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文档简介
PEP·三年级上册Unit2DifferentFamilyPartBLet’stalk,Let’slearn,Askandanswer&ListenandchantLet’ssingQuickresponseThisis…Cometomyhomeandplay!OK!Let’sgo!WhatdoesChenJieseeinSarah’shome?Whoisthisboy?Sentencepattern:IsthisSarah’s…?哥;弟Guesstime堂(表)兄弟;堂(表)姐妹Whoisthisgirl?Sentencepattern:IsthisSarah’s…?GuesstimeListenandcheckIsthegirlSarah’ssister?A.Yes,itis. B.No,itisn’t.IstheboySarah’sbrother?A.Yes,itis. B.No,itisn’t.Sarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’smycousin.大的Listen,
read
&
role-playIsthatyour
brother?Yes,itis.确认他人的身份的句型:
—Isthis/that+称呼/姓名?
—Yes,itis./No,itisn’t.Ask
and
answerUsethedialoguepatterntotalkaboutyourfamilyphotos.Isthisyour
brother?No,it’smycousin.Isthatyour
familyphoto?Yes,itis.LookandtalkDoesSarahhaveabigfamily?Whoarethey?PointandguessIsthisyour…?Yes/No,…OneactsChenJieandtheotheractsSarah.Isthisyouruncle?Yes/No,…伯父;叔父;舅父;姑父;姨父Isthisyouraunt?Yes/No,…伯母;婶母;舅母;姑母;姨母Isthisyourbabysister?Yes/No,…婴儿PointandreadbabysisterbrotheruncleauntcousinLet’sintroduceHelpSarahintroduceherfamily.Myfamilyisbig.Ihaveabrother,ababysister,acousin…有Listenand
chantIhaveanuncle.Ihaveanaunt.Ihavetwocousinstoo.Ihaveabrother,Andababysister.Theycanplaywithme.AdoptthechantIhave__________.Ihave__________.Ihave__________too.Ihave__________,And____________.Theycanplaywithme.Adoptthechantaccordingtoyourfamily.FreetalkDoyouhaveabigorasmallfamily?Let’ssayIntroduceyourfamilywithpictures.Myfamilyisbig/small.Ihavea…Look!Thisismy…Ilovemyfamily!babysisterbrotheruncleauntcousinSummary—Isthis/thatyour…—Yes/No,…HomeworkReviewthewordsaboutfamilymembers.Talkaboutyourfamilywithyourpartnerandmakeyourfamilychant.Dorelatedexercises.谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做
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