《三门记》

C．唐《多宝塔碑》D．明《玄秘塔碑》

【答案】B

【知识点】书法作品

【解析】【分析】赵孟頫是宋末元初著名的书法家，他的楷书圆转遒丽，被人称为“赵体”，又同欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”，代表作有：《洛神赋》《玄妙观重修三门记》等。《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一

故答案为：B

【点评】考查作家及其作品。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。

5．（2024·禹州）小语在制作成长纪念册时，做法欠妥的一项（）

A．小语邀请爸爸为自己的成长纪念册写了“卷首语”。

B．小语收集了今年的学习、生活资料，直接拿来使用。

C．小语给成长纪念册取名为“我的成长足迹"。

D．小语将正文的每个部分都加了有趣的小标题。

【答案】B

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。A、C、D正确。B.有误，小语收集了今年的学习、生活资料，整理后拿来使用。

故答案为：B。

【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。

6．（2024·禹州）下面对习俗寓意理解不正确的一项是（）

A．建筑物上雕蝙蝠，寓意金榜题名事业顺

B．重阳节时登高，寓意吉祥如意步步高

C．过年时吃年糕，寓意万事如意年年高

D．家中摆放葫芦，寓意健康长寿福禄全

【答案】A

【知识点】习俗及习俗寓意

【解析】【分析】考查了传统文化。认真分析选项中的内容，结合平时的学习与积累选择。A.错误，建筑物上雕蝙蝠，寓意福从天降。B、C、D正确。

故答案为：A。

【点评】完成本题的关键是加强知识积累，做到厚积薄发。

7．（2024·禹州）根据拼音写词语。

犹记六年前的那日，阳光（míngmèi），小鸟婉转啼鸣，（huālěi）朵朵含羞，（yòuzhì）的我们怀揣着梦想与希望在学校（xiāngyù）。时光悄然（nuóyí），我们已成长为少年模样，即将告别校园，多想再次（yīwēi）在老师身旁，多想再次同唱欢乐的歌谣，多想永远彼此相依相伴

【答案】明媚；花蕾；幼稚；相遇；挪移；依偎

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“明媚”的“媚"不要写成形近字“眉”，“幼稚"的“幼”不要写成形近字“幻”，“挪移”的“挪"不要写成形近字“那”，“依偎"的“偎”右边的左下角不要多写一撇。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：明媚、花蕾、幼稚、相遇、挪移、依偎

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

8．（2024·禹州）按要求写句子。

同样的情境，不同的心情，会有不同的感受。选择一个情境（细雨中回家路上弹琴）

好心情时：_________。

坏心情时：____________。

【答案】今天考试得了一百分，东东很高兴，连妈妈催他弹琴都没觉得烦。东东坐在琴凳上，陶醉在优美悦耳的琴声中。东东本来周末要去游乐场，妈妈突然出差，计划泡汤了。东东坐在钢琴前，手指按着琴键，觉得琴声也凄凄惨惨的。

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】考查情景写话。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。[解答]考查了情景写话。结合自己的生活实际，从所给的情境中选择一个话题，就心情“好"与“不好”这两种状态，写几句话，合理即可。如：今天考试得了一百分，东东很高兴，连妈妈催他弹琴都没觉得烦。东东坐在琴凳上，陶醉在优美悦耳的琴声中。东东本来周末要去游乐场，妈妈突然出差，计划泡汤了。东东坐在钢琴前，手指按着琴键，觉得琴声也凄凄惨惨的。

故答案为：今天考试得了一百分，东东很高兴，连妈妈催他弹琴都没觉得烦。东东坐在琴凳上，陶醉在优美悦耳的琴声中。东东本来周末要去游乐场，妈妈突然出差，计划泡汤了。东东坐在钢琴前，手指按着琴键，觉得琴声也凄凄惨惨的。

【点评】情景写话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。

9．（2024·禹州）诗词、名句积累。

很多古诗写到了传统节日和习俗。春节的鞭炮声一响，我们就会想到___，___；清明扫墓祭祖，就会想到___，___；品中秋月饼，看天上明月，就会想到___，___；读民间故事《牛郎织女》，就会想到，。

【答案】爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂；今夜月明人尽望；不知秋思落谁家；迢迢牵牛星；皎皎河汉女

【知识点】古诗词填空

【解析】【分析】考查了节日风俗、神话传话。认真分析题目中的内容，结合平时的阅读积累填空。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏"出自宋代王安石的《元日》；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家"出自唐代诗人王建《十五夜望月》；“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”出自《古诗十九首》。

故答案为：爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂；今夜月明人尽望；不知秋思落谁家；迢迢牵牛星；皎皎河汉女

【点评】完成本题的关键是加强诗歌的积累，做到厚积薄发。

10．（2024·禹州）看新闻，说看法。

国防部网：5月30日，国防部举行例行记者会，国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校答记者问。

记者：美国国务院日前发表声明称，美方对中国大陆的围台军演深表关切，并呼吁中国大陆保持克制。美国国防部发言人称，怎么解决台湾问题是14亿多中国人民自己的事，不容美方指手画脚。停止一切“台独"分裂行径，才是真心缓和台海局势。祖国统一，人心所向。解放军以行动说话

（1）请你给这条新闻加个标题。_________。

（2）看到这则新闻，你有什么想法，请发表你的观点。

【答案】（1）国防部新闻发言人吴谦答记者问

（2）台湾是中国的一部分，不容美方指手画脚。祖国统一，人心所向。我们要坚决维护祖国统一。

【知识点】畅谈想法

【解析】【分析】本题考查给文章加标题、看法建议。给文章加标题是写作过程中的一个重要环节，它不仅概括了文章的主旨，还能吸引读者的兴趣。

（1）本题考查拟写新闻标题。解答此题，要先读懂新闻内容，再抓住关键语句“国防部新闻发言人吴谦大校答记者问”“请问发言人对此有何评论"进行概括即可。（2）本题考查观点的表达。解答此题，首先要表明自己的观点，观点要正确鲜明。然后言简意赅地阐述理由。注意语句连贯，表达得体。

故答案为：（1）国防部新闻发言人吴谦答记者问；（2）台湾是中国的一部分，不容美方指手画脚。祖国统一，人心所向。我们要坚决维护祖国统一。

【点评】标题是文章的眼睛，是表达文章主题、展示作者才情的重要阵地。

二、阅读赏析。

（2024·禹州）文言文阅读。

小儿不畏虎

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若②。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻④卒去⑤。

噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！

【注释】①浣衣：洗衣服。②自若：神情不紧张。③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。④寻：副词，随即，给……加上。

11．联系上下文，猜测加点字的意思。

有妇人昼日置二小儿沙上：。

庶几其一就惧：。

至以首抵触：。

威亦无所施欤：。

12．解释文中画线句的意思。

①虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。

②二小儿戏沙上自若。

13．能说明故事中孩子做法的词语是（）

A．顾三不顾四B．望而生畏C．无知者无畏D．谈虎色变

14．联系生活实际，说说你读了这则古文受到的启发。

【答案】11．白天；害怕；头；施展

12．①老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎；②两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍；

13．C

14．当困难来临时，我们只有镇定自若，勇敢无畏，才有可能克服困难，取得成功。考试之前我如果过于紧张，就会乱了复习节奏，结果总是很糟糕；相反，当我保持沉稳心态，好好复习时，结果都很令人满意。

【知识点】课外文言文阅读

【解析】【点评】考查文言文的阅读理解能力。文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。

11．本题考查字词解释。“有妇人昼日置小儿沙上"的意思是有个妇人白天将两个小孩安置在沙滩上。昼日：白天。庶几其一就惧：希望让其中一个能够感到害怕。惧：害怕。至以首抵触：甚至用头来触碰他们。首：头。威亦无所施欤：它的威风也就没有施展的地方！施：施展。

故答案为：白天；害怕；头；施展；

12．本题考查句子翻译。结合译文来翻译句子。①“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。”的意思是老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎。②二小儿戏沙上自若：两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍。

故答案为：①老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎；②两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍；

13．考查内容理解。

A.顾三不顾四：做事情不全面。

B.望而生畏：看见了就害怕。

C.无知者无畏：什么都不知道的人也就什么都不会害怕。

D.谈虎色变：形容非常恐惧。

由“二小儿戏沙上自若"可知，两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍，故词语“无知者无畏”对“二小儿"的表现概括最恰当，

故答案为：C

14．考查情感主旨。结合故事内容及生活实际写一写对自己的启发。示例：当困难来临时，我们只有镇定自若，勇敢无畏，才有可能克服困难，取得成功。考试之前我如果过于紧张，就会乱了复习节奏，结果总是很糟糕；相反，当我保持沉稳心态，好好复习时，结果都很令人满意。

故答案为：当困难来临时，我们只有镇定自若，勇敢无畏，才有可能克服困难，取得成功。考试之前我如果过于紧张，就会乱了复习节奏，结果总是很糟糕；相反，当我保持沉稳心态，好好复习时，结果都很令人满意。

（2024·禹州）课外阅读。

“我想当网红”

①据某地多所小学的抽样调查显示，居然有多达八成的小学生“未来的理想是当网红"。孩子们的理想大多是单纯幼稚的，“网红”之所以成为他们追求的梦想，快速出名，收入颇丰等因素。

②成人大都知道这是一点儿也不靠谱的梦想，知道不耕耘就不会有收获，不经风寒就难有花香的道理，天真幼稚，只看到几个“网红"的风生水起，从此立下“鸿鹄之志”。这多半是因为他们不了解绝大多数人还要靠辛勤劳作才能养家糊口，他们不懂得没有劳动者的艰苦奋斗

③但孩子的理想都是成人赋予的，社会灌输的，正是我们的各种媒体、网络铺天盖地地为“网红"张目喝彩，才影响到了孩子们的价值选择，使得他们不想奋斗，只希望当“网红”。这可不是一笑了之的小事，孩子的理想从来都是社会价值的风向标。

④当然，孩子是会成长变化的，儿时的理想可能会随着年龄的增长而不断调整，变得越来越可行，越来越与现实接轨，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。

⑤由“八成小学生希望成为网红”，我倒是想起另一件事。央视为庆祝五一劳动节，推出“大国工匠”的系列节目，有航空发动机装配领域的首席技师李志强，有全心全意为消费者做好药的同仁堂首席技师张冬梅……

⑥说实话，这个社会有没有低俗的“网红”，实在是无关紧要（xué）头，博人一笑，而且还很廉价，舰艇下不了水，飞机上不了天，那损失就大了。

⑦“网红”要有内涵，更要有正能量。如果有一天，人们对“大国工匠"顶礼膜拜，小学生在谈理想时也有很多人立志将来当“大国工匠”，甚至也“多到八成”，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。这样的“网红”才能美丽我们的世界，温暖我们的生活。

（作者：陈鲁民选文有删改）

15．下面对“大国工匠"的事例理解不正确的一项是（）

A．要争做高收入的“网红”，不廉价

B．与低俗的“网红"做对比

C．“网红”要有内涵，更要有正能量

D．阐述“大国工匠"一类的人才，是真正的网红

16．梳理与探究。

八成小学生理想当“网红”是看中了“网红"、、等因素，影响他们价值选择的原因是___，请列举三条改变当前“想当网红”现象的措施：________________________。

17．请把你读完本文后的感受批注在横线处。

【答案】15．A

16．快速出名；收入颇丰；门槛极低；媒体和网络的渲染炒作；加强教育，帮助孩子们树立正确的价值观和职业理想；媒体和网络平台应更多宣传具有正能量的人物和事件，减少对低俗“网红"的炒作；家庭和学校共同努力，引导孩子们了解各种职业的真实情况，鼓励他们追求有实际贡献和意义的职业目标

17．本文引发了我对当前社会价值观的深思。尤其是小学生的理想受到网络环境的影响，令人担忧。文章通过对比“网红”和“大国工匠”，清晰地指出了社会真正需要的是什么样的人才。作为读者，我感受到了作者对于引导孩子们树立正确理想的迫切期望，也意识到我们每个人都应该为营造一个健康、积极的社会环境贡献力量。

【知识点】议论文阅读

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。阅读分析题目是小学语文中常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。

15．本题考查内容理解与概括。首先，我们需要明确题目要求我们选出对“大国工匠”的理解不正确的选项。然后，逐一分析每个选项的内容，结合文章中的描述进行判断。A项提到“要争做高收入的‘网红’，不廉价”，这与文章中强调的“大国工匠”的精神和价值完全不符，因此可以判断A项是错误的。B项提到“与低俗的‘网红’做对比”，这与文章内容相符，因为文章确实通过对比来突出“大国工匠”的价值。C项提到““网红’要有内涵，更要有正能量”，这也符合文章的主旨，即强调正能量的价值。D项提到“阐述‘大国工匠’一类的人才，是真正的网红”，这与文章的主旨一致，即强调“大国工匠"才是值得尊敬和学习的真正“网红”。

故答案为：A

16．本题考查内容理解与概括、开放探究。首先，我们需要从文章中找出小学生理想当“网红"的原因，以及影响他们价值选择的因素。然后，根据这些原因和因素，提出相应的解决措施。文章中提到小学生理想当“网红”的原因是看中了“网红"的快速出名、收入颇丰、门槛极低等因素。影响他们价值选择的因素主要是媒体和网络的渲染炒作，以及他们对社会现实的不了解。基于这些原因和因素，我们可以提出以下三条措施：加强教育，帮助孩子们树立正确的价值观和职业理想。媒体和网络平台应更多宣传具有正能量的人物和事件，减少对低俗“网红”的炒作。家庭和学校共同努力，引导孩子们了解各种职业的真实情况，鼓励他们追求有实际贡献和意义的职业目标。

故答案为：快速出名；收入颇丰；门槛极低；媒体和网络的渲染炒作；加强教育，帮助孩子们树立正确的价值观和职业理想；媒体和网络平台应更多宣传具有正能量的人物和事件，减少对低俗“网红"的炒作；家庭和学校共同努力，引导孩子们了解各种职业的真实情况，鼓励他们追求有实际贡献和意义的职业目标。

17．本题考查句子理解与赏析。首先，我们需要回顾文章的主要内容和主旨，然后结合自己的阅读体验，写下自己的感受和思考。文章主要讨论了当前小学生普遍希望成为“网红”的现象，并分析了这一现象背后的原因，以及社会和教育在塑造孩子们理想中的重要作用。文章通过介绍“大国工匠"这一群体，强调了专业技能和奉献精神的重要性，以及他们在国家发展中的关键作用。读完这篇文章，我深刻感受到作者对于引导孩子们树立正确理想的迫切期望，也意识到我们每个人都应该为营造一个健康、积极的社会环境贡献力量。

故答案为：本文引发了我对当前社会价值观的深思。尤其是小学生的理想受到网络环境的影响，令人担忧。文章通过对比“网红”和“大国工匠”，清晰地指出了社会真正需要的是什么样的人才。作为读者，我感受到了作者对于引导孩子们树立正确理想的迫切期望，也意识到我们每个人都应该为营造一个健康、积极的社会环境贡献力量。

（2024·禹州）非连续性文本。

5月1日，小语、小文分别与家人一起去就餐，如图是“好运来”餐馆庆“五一"大酬宾的优惠活动

庆“五一”大酬宾活动①“五一"期间全场一律9折。②实付满100元送可乐一瓶；满200元送十元以下菜品一份；满400元送30元代金券一张。③会员充值：充500元送200元，充1000元送500元。（会员充值与其他优惠活动不能同时参与，活动期间代金券不可使用。）

18．判断下列说法是否正确。

①小语一家点的菜品共计100元，可以获得卖家赠送的一瓶可乐。

②小文一家消费450元，付款时可获得30元代金券并立即使用。

③小语、小文两家一起结账，“充500元送200元”活动比“9折活动"更划算。