河北省廊坊市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请把“差之毫厘，谬以千里。”正确、规范、整洁地书写在田字格里。

2、填空题（每题2分共5题）1）.小兰在报道中写张超跳高，不知道怎样描写动作，请你帮她补充完整。

裁判员一声令下，只见他奔到横杆下，左腿一(

)，右腿一(

)，身子一(

)而起，像一只飞燕般滑过横杆。2）.“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这句诗写的是__________花，《江畔独步寻花》这首诗，诗人寻到的是__________花。你还能写出另一首提到“菜花”的诗句：“____________________，____________________。”这句诗出自《____________________》。3）.比一比，组词语。殷_______堵_______坚_______溉_______段_______诸_______竖_______概_______4）.根据积累填空。

（1）古诗《雪梅》中，诗句“梅须逊雪三分白，____________”与八字成语“_________，_________”所讲的道理相同。

（2）老师时常教导我们，要善于抓住眼前的机遇，毕竟“_________，时不再来”。

（3）“____________，雁儿脚上带霜来”告诉我们大雁南迁，天气已经转凉了。

（4）《尚书》中“好问则裕，_________”告诉我们要勤学多问，虚心求教。

（5）《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，____________”与《_________》这个神话故事有关。

（6）即使是聪慧的人，不求教也不会成才，正如汉代王充所说：“智能之士，不学不成，_________。”5）.先把词语补充完整，再选择词语填在句子里的横线上。腾___

____雾_____态_____钟_____存_____远_____头_____进_____彻_____霄鸦雀_______（1）当我读到词语“_________”的时候，我想到了《西游记》里的孙悟空。

（2）教室里_________，同学们都在认真地写作文。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列四字词语可以用来形容梅兰芳的是（

）

①德艺双馨

②深明大义

③孤芳自赏

④平易近人A．①②B．②④C．②③D．③④2）.题西林壁（

）A．题目B．问题C．书写，题写3）.6.下列加点的多音字读音完全相同的一项是（

）A．可恶凶恶恶意B．和气缓和和面C．率领率先轻率D．屏风屏幕屏息4、句子训练（每题10分共1题）1）.观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。（缩句）

_____5、连线题（每题4分共2题）1）.要素神奇的想象

盘古倒下后身体化作了万物。他的身体都化作了什么呢？结合课文内容连线。

呼出的气息

茂盛的花草树木

发出的声音

滋润万物的雨露

他的眼睛

奔流不息的江河

四肢和躯干

四季的风、飘动的云

他的血液

隆隆的雷声

他的汗毛

太阳和月亮

他的汗水

大地四极和五方名山2）.词语搭配，连一连。

身体斑斓雷电滚坠

彩粉轻盈花瓣呼啸

雨点低沉秋风凋落

天空密集水珠交加6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)我小心地剥开荔枝那华丽的红装，露出一层粉红色的薄膜。

(

)啊，出现在我眼前的是白嫩嫩的果肉。

(

)妈妈买回两斤荔枝，放在桌子上。看着红红的荔枝，我伸手拿了一个。

(

)我迫不及待地撕开那一层薄膜。

(

)我把它放进嘴里，轻轻咬了一口，香甜极了！2）.(

)我听了后，毫不犹豫地把它摘了下来。

(

)我想摘一些插进花瓶里，却又怕它身上有刺。

(

)家里的玫瑰花开了，红得像火，艳得像霞。

(

)想摘到好花，就不要怕刺；想取得成功，就不要畏惧艰难。

(

)爸爸说：“要想得到它，就不要怕刺。”

(

)虽然手上被刺破了好几处，但终于得到了一朵鲜艳的玫瑰。7、判断题（每题5分共1题）1）.我们在阅读中，遇到不懂的问题时，只能通过查资料来理解。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。白桦（节选）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。1．“流苏”在诗歌中指的是（

）A．花穗样的装饰物品B．披着白雪的树枝C．流动的物体2．第一小节中，诗人用“______”和“______”写出白桦通体洁白的形象。

3．第二小节中,诗人用“______”“______”“______”三个比喻，赞美了雪后白桦树______的形象。

4．这两节小诗重在描写白桦的______。

5．读了这两节诗，你想用哪些词语来赞美白桦？（至少写两个）

____________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：《最

的一刻》

你的生活中，是否经历过这样一些时刻：被肯定时自信满满，学会新本领时激动不已，得到期待已久的礼物时兴奋万分，遇到挫折困难时伤心沮丧……请以“最

的一刻”为题，将你经历过的那一刻写下来，写清事情的经过，写出自己的感受。

要求：书写工整，句子通顺，情节完整，情感真挚。文中涉及班级、老师或同学的名字请用“XXX”或健康的昵称代替。网络流行语言慎用。不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.片段阅读三月桃花水（节选）三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣。啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。1．《三月桃花水》中的桃花水是指A．春水B．流着花瓣的溪水C．雨水2．选文第1．2自然段写三月桃花水的_______，写出了它纤细的特点，其中第1自然段把三月桃化水比作__________；第3自然段把三月桃花水比作__________，像这样的比喻句我也能写：__________________。

3．读第4自然段，想一想：三月桃花水还会看见什么？仿照第4自然段中的画线句写一句话。____________________

4．写一两句你积累的关于春天的诗句，并说说你从诗句中感受到作者怎样的情感？____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

曝晒（bàopù）

应和（héhè）

绮丽（qíqǐ）

慰藉（jíjiè）

效率（lǜshuài）

剥夺（bāobō）2）.选择恰当的词语填到句中的括号里。

因为……所以

只要……就

（1）电视机没有声音了，(

)维修人员来维修，故障(

)一定能排除。

（2）(

)电视机没有声音了，(

)维修人员过来维修它。12、语言表达（每题6分共1题）1）.学校发出出游通知的这一天，恰巧王芳同学请假没来，班主任李老师请小军把通知的内容转述给王芳。请你帮小军把转述的内容写下来。

春游活动通知

各位同学：

ㅤㅤ为了开拓同学们的视野，增长同学们的知识。我校拟定4月9日开展春游活动。请同学们于明天上午8：30分在校园集中，一起乘车前往春游目的地。

光明小学