黔西南布依族苗族自治州六年级下学期语文6月期末试卷

黔西南布依族苗族自治州六年级下学期语文6月期末试卷贵州省黔西南布依族苗族自治州2023-2024学年六年级下学期语文6月期末试卷

一、听说读写思（34分）

1．（2024六下·黔西南期末）根据所学知识填空。

2024年6月4日，我国自主研发探测器完成世界首次月球背面采样和起飞，并首次在月球背面独立动态展示国旗。

看完2023杭州亚运、成都大运之后，2024依然是一个体育大年。第33届夏季奥林匹克运动会将于2024年7月26日至8月11日在举行。

2．（2024六下·黔西南期末）根据语境，在横线上填上表示“人多"的意思相同说法不同的词。

景色出众，体验出色，文旅出圈——“五一”假期黔西南文旅人气有点旺。

你看，安龙招堤上，万峰湖景区，兴义云屯公园，晴隆二十四道拐……依托出众的自然人文风光，黔西南的“出圈"频率正越来越高。

3．（2024六下·黔西南期末）请在具体的语境中根据拼音写出词语。

2006年，春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。春节，wànxiànggēngxīn，亲人团聚，孩子们脸上都洋溢着幸福的笑容，三五玩伴，开心地燃放biānpào，吃年夜饭前的献祭，家中长者口中niànniànyǒucí，祈祷新年诸事顺遂；守岁从吃年夜饭开始，家中遍燃灯烛tōngxiāo不灭，预示来年家中财富充实；孩子们最喜欢的还是qīnqi相互拜年，可以得到期待平安健康成长的压岁钱……许多看似普通的习俗，都寄托着人们对美好的期盼。

二、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）

4．（2024六下·黔西南期末）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A．单调（diào）风筝（zheng）拨弄（lòng）徘徊（huí）

B．哽咽（yàn）游丝（sī）彻底（chè）幼稚（zhì）

C．搜集（shōu）严峻（jùn）领域（yù）恐怖（bù）

D．倾覆（qīng）炊烟（chuī）甜腻（nì）抛弃（pāo）

三、填空题（共1小题，每小题2分，满分2分）

5．（2024六下·黔西南期末）下列词语中，加点字读音完全相同的两组是（）。

A．缝隙缝补B．薄片单薄C．蒙骗启蒙

D．肮脏脏乱E．畜养牲畜F．挨次挨边

四、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）

6．（2024六下·黔西南期末）下列词语中，完全没有错别字的一项是（）

A．全神贯注排山倒海大步流星司空见惯

B．翻箱倒柜见薇知著证据确凿惊慌失措

C．忘呼所以跌跌撞撞不可思议一望无际

D．心平气和自作自受汹涌澎湃威风惊惊

7．（2024六下·黔西南期末）下列句子中，加点字解释正确的一项是（）

A．今乃掉尾而斗（丢、落下）。

B．少选之间而志在流水（少数选择）。

C．明月别枝惊鹊（飞离树枝）。

D．两山排闼送青来（门）。

8．（2024六下·黔西南期末）“《鲁滨逊漂流记》的作者是____，小说中，主要通过____方法塑造人物形象。”填入横线处正确的一项是（）

A．塞尔玛拉格洛芙动作描写B．丹尼尔笛福心理描写

C．马克吐温语言描写D．维克多雨果肖像描写

9．（2024六下·黔西南期末）下列哪一组诗的描写，最符合黔西南州安龙县招堤的景象？（）

A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

D．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

10．（2024六下·黔西南期末）依次填入下列横线上的关联词，最恰当的一组是（）

第一次来晴隆就赶上了彝族火把节，我觉得这个活动____有趣，____让我们有机会沉浸地感受彝族人民的文化传统，“阿妹戚托"舞蹈太震撼啦！____你相不相信，黔西南的文旅____这么“出圈”，您来到这里，____可以看美景尝美食，____可以感受张氏父子（张锳、张之洞）以一族门风濡染一地文风，兴义地方豪绅刘氏，仿效前贤兴办教育。在清末“新"旧”冲突中重修的笔山书院，成为贵州新学避风港，1906年贵州通省公立中学成立，笔山书院13名学子前往贵阳应考，位列前13名，整个民国时期，兴义外出留学人数达29人，故有研究者称：“贵州民国史，半部兴义人"。

A．不仅还不论都不但而且

B．因为所以宁可也如果就

C．不仅而且不但还因为所以

D．即使也无论都与其不如

五、解答题（共3小题，满分8分）

11．（2024六下·黔西南期末）写出下列诗词运用的修辞手法。

A．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

B．天街小雨润如酥。

C．好雨知时节，当春乃发生。

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

12．（2024六下·黔西南期末）缩写句子。

初夏时节的兴义万峰湖碧波荡漾、奇峰罗列，格外迷人。

13．（2024六下·黔西南期末）根据情境，在横线上填入恰当的语句。

（1）爸爸清晨去万峰林马拉松赛道跑步，本以为自己赶早，就只有很少的人锻炼，结果赛道上锻炼的人很多，这真是“，”。

（2）跟教授交谈过之后，我深受启发。这是我从读书中没有体会的。我不禁感慨道：“，"。

六、阅读素养

14．（2024六下·黔西南期末）根据课文内容填空。

（1）明末清初学者王夫之称：“昔我往矣，。今我来思，。以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。

（2）列夫托尔斯泰（1828﹣1910）是俄国作家。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《》《安娜卡列尼娜》《》等。

（3）《为人民服务》一文中提到了一位彻底为人民利益工作的同志是。他的死，可以用中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家司马迁的一句话形容：人固有一死，，或轻于鸿毛。

七、语文与生活

15．（2024六下·黔西南期末）黔西南的美食让人垂涎欲滴，仔细阅读下文第二段，照样子写一种你喜爱的食物。

黔西南州食材丰富，绿色自然，2016年荣获了“中国饭店业绿色食材采购基地”称号这一极高荣誉。得天独厚的资源，千百年养育着生活在黔西南的人们。

最具特色的五色糯米饭是五种颜色的糯米汇聚在一起，不仅色彩鲜艳，而且令人食欲大开。五种颜色都是用天然染料上色：黑色染料是枫叶；黄色染料是蒙密花；紫色染料是紫米草；红色染料是苏木。五色糯米饭不仅色香俱全，美味可口，更象征着五谷丰登，吉祥如意。

此外，黔西南的美食还有安龙剪粉、刷把头、鸡肉汤圆、羊肉粉、杠子面、丝娃娃、冲冲糕……黔西南就像一座美食宝库，真让人不爱都不行。

仿写：______________________________________________________。

16．（2024六下·黔西南期末）仔细观察图表回答问题。

年级视力筛查人数轻度视力不良人数/百分比中度视力不良人数/百分比重度视力不良人数/百分比总视力不良人数/百分比

一年级581132/22.72%49/8.43%9/1.55%190/32.7%

二年级51587/16.89%71/13.79%26/5.05%184/35.73%

三年级531113/21.28%138/25.99%63/11.86%314/59.13%

四年级52296/18.39%150/28.74%125/23.959%371/71.07%

五年级47990/18.79%119/24.84%149/31.11%358/74.749%

六年级53583/15.51%152/28.41%214/40%449/83.93%

合计3163601/19%679/21.47%586/18.53%1866/58.99%

某校上半年视力检测数据对比

2023年全校近视率2024年全校近视率

42%57%

全校近视率上浮15%

（1）从图表信息中，归纳出一条你所得到的信息。

（2）结合生活、学习实际，列举两项会对视力造成影响的不良行为，并结合列举事例拟写一条近视防控光明行动倡议。

①____________

②____________

倡议：____________

八、要素阅读（22分）

（2024六下·黔西南期末）课外阅读。

《论语述而篇第七》

子曰：“德之不修①，学之不讲②，闻义③不能徙④，不善不能改，是吾忧也。"

注释：①修：（学问、品行方面）学习和锻炼。②讲：解说；口头传授。③闻义：闻，听到。闻义，听到合乎义理的事。④徙：迁移，指按照义的准则改变自己的行为。

17．文中的“闻”字，与下列词语中的“闻"字，表达意思相同的是（）。

A．闻鸡起舞B．举世闻名C．博闻强识D．望闻问切

18．文中孔子表达的忧愁有哪些？用现代文表达出来。

19．读了此篇古文，你觉得自己今后的努力方向是什么？

（2024六下·黔西南期末）课内阅读。

《毛主席在花山》

1948年的的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？”警卫员说：“报告主席，为了不影响您工作。我和村长商量后，他请乡亲们到别处碾去了。"

毛主席皱了皱眉，严肃地说：“这会影响群众吃饭的。不能因为我们在这里工作影响群众的生活。这样吧，交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。”“是！"警卫员拔腿就走。

“注意，说话态度要诚恳。”主席说。警卫员回头一笑：“知道了，请主席放心。"他走出小院不久，花椒树下的碾子又吱吱扭扭地转了起来。

警卫员刚回到院里，毛主席又叫住他，说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办。把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水。你负责送给碾米的乡亲们。”

茶泡好了，警卫员拎着一桶清香的茶水来到碾台旁，用粗瓷碗盛好，一一晾在石板上，请碾米的乡亲们喝。开始大家还不好意思，经他一动员也就喝了起来。茶水对这里的人来说确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗茶水，凑到警卫员跟前：“我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？"警卫员乐呵呵地说：“您老就慢慢地喝吧，一会儿就喝出味道来了。”

这时候，毛主席来了，乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头，说：“要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭……"正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试。"毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的米粒。一位老人细细端详着毛主席：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”

（本文作者翟志刚，选作课文时有改动。）

20．“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活。"这是毛主席听了警卫员的报告后讲的话。毛主席讲话的态度是（）的。

A．严厉B．严肃C．严正D．语重心长

21．请用课文中“夜以继日”一词造句，反映老师工作的辛苦。

22．本文中心明确，前后内容联系密切，围绕中心选择的材料较典型。文中毛主席和___这两件事是主要的，写得比较详细。毛主席为解放全中国操劳则写得比较简略，这样显得，可以更好地表达中心思想。

23．一位老人细细端详着毛主席：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？"课文结尾这句话，有什么深意，你是怎样理解的？

九、习作（28+2分）

24．（2024六下·黔西南期末）宋代胡仲参有诗云：千年流水去滔滔，此日人来吊汨罗。江上画船无买处，闭门风雨读离骚。6月10日，刚过完端午，你心里一定还有印象。端午有什么特点？你有什么亲身经历？过完端午你有什么思考？独乐乐，不如“粽”乐乐。请你围绕端午节这一传统节日，自拟题目，写出你的所看所感所思。

书写要求：格式规范、字迹端正，卷面整洁。

习作要求：①分清文章主次，详略得当，中心突出。②内容具体，有真情实感。③标点符号使用正确，无错别字。④不出现真实人名、校名。⑤不少于450字。

答案解析部分

1．【答案】嫦娥四号；巴黎

【知识点】其他文化常识

【解析】【分析】结合中国航天事业发展的相关知识，2024年6月4日，我国自主研发探测器嫦娥四号完成世界首次月球背面采样和起飞，并首次在月球背面独立动态展示国旗。第33届夏季奥林匹克运动会将于2024年7月26日至8月11日在巴黎举行。结合相关时事知识进行作答。

故答案为：嫦娥四号；巴黎

【点评】题目考查对时事常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的相关知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

2．【答案】人流如织；熙熙攘攘；摩肩接踵；人山人海

【知识点】成语运用

【解析】【分析】结合对表示“人多"的词语的掌握，可以用“游人如织”“摩肩接踵"人山人海”“熙熙攘攘"等进行表述。

故答案为：游人如织；熙熙攘攘；摩肩接踵；人山人海

【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思选择表示“人多”的词语，进行正确作答。

3．【答案】万象更新；鞭炮；念念有词；通宵；亲戚

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“万象更新"的“象”是独体字；“鞭炮"的“鞭”是革字旁，右边是“便"；“念念有词”的“念"上面是“今”；“通宵"的“宵”是宝盖头，下面是“肖"；“亲戚”的“戚"是半包围结构；

故答案为：万象更新；鞭炮；念念有词；通宵；亲戚

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

4．【答案】D

【知识点】字音

【解析】【分析】A项“拨弄（lòng）”应读nòng；“徘徊（huí）"应读huái；

B项中“哽咽（yàn）”应读yè；

C项中“搜集（shōu）"应读sōu；

D项中词语加点字读音全部正确；

故答案为：D

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

5．【答案】D,F

【知识点】字音

【解析】【分析】A项“缝隙”应读fèng；“缝补"应读féng；

B项“薄片”应读báo；“单薄"应读bó；

C项中“蒙骗”应读mēng；“启蒙"应读méng；

D项中“肮脏脏乱”中加点字都读zāng；

E项中“畜养"应读xù；“牲畜”应读chù；

F项中“挨次挨边"加点字都读āi；

故答案为：DF；

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

6．【答案】A

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】A项中词语书写全部正确；

B项中“见薇知著”应写作“见微知著"；

C项中“忘呼所以”应写作“忘乎所以"；

D项中“威风惊惊”应写作“威风凛凛"；

故答案为：A

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

7．【答案】D

【知识点】字义

【解析】【分析】A项“今乃掉尾而斗”的“掉"意思是“摇”，这项理解错误；

B项“少选之间而志在流水"中“少选”意思是一会儿，不久；这项理解错误；

C项中“明月别枝惊鹊"中“别枝”意思是离开树枝，这项理解错误；

D项中对加点字的理解是正确的；

故答案为：D

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

8．【答案】B

【知识点】《鲁滨逊漂流记》

【解析】【分析】结合对《鲁滨逊漂流记》的认知和了解，作者是英国作家丹尼尔笛福；主要运用了心理描写的方法来塑造人物。

故答案为：B

【点评】题目考查对原著理解等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

9．【答案】B

【知识点】古诗词填空；古诗词运用

【解析】【分析】安龙招堤风景名胜区在贵州安龙县城东北隅，分为陂塘、天榜山两处。陂塘景区以亭秀、荷秀为特色，修建于康熙年间的招公堤横贯于10里平畴中，有招堤十里荷塘的美誉；堤西稻田，堤东荷塘，极富诗情画意。阅读各项，B项中诗句描写了无边无际的荷叶，更符合黔西南州安龙县招堤的景象。这句诗的意思是那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

故答案为：B

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据黔西南州安龙县招堤的景象特点，进行准确作答。

10．【答案】A

【知识点】关联词

【解析】这是一道关联词填空的问题，我们需要根据句子的语境和逻辑关系，选择最合适的关联词填入空白处。首先，我们来分析题目中的语境和逻辑关系。第一个空和第二个空：描述的是“彝族火把节"活动的两个特点，即“有趣”和“让我们有机会沉浸地感受彝族人民的文化传统"。这两个特点是并列的，都在强调活动的吸引力。第三个空和第四个空：描述的是“你相不相信”与“黔西南的文旅这么‘出圈’"之间的关系，这里是一个条件关系，即无论你是否相信，事实都是如此。第五个空到第七个空：描述的是来到黔西南后的多种体验，包括“看美景尝美食”和“感受张氏父子的门风濡染一地文风"等，这些体验是并列且递进的，即在享受美景美食的同时，还能有更深层次的文化体验。

接下来，我们逐一分析选项：A项（不仅还不论都不但而且）：不仅...还...”用于并列关系，符合第一个和第二个空；“不论...都..."用于无条件关系，符合第三个和第四个空；“不但...而且...”用于递进关系，符合第五个到第七个空。整体符合语境。B项（因为所以宁可也如果就）：“因为...所以..."是因果关系，不符合第一个和第二个空的并列关系；“宁可...也...”是选择关系，不符合语境；“如果...就..."是假设关系，但此处并非假设，而是无条件关系。排除。C项（不仅而且不但还因为所以）：“不仅...而且...”和“不但...还..."都是递进关系，但第一个和第二个空需要并列关系；“因为...所以...”是因果关系，但此处并非解释原因和结果的关系。排除。D项（即使也无论都与其不如）：“即使...也..."是假设关系，但此处并非假设；“无论...都...”虽然是无条件关系，但“与其...不如..."是选择关系，不符合后文的并列且递进关系。排除。综上所述，A项最符合题目语境和逻辑关系。

故答案为：A

点评试题：

这道题目考察的是对关联词的理解和运用能力，需要考生根据语境和逻辑关系选择合适的关联词填入空白处。题目设计合理，既考察了语言基础知识，又考察了逻辑思维能力。通过这道题目，考生可以进一步巩固对关联词的理解和掌握，提高语言表达能力。

11．【答案】设问；比喻；拟人；反问

【知识点】修辞手法辨析

【解析】【分析】A项诗句采用自问自答的形式，运用了设问的修辞手法；

B项中句子把“小雨”比作“酥油”，运用了比喻的修辞手法；

C项中把“好雨”当作人来写，运用了拟人的修辞手法；

D项中句子“天下谁人不识君？"运用了反问的修辞手法；

故答案为：设问；比喻；拟人；反问

【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。

12．【答案】兴义万峰湖迷人。

【知识点】缩句

【解析】【分析】这句缩写时应该把“初夏时节的”“碧波荡漾、奇峰罗列，"等起修饰说明作用的部分去掉，保留句子主干。

故答案为：兴义万峰湖迷人。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

13．【答案】（1）莫道君行早；更有早行人

（2）听君一席话；胜读十年书

【知识点】格言、名言；谚语

【解析】【分析】（1）结合句子中“本以为自己赶早，就只有很少的人锻炼，结果赛道上锻炼的人很多”，应该用“莫道君行早，更有早行人"进行表述，意思是：别说你出发的早，还有比你更早的人。

（2）结合句子中“跟教授交谈过之后，我深受启发”“这是我从读书中没有体会的"应该用“听君一席话，胜读十年书”进行表述，意思是听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。

故答案为：（1）莫道君行早；更有早行人（2）听君一席话；胜读十年书

【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答是要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。

14．【答案】（1）杨柳依依；雨雪霏霏

（2）复活；战争与和平

（3）张思德；或重于泰山

【知识点】古诗词填空；文章大意理解；文章主旨理解；其他文学常识

【解析】【分析】（1）“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏"出自《诗经》，意思是回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞.。

（2）结合相关知识，列夫托尔斯泰的代表作有《复活》《战争与和平》等；

（3）《为人民服务》主要描写了为人民利益而死的张思德，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”意思是人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重(为人民而死)；有的比鸿雁的毛还轻。结合课文内容，进行作答。

故答案为：（1）杨柳依依；雨雪霏霏（2）复活；战争与和平（3）张思德；或重于泰山

【点评】题目考查对名句、作家作品以及课文文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

15．【答案】在五彩斑斓的美食世界中，有一种糕点以其独特的色彩与寓意脱颖而出——七彩祥云糕。这款糕点将七种颜色的糯米或米粉巧妙融合，不仅色彩斑斓，如同天边绚烂的云霞，更激发着人们对美好生活的无限向往。七彩祥云糕的每一种颜色都源自大自然的恩赐：翠绿源自新鲜的抹茶粉，清新脱俗；金黄来自南瓜泥的温润，甜而不腻；蔚蓝则是以蝶豆花水染色，浪漫而神秘；紫色选用了紫薯粉，高贵而典雅；粉红是加入了甜菜根粉，甜蜜中带着一丝羞涩；橙色则是胡萝卜汁的杰作，健康又美味；而最后一抹雪白，则是保留了食材最本真的色彩，纯净无瑕。

【知识点】仿写

【解析】【分析】结合第二自然段的描写，这段主要介绍了黔西南特色美食名称的来源以及口感、寓意，结合材料内容，进行仿写作答。

故答案为：在五彩斑斓的美食世界中，有一种糕点以其独特的色彩与寓意脱颖而出——七彩祥云糕。这款糕点将七种颜色的糯米或米粉巧妙融合，不仅色彩斑斓，如同天边绚烂的云霞，更激发着人们对美好生活的无限向往。七彩祥云糕的每一种颜色都源自大自然的恩赐：翠绿源自新鲜的抹茶粉，清新脱俗；金黄来自南瓜泥的温润，甜而不腻；蔚蓝则是以蝶豆花水染色，浪漫而神秘；紫色选用了紫薯粉，高贵而典雅；粉红是加入了甜菜根粉，甜蜜中带着一丝羞涩；橙色则是胡萝卜汁的杰作，健康又美味；而最后一抹雪白，则是保留了食材最本真的色彩，纯净无瑕。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

16．【答案】（1）随着年级增长，学生近视人数比重逐年增加；全校一半以上的学生存在视力不良；

（2）①现代生活中，学生常常需要面对电脑、手机或平板等电子设备进行学习。②许多孩子在阅读书籍或做作业时，往往忽视了光线的重要性，特别是在夜晚或者阴暗的环境中。我们呼吁大家关注日常生活中的用眼健康。建议每学习40分钟后至少休息5分钟，远眺窗外绿色植物或闭目养神，以缓解眼部压力。

【知识点】图文信息阅读

【解析】【分析】（1）结合图中信息进行表述，可以看出，随着年级增长，学生近视人数比重逐年增加；全校一半以上的学生存在视力不良；结合图表信息，进行作答。

（2）结合对近视预防的相关知识，根据平时的生活经验，提出预防近视的倡议，进行作答；

故答案为：（1）随着年级增长，学生近视人数比重逐年增加；全校一半以上的学生存在视力不良；（2）①现代生活中，学生常常需要面对电脑、手机或平板等电子设备进行学习。②许多孩子在阅读书籍或做作业时，往往忽视了光线的重要性，特别是在夜晚或者阴暗的环境中。我们呼吁大家关注日常生活中的用眼健康。建议每学习40分钟后至少休息5分钟，远眺窗外绿色植物或闭目养神，以缓解眼部压力。

【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合图表内容和题目要求，根据自己对图表的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

【答案】17．A

18．不去培养道德，不研究学问，听到了应当做的事（义），却不能马上去做，有了不善的事（错误、缺点）不能改正；

19．自己以后应该在培养道德、研究学问、虚心向他人学习、不断改进自己的缺点等方面加倍努力；

【知识点】课外文言文阅读

【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

17．“闻义③不能徙"的“闻”是听到的意思；

A项“闻鸡起舞"的“闻”是听到的意思，与题目中“闻"的意思相同；

B项“举世闻名”的“闻"是“出名”的意思；

C项“博闻强识"的“闻”是“见闻"的意思；

D项中“望闻问切”的“闻"是嗅觉的意思；

故答案为：A

18．“德之不修①，学之不讲②，闻义③不能徙④，不善不能改”这些是孔子的忧虑，意思是不去培养道德，不研究学问，听到了应当做的事（义），却不能马上去做，有了不善的事（错误、缺点）不能改正；这些是孔子担心的地方。

故答案为：不去培养道德，不研究学问，听到了应当做的事（义），却不能马上去做，有了不善的事（错误、缺点）不能改正；

19．结合文中描写，自己以后应该在培养道德、研究学问、虚心向他人学习、不断改进自己的缺点等方面加倍努力，结合对短文的理解，进行作答。

故答案为：自己以后应该在培养道德、研究学问、虚心向他人学习、不断改进自己的缺点等方面加倍努力；

【答案】20．B

21．老师们夜以继日地备课，为了把更多的知识教给学生。

22．关心群众碾米；给碾米的群众送茶水；主次分明

23．毛主席像这样关心群众，与群众密切接触的经历很多，因此大家都觉得熟悉；但是毛主席并未公开自己的身份，所以老人并没有完全确认眼前的首长就是毛主席。这句话体现了既表达了老人对毛主席的敬仰和感激之情，也展现了毛主席深入群众、关心群众、与群众打成一片的革命情怀。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

20．结合上下文，毛主席讲“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活。"这句话时态度应该是严肃的，体现了毛主席对身边工作人员的严格要求。

故答案为：B

21．“夜以继日”意思是形容日夜不停，多指工作或学习等；结合词语的意思描述老师的工作，进行作答。

故答案为：老师们夜以继日地备课，为了把更多的知识教给学生。

22．结合短文内容，详细描写了毛主席请乡亲们过来碾米以及为碾米的乡亲送茶喝，表现了毛主席关心群众、平易近人的品质；略写了为解放全中国操劳则写得比较简略，这样详略得当，突出了文章的主题。

故答案为：关心群众碾米；给碾米的群众送茶水；主次分明

23．结合文中描写，“这位首长，好像在哪儿见过"说明毛主席像这样关心群众，与群众密切接触的经历很多，因此大家都觉得熟悉；但是毛主席并未公开自己的身份，所以老人并没有完全确认眼前的首长就是毛主席。这句话体现了既表达了老人对毛主席的敬仰和感激之情，也展现了毛主席深入群众、关心群众、与群众打成一片的革命情怀。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：毛主席像这样关心群众，与群众密切接触的经历很多，因此大家都觉得熟悉；但是毛主席并未公开自己的身份，所以老人并没有完全确认眼前的首长就是毛主席。这句话体现了既表达了老人对毛主席的敬仰和感激之情，也展现了毛主席深入群众、关心群众、与群众打成一片的革命情怀。

24．【答案】____________《我家的端午节》

每年农历的五月初五，是我们中华民族的传统节日——端午节。在这个充满传统韵味和温馨氛围的日子里，我家总是洋溢着欢声笑语，大家一起动手，用各种方式庆祝这个特别的节日。

清晨，当第一缕阳光悄悄探进我的小屋，我就被一阵阵诱人的香气唤醒了。那是妈妈正在厨房里忙碌，准备端午节的特色美食——粽子。只见妈妈将碧绿的箬竹叶洗净、浸泡，再捞出沥干；糯米也被淘洗干净，浸泡得晶莹剔透。接着，妈妈会挑选上好的五花肉、咸蛋黄、红豆等作为馅料，每一样都处理得恰到好处。她灵巧地将箬竹叶卷成一个小漏斗形，填入糯米和馅料，再用绳子紧紧扎好，一个个形态各异的粽子就在妈妈的手中诞生了。

爸爸也没闲着，他负责准备艾草和菖蒲。这两种植物在端午节有着特殊的寓意，据说可以驱邪避瘟，保佑家人平安健康。爸爸将它们挂在门楣上，绿色的枝叶随风轻轻摇曳，不仅增添了节日的气氛，也让家里充满了自然的清香。

午饭后，我们全家总动员，开始了一场别开生面的龙舟赛“游戏”。虽然不能像真正的龙舟赛那样在江河上竞渡，但我们用家中的小盆、塑料船模等道具，在院子里的小水池里进行了一场别开生面的“微缩版"龙舟赛。我和弟弟妹妹分别担任不同队伍的“舵手”和“划手”，爸爸妈妈则在一旁加油鼓劲，欢声笑语充满了整个院子。

傍晚时分，我们围坐在一起，品尝着妈妈亲手包的粽子，那软糯的口感、丰富的馅料，让人回味无穷。我们还一起观看了关于端午节的纪录片，了解了更多关于这个节日的历史故事和传统文化。那一刻，我深深地感受到了家的温暖和传统文化的魅力。

夜幕降临，我们一家人手牵手，在院子里散步，仰望星空，享受着这难得的宁静与和谐。我想，这就是我家的端午节，一个充满爱、传承与欢乐的节日。无论岁月如何变迁，这份记忆将永远镌刻在我的心中，成为我人生中最宝贵的财富之一。

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】题目要求写一写自己对端午节的认知和理解，结合相关知识以及端午节的习俗，进行表述作答，写出自己的感受。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“我家的端午节来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己和家人在端午节一起玩赛龙舟游戏、吃粽子的经历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。

1/1贵州省黔西南布依族苗族自治州2023-2024学年六年级下学期语文6月期末试卷

一、听说读写思（34分）

1．（2024六下·黔西南期末）根据所学知识填空。

2024年6月4日，我国自主研发探测器完成世界首次月球背面采样和起飞，并首次在月球背面独立动态展示国旗。

看完2023杭州亚运、成都大运之后，2024依然是一个体育大年。第33届夏季奥林匹克运动会将于2024年7月26日至8月11日在举行。

【答案】嫦娥四号；巴黎

【知识点】其他文化常识

【解析】【分析】结合中国航天事业发展的相关知识，2024年6月4日，我国自主研发探测器嫦娥四号完成世界首次月球背面采样和起飞，并首次在月球背面独立动态展示国旗。第33届夏季奥林匹克运动会将于2024年7月26日至8月11日在巴黎举行。结合相关时事知识进行作答。

故答案为：嫦娥四号；巴黎

【点评】题目考查对时事常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的相关知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

2．（2024六下·黔西南期末）根据语境，在横线上填上表示“人多”的意思相同说法不同的词。

景色出众，体验出色，文旅出圈——“五一"假期黔西南文旅人气有点旺。

你看，安龙招堤上，万峰湖景区，兴义云屯公园，晴隆二十四道拐……依托出众的自然人文风光，黔西南的“出圈”频率正越来越高。

【答案】人流如织；熙熙攘攘；摩肩接踵；人山人海

【知识点】成语运用

【解析】【分析】结合对表示“人多"的词语的掌握，可以用“游人如织”“摩肩接踵"人山人海”“熙熙攘攘"等进行表述。

故答案为：游人如织；熙熙攘攘；摩肩接踵；人山人海

【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思选择表示“人多”的词语，进行正确作答。

3．（2024六下·黔西南期末）请在具体的语境中根据拼音写出词语。

2006年，春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。春节，wànxiànggēngxīn，亲人团聚，孩子们脸上都洋溢着幸福的笑容，三五玩伴，开心地燃放biānpào，吃年夜饭前的献祭，家中长者口中niànniànyǒucí，祈祷新年诸事顺遂；守岁从吃年夜饭开始，家中遍燃灯烛tōngxiāo不灭，预示来年家中财富充实；孩子们最喜欢的还是qīnqi相互拜年，可以得到期待平安健康成长的压岁钱……许多看似普通的习俗，都寄托着人们对美好的期盼。

【答案】万象更新；鞭炮；念念有词；通宵；亲戚

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“万象更新"的“象”是独体字；“鞭炮"的“鞭”是革字旁，右边是“便"；“念念有词”的“念"上面是“今”；“通宵"的“宵”是宝盖头，下面是“肖"；“亲戚”的“戚"是半包围结构；

故答案为：万象更新；鞭炮；念念有词；通宵；亲戚

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

二、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）

4．（2024六下·黔西南期末）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A．单调（diào）风筝（zheng）拨弄（lòng）徘徊（huí）

B．哽咽（yàn）游丝（sī）彻底（chè）幼稚（zhì）

C．搜集（shōu）严峻（jùn）领域（yù）恐怖（bù）

D．倾覆（qīng）炊烟（chuī）甜腻（nì）抛弃（pāo）

【答案】D

【知识点】字音

【解析】【分析】A项“拨弄（lòng）”应读nòng；“徘徊（huí）"应读huái；

B项中“哽咽（yàn）”应读yè；

C项中“搜集（shōu）"应读sōu；

D项中词语加点字读音全部正确；

故答案为：D

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

三、填空题（共1小题，每小题2分，满分2分）

5．（2024六下·黔西南期末）下列词语中，加点字读音完全相同的两组是（）。

A．缝隙缝补B．薄片单薄C．蒙骗启蒙

D．肮脏脏乱E．畜养牲畜F．挨次挨边

【答案】D,F

【知识点】字音

【解析】【分析】A项“缝隙”应读fèng；“缝补"应读féng；

B项“薄片”应读báo；“单薄"应读bó；

C项中“蒙骗”应读mēng；“启蒙"应读méng；

D项中“肮脏脏乱”中加点字都读zāng；

E项中“畜养"应读xù；“牲畜”应读chù；

F项中“挨次挨边"加点字都读āi；

故答案为：DF；

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

四、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）

6．（2024六下·黔西南期末）下列词语中，完全没有错别字的一项是（）

A．全神贯注排山倒海大步流星司空见惯

B．翻箱倒柜见薇知著证据确凿惊慌失措

C．忘呼所以跌跌撞撞不可思议一望无际

D．心平气和自作自受汹涌澎湃威风惊惊

【答案】A

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】A项中词语书写全部正确；

B项中“见薇知著”应写作“见微知著"；

C项中“忘呼所以”应写作“忘乎所以"；

D项中“威风惊惊”应写作“威风凛凛"；

故答案为：A

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

7．（2024六下·黔西南期末）下列句子中，加点字解释正确的一项是（）

A．今乃掉尾而斗（丢、落下）。

B．少选之间而志在流水（少数选择）。

C．明月别枝惊鹊（飞离树枝）。

D．两山排闼送青来（门）。

【答案】D

【知识点】字义

【解析】【分析】A项“今乃掉尾而斗”的“掉"意思是“摇”，这项理解错误；

B项“少选之间而志在流水"中“少选”意思是一会儿，不久；这项理解错误；

C项中“明月别枝惊鹊"中“别枝”意思是离开树枝，这项理解错误；

D项中对加点字的理解是正确的；

故答案为：D

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

8．（2024六下·黔西南期末）“《鲁滨逊漂流记》的作者是____，小说中，主要通过____方法塑造人物形象。"填入横线处正确的一项是（）

A．塞尔玛拉格洛芙动作描写B．丹尼尔笛福心理描写

C．马克吐温语言描写D．维克多雨果肖像描写

【答案】B

【知识点】《鲁滨逊漂流记》

【解析】【分析】结合对《鲁滨逊漂流记》的认知和了解，作者是英国作家丹尼尔笛福；主要运用了心理描写的方法来塑造人物。

故答案为：B

【点评】题目考查对原著理解等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

9．（2024六下·黔西南期末）下列哪一组诗的描写，最符合黔西南州安龙县招堤的景象？（）

A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

D．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【答案】B

【知识点】古诗词填空；古诗词运用

【解析】【分析】安龙招堤风景名胜区在贵州安龙县城东北隅，分为陂塘、天榜山两处。陂塘景区以亭秀、荷秀为特色，修建于康熙年间的招公堤横贯于10里平畴中，有招堤十里荷塘的美誉；堤西稻田，堤东荷塘，极富诗情画意。阅读各项，B项中诗句描写了无边无际的荷叶，更符合黔西南州安龙县招堤的景象。这句诗的意思是那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

故答案为：B

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据黔西南州安龙县招堤的景象特点，进行准确作答。

10．（2024六下·黔西南期末）依次填入下列横线上的关联词，最恰当的一组是（）

第一次来晴隆就赶上了彝族火把节，我觉得这个活动____有趣，____让我们有机会沉浸地感受彝族人民的文化传统，“阿妹戚托”舞蹈太震撼啦！____你相不相信，黔西南的文旅____这么“出圈”，您来到这里，____可以看美景尝美食，____可以感受张氏父子（张锳、张之洞）以一族门风濡染一地文风，兴义地方豪绅刘氏，仿效前贤兴办教育。在清末“新”“旧"冲突中重修的笔山书院，成为贵州新学避风港，1906年贵州通省公立中学成立，笔山书院13名学子前往贵阳应考，位列前13名，整个民国时期，兴义外出留学人数达29人，故有研究者称：“贵州民国史，半部兴义人”。

A．不仅还不论都不但而且

B．因为所以宁可也如果就

C．不仅而且不但还因为所以

D．即使也无论都与其不如

【答案】A

【知识点】关联词

【解析】这是一道关联词填空的问题，我们需要根据句子的语境和逻辑关系，选择最合适的关联词填入空白处。首先，我们来分析题目中的语境和逻辑关系。第一个空和第二个空：描述的是“彝族火把节"活动的两个特点，即“有趣”和“让我们有机会沉浸地感受彝族人民的文化传统"。这两个特点是并列的，都在强调活动的吸引力。第三个空和第四个空：描述的是“你相不相信”与“黔西南的文旅这么‘出圈’"之间的关系，这里是一个条件关系，即无论你是否相信，事实都是如此。第五个空到第七个空：描述的是来到黔西南后的多种体验，包括“看美景尝美食”和“感受张氏父子的门风濡染一地文风"等，这些体验是并列且递进的，即在享受美景美食的同时，还能有更深层次的文化体验。

接下来，我们逐一分析选项：A项（不仅还不论都不但而且）：不仅...还...”用于并列关系，符合第一个和第二个空；“不论...都..."用于无条件关系，符合第三个和第四个空；“不但...而且...”用于递进关系，符合第五个到第七个空。整体符合语境。B项（因为所以宁可也如果就）：“因为...所以..."是因果关系，不符合第一个和第二个空的并列关系；“宁可...也...”是选择关系，不符合语境；“如果...就..."是假设关系，但此处并非假设，而是无条件关系。排除。C项（不仅而且不但还因为所以）：“不仅...而且...”和“不但...还..."都是递进关系，但第一个和第二个空需要并列关系；“因为...所以...”是因果关系，但此处并非解释原因和结果的关系。排除。D项（即使也无论都与其不如）：“即使...也..."是假设关系，但此处并非假设；“无论...都...”虽然是无条件关系，但“与其...不如..."是选择关系，不符合后文的并列且递进关系。排除。综上所述，A项最符合题目语境和逻辑关系。

故答案为：A

点评试题：

这道题目考察的是对关联词的理解和运用能力，需要考生根据语境和逻辑关系选择合适的关联词填入空白处。题目设计合理，既考察了语言基础知识，又考察了逻辑思维能力。通过这道题目，考生可以进一步巩固对关联词的理解和掌握，提高语言表达能力。

五、解答题（共3小题，满分8分）

11．（2024六下·黔西南期末）写出下列诗词运用的修辞手法。

A．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

B．天街小雨润如酥。

C．好雨知时节，当春乃发生。

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【答案】设问；比喻；拟人；反问

【知识点】修辞手法辨析

【解析】【分析】A项诗句采用自问自答的形式，运用了设问的修辞手法；

B项中句子把“小雨”比作“酥油”，运用了比喻的修辞手法；

C项中把“好雨”当作人来写，运用了拟人的修辞手法；

D项中句子“天下谁人不识君？"运用了反问的修辞手法；

故答案为：设问；比喻；拟人；反问

【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。

12．（2024六下·黔西南期末）缩写句子。

初夏时节的兴义万峰湖碧波荡漾、奇峰罗列，格外迷人。

【答案】兴义万峰湖迷人。

【知识点】缩句

【解析】【分析】这句缩写时应该把“初夏时节的”“碧波荡漾、奇峰罗列，"等起修饰说明作用的部分去掉，保留句子主干。

故答案为：兴义万峰湖迷人。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

13．（2024六下·黔西南期末）根据情境，在横线上填入恰当的语句。

（1）爸爸清晨去万峰林马拉松赛道跑步，本以为自己赶早，就只有很少的人锻炼，结果赛道上锻炼的人很多，这真是“，”。

（2）跟教授交谈过之后，我深受启发。这是我从读书中没有体会的。我不禁感慨道：“，"。

【答案】（1）莫道君行早；更有早行人

（2）听君一席话；胜读十年书

【知识点】格言、名言；谚语

【解析】【分析】（1）结合句子中“本以为自己赶早，就只有很少的人锻炼，结果赛道上锻炼的人很多”，应该用“莫道君行早，更有早行人"进行表述，意思是：别说你出发的早，还有比你更早的人。

（2）结合句子中“跟教授交谈过之后，我深受启发”“这是我从读书中没有体会的"应该用“听君一席话，胜读十年书”进行表述，意思是听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。

故答案为：（1）莫道君行早；更有早行人（2）听君一席话；胜读十年书

【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答是要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。

六、阅读素养

14．（2024六下·黔西南期末）根据课文内容填空。

（1）明末清初学者王夫之称：“昔我往矣，。今我来思，。以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。

（2）列夫托尔斯泰（1828﹣1910）是俄国作家。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《》《安娜卡列尼娜》《》等。

（3）《为人民服务》一文中提到了一位彻底为人民利益工作的同志是。他的死，可以用中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家司马迁的一句话形容：人固有一死，，或轻于鸿毛。

【答案】（1）杨柳依依；雨雪霏霏

（2）复活；战争与和平

（3）张思德；或重于泰山

【知识点】古诗词填空；文章大意理解；文章主旨理解；其他文学常识

【解析】【分析】（1）“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏"出自《诗经》，意思是回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞.。

（2）结合相关知识，列夫托尔斯泰的代表作有《复活》《战争与和平》等；

（3）《为人民服务》主要描写了为人民利益而死的张思德，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”意思是人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重(为人民而死)；有的比鸿雁的毛还轻。结合课文内容，进行作答。

故答案为：（1）杨柳依依；雨雪霏霏（2）复活；战争与和平（3）张思德；或重于泰山

【点评】题目考查对名句、作家作品以及课文文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

七、语文与生活

15．（2024六下·黔西南期末）黔西南的美食让人垂涎欲滴，仔细阅读下文第二段，照样子写一种你喜爱的食物。

黔西南州食材丰富，绿色自然，2016年荣获了“中国饭店业绿色食材采购基地"称号这一极高荣誉。得天独厚的资源，千百年养育着生活在黔西南的人们。

最具特色的五色糯米饭是五种颜色的糯米汇聚在一起，不仅色彩鲜艳，而且令人食欲大开。五种颜色都是用天然染料上色：黑色染料是枫叶；黄色染料是蒙密花；紫色染料是紫米草；红色染料是苏木。五色糯米饭不仅色香俱全，美味可口，更象征着五谷丰登，吉祥如意。

此外，黔西南的美食还有安龙剪粉、刷把头、鸡肉汤圆、羊肉粉、杠子面、丝娃娃、冲冲糕……黔西南就像一座美食宝库，真让人不爱都不行。

仿写：______________________________________________________。

【答案】在五彩斑斓的美食世界中，有一种糕点以其独特的色彩与寓意脱颖而出——七彩祥云糕。这款糕点将七种颜色的糯米或米粉巧妙融合，不仅色彩斑斓，如同天边绚烂的云霞，更激发着人们对美好生活的无限向往。七彩祥云糕的每一种颜色都源自大自然的恩赐：翠绿源自新鲜的抹茶粉，清新脱俗；金黄来自南瓜泥的温润，甜而不腻；蔚蓝则是以蝶豆花水染色，浪漫而神秘；紫色选用了紫薯粉，高贵而典雅；粉红是加入了甜菜根粉，甜蜜中带着一丝羞涩；橙色则是胡萝卜汁的杰作，健康又美味；而最后一抹雪白，则是保留了食材最本真的色彩，纯净无瑕。

【知识点】仿写

【解析】【分析】结合第二自然段的描写，这段主要介绍了黔西南特色美食名称的来源以及口感、寓意，结合材料内容，进行仿写作答。

故答案为：在五彩斑斓的美食世界中，有一种糕点以其独特的色彩与寓意脱颖而出——七彩祥云糕。这款糕点将七种颜色的糯米或米粉巧妙融合，不仅色彩斑斓，如同天边绚烂的云霞，更激发着人们对美好生活的无限向往。七彩祥云糕的每一种颜色都源自大自然的恩赐：翠绿源自新鲜的抹茶粉，清新脱俗；金黄来自南瓜泥的温润，甜而不腻；蔚蓝则是以蝶豆花水染色，浪漫而神秘；紫色选用了紫薯粉，高贵而典雅；粉红是加入了甜菜根粉，甜蜜中带着一丝羞涩；橙色则是胡萝卜汁的杰作，健康又美味；而最后一抹雪白，则是保留了食材最本真的色彩，纯净无瑕。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

16．（2024六下·黔西南期末）仔细观察图表回答问题。

年级视力筛查人数轻度视力不良人数/百分比中度视力不良人数/百分比重度视力不良人数/百分比总视力不良人数/百分比

一年级581132/22.72%49/8.43%9/1.55%190/32.7%

二年级51587/16.89%71/13.79%26/5.05%184/35.73%

三年级531113/21.28%138/25.99%63/11.86%314/59.13%

四年级52296/18.39%150/28.74%125/23.959%371/71.07%

五年级47990/18.79%119/24.84%149/31.11%358/74.749%

六年级53583/15.51%152/28.41%214/40%449/83.93%

合计3163601/19%679/21.47%586/18.53%1866/58.99%

某校上半年视力检测数据对比

2023年全校近视率2024年全校近视率

42%57%

全校近视率上浮15%

（1）从图表信息中，归纳出一条你所得到的信息。

（2）结合生活、学习实际，列举两项会对视力造成影响的不良行为，并结合列举事例拟写一条近视防控光明行动倡议。

①____________

②____________

倡议：____________

【答案】（1）随着年级增长，学生近视人数比重逐年增加；全校一半以上的学生存在视力不良；

（2）①现代生活中，学生常常需要面对电脑、手机或平板等电子设备进行学习。②许多孩子在阅读书籍或做作业时，往往忽视了光线的重要性，特别是在夜晚或者阴暗的环境中。我们呼吁大家关注日常生活中的用眼健康。建议每学习40分钟后至少休息5分钟，远眺窗外绿色植物或闭目养神，以缓解眼部压力。

【知识点】图文信息阅读

【解析】【分析】（1）结合图中信息进行表述，可以看出，随着年级增长，学生近视人数比重逐年增加；全校一半以上的学生存在视力不良；结合图表信息，进行作答。

（2）结合对近视预防的相关知识，根据平时的生活经验，提出预防近视的倡议，进行作答；

故答案为：（1）随着年级增长，学生近视人数比重逐年增加；全校一半以上的学生存在视力不良；（2）①现代生活中，学生常常需要面对电脑、手机或平板等电子设备进行学习。②许多孩子在阅读书籍或做作业时，往往忽视了光线的重要性，特别是在夜晚或者阴暗的环境中。我们呼吁大家关注日常生活中的用眼健康。建议每学习40分钟后至少休息5分钟，远眺窗外绿色植物或闭目养神，以缓解眼部压力。

【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合图表内容和题目要求，根据自己对图表的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

八、要素阅读（22分）

（2024六下·黔西南期末）课外阅读。

《论语述而篇第七》

子曰：“德之不修①，学之不讲②，闻义③不能徙④，不善不能改，是吾忧也。”

注释：①修：（学问、品行方面）学习和锻炼。②讲：解说；口头传授。③闻义：闻，听到。闻义，听到合乎义理的事。④徙：迁移，指按照义的准则改变自己的行为。

17．文中的“闻"字，与下列词语中的“闻”字，表达意思相同的是（）。

A．闻鸡起舞B．举世闻名C．博闻强识D．望闻问切

18．文中孔子表达的忧愁有哪些？用现代文表达出来。

19．读了此篇古文，你觉得自己今后的努力方向是什么？

【答案】17．A

18．不去培养道德，不研究学问，听到了应当做的事（义），却不能马上去做，有了不善的事（错误、缺点）不能改正；

19．自己以后应该在培养道德、研究学问、虚心向他人学习、不断改进自己的缺点等方面加倍努力；

【知识点】课外文言文阅读

【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

17．“闻义③不能徙"的“闻”是听到的意思；

A项“闻鸡起舞"的“闻”是听到的意思，与题目中“闻"的意思相同；

B项“举世闻名”的“闻"是“出名”的意思；

C项“博闻强识"的“闻”是“见闻"的意思；

D项中“望闻问切”的“闻"是嗅觉的意思；

故答案为：A

18．“德之不修①，学之不讲②，闻义③不能徙④，不善不能改”这些是孔子的忧虑，意思是不去培养道德，不研究学问，听到了应当做的事（义），却不能马上去做，有了不善的事（错误、缺点）不能改正；这些是孔子担心的地方。

故答案为：不去培养道德，不研究学问，听到了应当做的事（义），却不能马上去做，有了不善的事（错误、缺点）不能改正；

19．结合文中描写，自己以后应该在培养道德、研究学问、虚心向他人学习、不断改进自己的缺点等方面加倍努力，结合对短文的理解，进行作答。

故答案为：自己以后应该在培养道德、研究学问、虚心向他人学习、不断改进自己的缺点等方面加倍努力；

（2024六下·黔西南期末）课内阅读。

《毛主席在花山》

1948年的的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？"警卫员说：“报告主席，为了不影响您工作。我和村长商量后，他请乡亲们到别处碾去了。”

毛主席皱了皱眉，严肃地说：“这会影响群众吃饭的。不能因为我们在这里工作影响群众的生活。这样吧，交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。"是！”警卫员拔腿就走。

“注意，说话态度要诚恳。"主席说。警卫员回头一笑：“知道了，请主席放心。”他走出小院不久，花椒树下的碾子又吱吱扭扭地转了起来。

警卫员刚回到院里，毛主席又叫住他，说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办。把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水。你负责送给碾米的乡亲们。"

茶泡好了，警卫员拎着一桶清香的茶水来到碾台旁，用粗瓷碗盛好，一一晾在石板上，请碾米的乡亲们喝。开始大家还不好意思，经他一动员也就喝了起来。茶水对这里的人来说确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗茶水，凑到警卫员跟前：“我说同志，这水一不