宁夏银川市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

宁夏银川市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把下列古诗《墨梅》抄写在竖格上，注意字距和在竖格中的位置。墨梅元·王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据意思写词语。

（1）又多又密（多指小东西）。()

（2）抬头看。()

（3）形容极不稳固，就要倒下或坠落。()

（4）形容非常安静。()2）.根据课文内容填空。

（1）“浪潮________，犹如______________，浩浩荡荡地___________；那声音如同__________，好像__________。”从这句话中我感受到了钱塘江大潮的壮观景象。我不由得想起描写钱塘江大潮的诗句“__________，__________。”

（2）细细的溪水，流着_____________的香味，流着__________。灰白色的________________布满河床。哟，卵石间有多少____________啊，每个小水塘都__________！3）.在括号里填上合适的词语。

(

)的滋味

(

)的表演

(

)的目光

(

)的时刻

(

)的大老虎

(

)的老师4）.古诗默写。

（1）____________________，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）

（2）____________________，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

（3）____________________，欲饮琵琶马上催。（王翰《凉州词》）

（4）千里黄云白日曛，____________________。（高适《别董大》）5）.加偏旁，变成新字，再组词。

受—(

)(

)

宗—(

)(

)

专—(

)(

)

者—(

)(

)

更—(

)(

)

旦—(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一项是（

）。A．甜密

响午B．病灶

脾气C．潇酒

迟钝D．陶气

待候2）.对下列加点字的理解，正确的一项是（

）。A．最喜小儿无赖（耍赖）B．一片冰心在玉壶（冰凉的心，形容心死了）C．胤恭勤不倦（肃敬勤勉）D．太白感其意，还卒业（明白他的意思）3）.根据“囚”字的特点，可以猜出它的意思是（

）A．窗子B．渔网C．人被关在牢房里D．地下室4、句子训练（每题10分共1题）1）.选择下面的一种情境，仿照例句写句子。（用上三个或三个以上表示连续动作的词语，）

例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。小男孩打羽毛球蝴蝶飞舞_____5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

奋力

力量

庞大的

声音

攀着

纪念

强大的

怪物

留作

爬山

锋利的

力量

汲取

铁链

嘶哑的

牙齿2）.下面的词语让你想到了谁？连一连。

腾云驾雾

诸葛亮

填海

女娲

开天辟地

哪

吒

补天

愚公

神机妙算

盘

古

移山

嫦娥

三头六臂

孙悟空

奔月

精卫6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)哥哥说：“我们看得见嘛！”

(

)弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

(

)弟弟不吭声，跟着哥哥跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”

(

)放学后，小鹏和小刚兄弟俩在街上踢球玩。

(

)哥哥看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。2）.按要求给下列词语排序。（填序号）

1．①荷花②桂花③桃花④芙蓉花⑤蔷薇花

按开花时间的先后顺序排列：______________________

2．①鲜果飘香②绿树成阴③白雪茫茫④鲜花盛开

按一年四季中出现的先后顺序排列：__________________7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错。

“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸小阅读。去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩，去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。青山说，攀岩吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！去吧，天空会撇开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本1．第二节描绘了大自然哪些动人的画面？

___________________

2．本诗主要采用第二人称，“你们”指的是___________,第三节中的“它们”指的是___________。

3．仔细阅读，思考文中哪些地方体现了题目中的“绿色”。

____________________

4．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

向大家介绍一下你的同桌。要求：题目自拟。1．按一定的顺序写，层次清楚。2．抓住人物特点，形象鲜明。3．文中不出现真实的学校、姓名和班级。不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内选段。（

），过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着熏荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也（

）有了光彩。1．这段话选自课文______________，作者是______。

2．将“突然”“果然”填入文中对应的括号内。

3．读画波浪线的句子，填空。

①“好像负着重荷似的一步一步”“慢慢地努力上升”把_____________很形象地写了出来。

②从“完全跳出了海面”的“跳”字，可以体会到____________________的景象。从“颜色红得非常可爱”的“非常可爱”，可以体会到____________________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.找出下列每组中加点字读音有误的一个在下面画上“——”，并改正。

（1）蜿蜒（wǎn）

苇絮（xù）

先驱（qū）

起伏（fú）

改：

（2）杀菌（jūn）

绽放（dìng）

牵涉（shè）

崭新（zhǎn）

改：

2）.选出加点字的正确读音。

（1）这位专家，率（lǜshuài）领团队奔赴防疫一线，大大降低了病人的死亡率（lǜshuài）。

（2）爸爸在手机上查询我的考试成绩，我盯着手机屏（bǐngpíng）幕，