2024年福建省厦门市六上数学期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024年福建省厦门市六上数学期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.2的倒数的倒数是(____);0.5与它的倒数相差(____).2.一组数据为1,2,3,3,4,5,这组数据的平均数是(____)。3.某班同学做广播操,体育委员在前面领操,其他学生排成每行15人或每行20人都正好是整行,这个班至少有(______)人。4.如果7x=8y,那么x:y=(_____):(_____).5.在括号里填上适当的分数.3厘米=(______)分米90千克=(______)吨45秒=(______)分8000平方米=(______)公顷36时=(____)日360毫升=(_____)升6.甲数除以乙数的商是2.8,甲、乙两数的最简比是(__________).7.某班有男生25人、女生30人,男生人数占全班总人数的(______)。8.某人的身份证号是32××××200102026215,此人2020年(______)岁,性别是(______)。9.有55个棱长为1分米的正方体木块,在地面上摆成如图所示的形式,要在表面涂刷油漆,如果与地面接触的面不涂油漆,干后将小木块分开,则涂油漆的表面积与未涂油漆表面积的比是______.10.一个长方形的周长是40厘米,它的长与宽的比是3:2,它的面积是(______________)。11.火车的速度比燕子的飞行速度慢,已知燕子每小时飞行速度比火车每小时快90千米,则燕子每小时飞行________千米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.甲班人数的20%调入乙班,两班人数相等。原来两班人数情况是()。A.乙班人数是甲班的20% B.甲、乙班人数比是5∶4 C.甲班人数比乙班多40% D.乙班人数是甲班的60%13.三个人进行60米赛跑,甲用0.3分钟,乙用分钟,丙用15秒,()的速度最快。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定14.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大()倍。A.2B.4C.6D.815.把正方形,按1:200的比例尺画在图上,已知量得图上边长为5厘米,那么这个正方形的实际面积是()平方米。A.10B.100C.4000D.100000016.看下图,石头的体积是().A.350cm3 B.500cm3C.700cm3 D.200cm3三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.a×b=36,所以36是a和b的公倍数(a与b为非零自然数).(__________)18.因为0.125×8=1,所以0.125与8互为倒数._____.19.一个数(0除外)乘一个真分数所得的积小于这个数。(______)20.两个扇形,圆心角大的扇形面积不一定大。(______)21.2比5少30%,5比2多150%。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数+=-=-=+-+=1-=+=+=5=(假分数)23.用简便方法计算.-(-)24.解方程x+=2x-=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.加工一批零件,由一个人单独做,甲要4小时,乙要5小时,丙要6小时,先由乙做2小时,剩下的由甲、丙两人合作,还要几分钟才能完成?27.下图是学校田径跑道示意图。跑道的一周长多少米?

28.有一种酒瓶,容积为286立方厘米.当瓶口向上时,瓶内酒的高度是18厘米,当瓶口向下时,余下部分的高度是4厘米,瓶内酒有多少毫升?29.如图:长方形ABCD的面积是180平方分米,三角形DOE的面积是22.5平方分米,DO=7.5分米.求:①CE的长度;②三角形AOD的面积.30.一个圆锥形的沙堆,底面半径是2米,高是4.5分米,用这堆沙铺在5米宽的小路上铺4厘米厚的路面,可以铺几米?31.甲、乙两个商场搞促销活动,同一种商品在两个商场的原价相同,甲商场所有商品打八折,乙商场所有商品打九折,且每满100元再返10元现金.李叔叔准备买原价560元的羽绒服,选哪个商场更便宜些?32.下面是某电脑硬盘存储各类资料情况统计图。①视频资料和图片资料所占空间的最简整数比是多少?②这台电脑的硬盘总空间是多少?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、21.5【详解】略2、3【解析】略3、61【分析】体育委员在前面领操,其他学生排成每行15人或每行20人都正好是整行,也就是这个班的学生人数比15和20的最小公倍数多1人,因此,首先求出15和20的最小公倍数,然后再加1即可。【详解】15=3×520=2×2×515和20的最小公倍数是:2×2×5×3=6060+1=61(人)故答案为:61【点睛】考查了根据求最小公倍数的方法解决有关实际问题,关键是分析出这个班的学生人数比15和20的最小公倍数多1人。4、87【解析】根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,7、x为比例的外项,8、y为比例的内项,写出比例即可.5、3厘米=()分米90千克=()吨45秒=()分8000平方米=()公顷36时=()日360毫升=()升【解析】略6、14:5【详解】略7、【解析】略8、19男【详解】本小题主要考察学生对身份证号信息的认识:省份证号的第7-14位是出生年月,最后第2位是性别,奇数是男,偶数是女。9、17:1.【解析】顶层5个面外露,5个面被涂漆二层4个正方体外露8个侧面和4﹣1=3个顶面,11个面被涂漆.三层9个正方体外露12个侧面和9﹣4=5个顶面,17个面被涂漆.四层16个正方体外露16个侧面和16﹣9=7个顶面,23个面被涂漆.底层25个正方体外露20个侧面和25﹣16=9个顶面,29个面被涂漆.共被涂漆面=5+11+17+23+29=85个.【详解】55个正方体共有面:55×6=330(个);被涂漆面共有:5+11+17+23+29=85(个);85:(330﹣85)=85:245=17:1.故答案为:17:1.10、96cm2【解析】略11、150【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、D【分析】把甲班人数看作单位“1”,甲班人数的20%调入乙班后,两班人数相等,甲班就剩余原来人数的。乙班此时人数也相当于甲班原来人数的,据此可知乙班原有人数相当于甲班原有的,据此选择。【详解】由分析可知,把甲班人数看作单位“1”,则乙班人数是甲班的60%;A.乙班人数是甲班的20%,说法错误。B.甲、乙班人数比是1∶60%,化简得5∶3,原说法错误。C.甲班人数比乙班多(1-60%)÷60%≈66.7%,原说法错误。D.乙班人数是甲班的60%,说法正确。故选:D。【点睛】解答此题的关键是找准单位“1”,进而找出两班的数量关系。13、B【分析】1分钟=60秒,先把单位全部化成秒,然后再进行比较,用时最短的速度最快。【详解】0.3分钟=18秒,分钟=14秒,14秒<15秒<18秒,所以乙的速度最快。故答案为:B。【点睛】此题要注意统一单位,将分钟化为秒计算比较简便。14、B【解析】略15、B【解析】略16、D【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【分析】因数和倍数表示的是一个数与另一个数的关系,它们是两个相互依存的概念,不能单独存在。因此,在叙述时,一定要说明哪个数是哪个数的因数或倍数,而不能说成某数是因数或倍数。【详解】a×b=36,36是a的倍数,也是b的倍数,所以36是a和b的公倍数。故答案为√。【点睛】公倍数就是两个数共有的倍数。18、√【详解】略19、√【详解】略20、√【详解】略21、×【分析】求一个数比另一个数多(少)百分之几,就是用一个数比另一个数多(少)的数除以另一个数。【详解】(5-2)÷5=3÷5=60%2比5少60%;(5-2)÷2=3÷2=150%5比2多150%;故答案为:×【点睛】本题关键是区分两个单位“1”的不同,把单位“1”的量作为除数求解。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;;1;;;【详解】略23、4、1、【详解】略24、x=;x=1【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。【详解】【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、86.4分钟【详解】略27、400米【分析】跑道周长=圆的周长+长方形的长×2,据此列式解答。【详解】73×3.14+85.39×2=229.22+170.78=400(米)答:跑道的一周长400米。【点睛】关键是掌握圆的周长公式,圆的周长=πd。28、234毫升【解析】18+4=22(厘米)286÷22=13(平方厘米)13×18=234(毫升)答:瓶内有酒234毫升.29、6分米,67.5平方分米【解析】试题分析:长方形ABCD面积一半=180÷2=90平方分米,三角形ADO+三角形DOE=三角形ADE,三角形ADE面积=底×高,因为底是长方形的长,高是长方形的宽,所以三角形ADE面积=长方形ABCD面积的一半,三角形ADO+三角形DOE的面积=长方形ABCD面积的一半=90平方分米,再根据三角形的面积公式解答.解:长方形ABCD面积一半=180÷2=90平方分米,三角形ADO+三角形DOE=三角形ADE,三角形ADE面积=底×高,因为底是长方形的长,高是长方形的宽,所以三角形ADE面积=长方形ABCD面积的一半,三角形ADO+三角形DOE的面积=长方形ABCD面积的一半=90平方分米,因为三角形ADO的面积=90﹣22.5=67.5(平方分米),所以AD=67.5×2÷7.5=18(分米),BC=AD=18分米CD=180÷18=10(分米),CO=10﹣7.5=2.5(分米),因为三角形ADO和三角形ECO三个内角相等,所以三角形ADO相似于三角形ECO,所以CE:AD=CO:DOCE=18×2.5÷7.5=6(分米),答:CE的长度是6分米,三角形AOD的面积是67.5平方分米.点评:此题解答关键是通过转化求出长方形的长和宽,进而根据三角形的面积公式、以及三角形的相似性进行解答.30、9.42米【解析】4.5分米=0.45米4厘米=0.04米×3.14×2×2×0.45=1.88

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