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文档简介
2024年大石桥市六年级数学第一学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.两个袋子里装有同样数量的桃和苹果。每次取出6个桃和4个苹果,取了几次后,桃正好取空,而苹果还剩12个。原来有苹果(______)个。2.两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是(______),最小公倍数是(_______).3.一件商品打七五折后售价为45元,那么这件商品的原价为(________)元。4.我国《国旗法》规定:国旗长与宽的比是3:2。要制作一面长是3.6米的国旗,宽应该是(________)。5.1024至少减去(____)就是3的倍数,1708至少加上(____)就是5的倍数.6.10米长的铁丝,用去它的后,又用去米,还剩下________米.7.四个连续的自然数,它们的平均数是a,那么这四个数的和是(______)。8.一批布料,如果全做上衣可做20件,如果全做裤子可做30条,若做同样的上衣和裤子可做(______)套。9.某工程队10天修完一条公路,平均每天修这条公路的(____),4天修这条公路的(____).10.如图中阴影部分面积占长方形面积的________.11.松树的棵数比柳树少,松树的棵数是柳树的(_______)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.小刚投掷一元硬币5次,有1次正面朝上,4次反面朝上,那么投掷第6次时硬币正面朝上的可能性是()。A. B. C. D.13.果园里有苹果树263棵,梨树387棵.两种树共有_____棵.梨树比苹果树多_____棵.(
)A.550,214 B.450,24 C.650,124 D.750,13414.下图是一个正方体的表面展开图。与“通”所在面相对的面上的字是()。A.强 B.富 C.美 D.高15.在同时同地测得的杆高和影长()A.不成比例B.成正比例C.成反比例16.在一个比例式中,两个内项互为倒数,其中一个外项是,另一个外项是().A. B. C.1三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.在1﹣9这九个数字卡片中,抽到质数的可能性比合数要大..(判断对错)18.一种药液,药与药水的1:101,水占药水的.(____)19.如果3千克橘子的价格相当于2千克梨的价格,那么6千克梨的价格就相当于4千克橘子的价格。(____)20.一家4S店今年汽车的销量比去年增加二成,则今年汽车的销量是去年的120%.(_____)21.求一个容器能装多少液体,就是求这个容器所占空间的大小。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.1-0.92=
3.5+4.28=
30÷100=1÷0.1-1×0.1=
1+0.94+0.06=
0.056×=23.用递等式计算.(1)=(2)=(3)=(4)=24.解方程。X÷3.2=0.55X+6X=12.10.45X-4.5×6=45五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.有一个长方形容器,里面装有水,测得水面高度为4.4厘米(如图1),为了得到冰水(冰水可用于水果保鲜),妈妈把一根圆柱形的冰柱垂直放入其中,水面升高至5.5厘米,这时刚好有冰柱浸没在水中(如图2).(1)求冰柱的体积?(2)求该冰柱完全融化时容器内的水面高度?(已知:冰融化成水后体积会减少原来的)27.星光小学举办“变废为宝,美化校园”作品大赛,六年级上交作品160件,比五年级多。本次活动五年级上交作品多少件?28.将表面积为54cm2、96cm2、150cm2的三个正方体熔铸成一个大正方体,求大正方体的体积。29.一个半圆形花圃的周长是20.56米,这个花圃的占地面积是多少平方米?30.小芳读一本书,第一周读了全书的,第二周读了全书的25%,第二周比第一周多读8页。这本书一共有多少页?31.用一根铁丝刚好焊成一个棱长10cm的正方体框架,如果把它改成一个长12cm,宽7cm的长方体框架。(1)长方体框架的高是多少厘米?(2)如果用彩纸把这个长方体和正方体框架包起来,哪个用的彩纸多?多多少?32.一个长方体木块,长40cm,宽35cm,高20cm。把它锯成大小相等的小正方体,不能有剩余,那么小正方体的棱长最长是多少厘米?能锯成多少块?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、36【分析】设取出x次,根据“每次取出的个数×次数=取出的总个数”分别求出取出桃和苹果的个数,进而根据“取出桃的个数-取出苹果的个数=12个”列出方程,求出取出的次数,每次取出桃的个数×取出的次数即为原来桃的个数,也是原来苹果的个数。【详解】解:设取出x次,根据题意可知:6x-4x=122x=12x=66×6=36(个)故答案为:36【点睛】解答此题的关键是:设取出的次数为未知数,进而找出数量关系式列方程,解答求出取出的次数。2、2;1【解析】试题分析:先根据两个连续偶数的和是18,求得这两个数为8和10,再根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.解:两个连续偶数的和是18,则两个数为8和10,8=2×4,10=2×5,所以8和10的最大公约数是2,最小公倍数是2×4×5=1.故答案为2,1.点评:考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.3、60【分析】七五折是指现价是原价的75%,即“原价×75%=现价”,由此解答即可。【详解】七五折=75%;45÷75%=60(元)【点睛】明确折扣的含义是解答本题的关键。4、2.4米【解析】略5、12【解析】【解答】解:1+2+4=7,7-1=6,1024-1=1023,所以1024至少减去1就是3的倍数;根据5的倍数特征可知,1708至少加上2,末位数字就是0,这个数就是5的倍数.故答案为1;2【分析】一个数各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;一个数的个位数字是0或5,这个数就是5的倍数.6、7.1【分析】把这根铁丝看作单位“1”,用去它的,也就是用去了(10×)米,是用去的占总数的分率,不是具体数量;又用去米,就是用去了米,是具体的数量;用总数量减去两次用去的,即为剩余的数量.解决此题的关键是弄清两个所表示的意思,第一个是分率,第二个是具体的数量,据此才能正确得解.【详解】解:10﹣10×﹣,=10﹣2﹣,=7.1(米);答:还剩下7.1米.故答案为7.1.7、4a【分析】根据“平均数×数的个数=总数的和”求出这四个数的和,据此解答。【详解】这四个数的和:a×4=4a【点睛】解答此题的关键是根据“平均数×数的个数=总数的和”,代入数值,即可得出结论。8、12【分析】可以把这批布料看成单位“1”,则每件衣服用布,每条裤子用布,算出1里有多少个+即可。【详解】1÷(+)=1÷(+)=1÷=12(套)【点睛】本题考查的是工程问题的解题方法。9、【解析】略10、【解析】略11、【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】投掷5次硬币,有1次正面朝上,4次反面朝上,根据随机事件发生的独立性,可得投掷第6次硬币与前5次的结果无关;然后根据硬币只有正反两面,所以第6次硬币正面朝上的可能性是【详解】硬币有两面,正面占总面数的,每一面的出现的可能性都是。故答案为:B【点睛】本题主要考查了可能性大小的计算,可能性等于所求情况数与总情况数之比,不要被数字所困惑。13、C【详解】略14、B【分析】正方体展开图的相对面辨别方法:相对之端是对面即相对的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是正方体的两个对面,“z”字两端处的小正方形是正方体的对面。【详解】与“通”所在面相对的面上的字是富。故答案为:B【点睛】掌握正方体展开图的相对面辨别方法是解答此题的关键。15、B【解析】根据正比例的意义及关系式:yx【详解】因为在同时同地测得的杆高和影长的比值一定,所以杆高和影长成正比例.故选:B.16、A【解析】根据题意,因为两个内项互为倒数,所以两个内项的乘积是1,再根据比例的基本性质,那么两个外项的积也是1,因为一个外项是,所以另一个外项是,选择A.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】试题分析:1﹣9一共是9个数字;其中质数有2,3,5,7一共4个,那么质数就占数字总数的,合数有4,6,8,9一共4个,那么合数就占数字总数的,据此解答即可.解:1﹣9中质数有2,3,5,7,是4个,抽到质数的可能性就是;合数有4,6,8,9一共4个,那么合数就占数字总数的,抽到质数的可能性比合数要大.故答案为:√.【点评】本题考查了可能性的大小,解答此题应先找出这十张数字卡片上的所有质数,然后根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.18、正确【详解】药是1份,药水是101份,水就是100份,用水的份数除以药水的份数即可求出水占药水的分率.19、×【详解】略20、√【解析】略21、错误【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、0.08;7.78;0.3;9.9;2;0.008【详解】多位小数加减法计算时,首先要注意小数点对齐再进行运算,运算结果的小数点位置也要与前面数的小数点对齐,加法运算满10进1,减法运算退1当10;除数是小数的小数除法运算要把除数变成整数,被除数和除数同时乘10、100、1000......,然后再除;小数与分数相乘时,能约分的要先约分,然后再乘.23、(1)(2)(3)(4)【分析】在分数的加减混合运算中,先把分母相同的分数相加或相减,然后再进行计算;有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的.【详解】(1)=2=2=(2)==-1=(3)==1+=(4)==24、X=1.6;X=1.1;X=160【分析】根据等式的性质2,方程的两边同时乘以3.2即可;将方程左边合并同类项,再根据等式的性质2,方程的两边同时乘以11即可;根据等式的性质1,方程的两边同时加上4.5×6的积,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以0.45即可。【详解】X÷3.2=0.5解:X=0.5×3.2X=1.65X+6X=12.1解:11X=12.1X=12.1÷11X=1.10.45X-4.5×6=45解:0.45X=45+27X=72÷0.45X=160【点睛】本题主要考查方程的解法,注意数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】可能性的大小如图【分析】考点:可能性的大小.此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量相等的摸到的可能性相等,一个也没有的就不可能摸到.第一个盒子中,全为白球,所以一定摸到白球;第二个盒子中,全为黑球,所以一定不摸到白球;第三个盒子中,黑球的数量少于白球的数量,所以摸到黑球的可能性小;第四个盒子中,黑球的数量大于白球的数量,所以摸到白球的可能性小,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)330立方厘米;(2)7.4厘米【解析】(1)10×10×(5.5﹣4.4)÷=100×1.1×3=110×3=330(立方厘米)答:整根冰柱的体积是330立方厘米;(2)330×(1﹣)=330×=300(立方厘米)300÷(10×10)+4.4=300÷100+4.4=3+4.4=7.4(厘米)答:冰柱完全融化时容器内的水面高度是7.4厘米.27、140件【详解】160÷(1+
)=160÷=140(件)答:本次活动五年级上交作品140件。28、54÷6=9=32(cm2)96÷6=16=42(cm2)150÷6=25=52(cm2)3×3×3+4×4×4+5×5×5=216(cm3)答:大正方体的体积是216cm3。【解析】略29、25.12平方米【解析】解:设花圃的直径为dπd2d=8r=d2面积:3.14×4×4÷2=25.12(平方米)30、8÷(25%
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