基础知识综合 专项训练-2025年中考语文复习突破（江苏专用）（解析版）

专题09:基础知识综合（解析版）

【真题过关】

【一、2024年江苏省无锡市中考语文真题】阅读下面的文字，按要求答题。

城市是古老与现代、本土与外来、自然与人文碰撞和融合的场所。【甲】伟大的城市犹如浩瀚的典籍,

承载着厚重的历史，记录着时代的变迁；伟大的城市犹如宽广的海洋,汇聚着多元的文化，孕育着p©ng（）

勃的希望；伟大的城市犹如璀璨的星空，隐藏着无尽的4。（）秘，闪耀着智慧的光芒。【乙】每个人

心中都有一座城，它可能是我们离开了的故乡，可能是现在生活的地方，也可能是向往的远方。【丙】我

们在这里汲取力量，收获成长，播种梦想。［丁］在这片广家（）的热土上，我们用脚步丈量，用真

心感受，书写青春的诗行。愿你我都能在这里各得其所,与它。

（1）给加点字注音。

广袤（）

（2）根据拼音写汉字。

peng（）勃do（）秘

（3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（）

A.因地制宜B.不期而至C.天衣无缝D.相得益彰

（4）以上语段画线句有语病的一项是（）

A.【甲】句B.【乙】句C.【丙】句D.【丁】句

【答案】（1）mao（2）①.蓬②.奥（3）D（4）C

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音。

广袤：guangmao,形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可

形容辽阔的草原、湖泊等。

【小问2详解】

本题考查字形。

蓬勃：p6ngbo,1.形容草木茂盛。2.形容事业兴旺

奥秘：aomi,指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。

【小问3详解】

本题考查成语运用。

A.因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。这里的“地”指的是地方、环境或条件，“制”是

制定，“宜”是适宜、合适。这个成语强调要根据实际情况来灵活应对，避免一刀切的做法。

B.不期而至：事先没有约定而意外到来。这里的“期”是约定的意思，“至”是到达。这个成语常用来形

容一些出乎意料但又不乏惊喜的到访或事件。

C.天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。这里的“天衣”指

的是仙女的衣服，“无缝”则强调其完美无缺。这个成语常用来形容计划、设计或作品等非常完美，没有

任何漏洞或瑕疵。

D.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。这里的“相得”是互相配

合、补充的意思，“益彰”则是更加显著、突出的意思。这个成语强调的是双方或多方之间的互补和协作

带来的积极效果。

结合【丁】句中的“我们用脚步丈量，用真心感受，书写青春的诗行”以及后文的“愿你我都能在这里各

得其所”，可以推断出此处需要表达的是人与城市之间和谐共生、相互促进的关系。因此，“相得益彰”

最为贴切；

故选D。

【小问4详解】

本题考查病句辨析。

【丙】句语序存在问题。按照正常的逻辑顺序，应该是先“播种梦想”，然后“汲取力量”，最后“收获

成长”；

故选C。

【二、2024年江苏省常州市中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。

①汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。②从加ng()芽到襁褓，经历甲骨文的青

涩童年，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，，在演进过程中涵养着人的心性。③山川河流入

字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潜移默化。④它以无穷的魅力(承

转/承担/承载)了灿烂的古代文明，ydn()续了薪火相传的中华文化，维系着自强不息、厚德载物、

天人合一的民族精神。

用与肉熊熊浓检

1.(1)根据拼音写出相应的汉字。

(meng)芽(ydn)续

(2)结合语境，从第④句中的括号内选一个最恰当的词语填在横线上。

2.将下列语句填入第②句中的横线上，最恰当的一项是()

A.隶书的温润平和，楷书的端正严谨，草书的狂放不羁，行书的洒脱通透

B.隶书的端正严谨，行书的狂放不羁，楷书的温润平和，草书的洒脱通透

C.楷书的端正严谨，隶书的洒脱通透，草书的狂放不羁，行书的温润平和

D.行书的洒脱通透，草书的狂放不羁，楷书的温润平和，隶书的端正严谨

【答案】L①萌②延③承载2.A

【解析】

【1题详解】

本题考查字形和词语运用。

m6ng——萌。萌芽：草木发芽，比喻事物刚刚发生。

yan——延。延续：延长或继续下去。

承转：承接转送；承担：担负；担当；承载：托着物体承受它的重量。在语境中，第④句描述了汉字所承

载的古代文明和中华文化，强调其重要性和影响力。而“承转”通常用于描述文章或故事中的转折或承接

关系，与语境不符；“承担”则更侧重于责任或义务的承受，也不符合语境；“承载”则恰好表达了汉字

所承载的丰富内涵和历史沉淀。因此，最恰当的词语是“承载”。

【2题详解】

本题考查汉字演变及字体特点。

汉字演变的顺序及特点：

甲骨文：商朝时期，人们将文字刻写在龟甲或兽骨上，这是汉字的早期形式。

金文：商周时期，青铜器上铸刻的文字，也称为铭文。

大篆：西周晚期，文字被统一整理成一种样式，称为大篆。小篆：秦朝时期，小篆成为全国规范的文字，取

代了六国各自的文字。

隶书：继小篆之后，隶书出现并逐渐流行，其特点为横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”“一

波三折”；

楷书：汉朝以后，楷书逐渐占据正统地位，成为正式场合使用的标准字体，其特点为：字体方正，笔画工

整，结构部分不连贯。

草书和行书：魏晋时期，草书和行书开始流行，这两种字体在非郑重场合作为辅助字体使用，其中草书更

为简化，结构简省、笔画连绵，如行云流水；而行书则介于楷书和草书之间，笔画流畅、气势磅礴、线条

变化多样、形式简洁，具有更强的实用性。

故选A。

【三、2024年江苏省苏州市中考语文真题】阅读下面的短文，按要求答题。

青年若要成才，行稳方能致远，“吃苦”是必经之路。今天，“吃苦”并非指吃“缺衣少食”的物质

之苦，更多是指吃精神之苦、意志之苦。比如，在科技攻关的关口，为了解决“卡脖子”技术难题，甘坐

冷板凳；在抢险救灾的前线，为了人民群众生命财产安全，冲(feng)陷阵、不怕牺牲；在保卫祖

国的边疆，为了国家安全和民族利益，无畏无惧，用心守护。好儿女志在四方，有志者奋斗无(hid)O

青年把人生志向转化为奋斗动力，把青春梦想(zhd)根在祖国大地上，就能听到拔节成长的声音，

看到雨后明丽的彩(hong)o

成才的诀窍不在巧，而在拙，最重要的是守住本心下苦功夫、下笨功夫。陈望道在翻译《共产党宣言》

时将墨汁误当成红糖仍【甲】，鲁迅把别人喝咖啡的时间用来写作……青年要长真本事、真才干，就要找

准自身定位，笃定心神勤修内功，踏实学习补齐短板，在擅长的领域深耕钻研，等待【乙】的时刻。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①冲(feng)②无(hui)③(zhd)根④彩(hong)

(2)文中【甲】【乙】两处，依次填入词语最恰当的一项是()

A.甘之如饴名噪一时B.心满意足厚积薄发

C.心满意足名噪一时D.甘之如饴厚积薄发

【答案】

⑴①锋②悔③扎④.虹(2)D

【解析】

【小问1详解】

本题考查看拼音写汉字。

冲锋(chongfeng)：突入敌阵，以短兵冲杀。

无悔(wuhui)：没有什么可以后悔的；不后悔。

扎根(zhagen)：使生根固定。比喻深入进去，打下基础。

彩虹(caihong)：虹，是气象中的一种光学现象

【小问2详解】

本题考查词语运用。

甲处。甘之如饴：指感到像糖那样甜。形容为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。心满意足：指心愿

满足，多用来形容人的满足和如愿以偿的心情。“陈望道在翻译《共产党宣言》时将墨汁误当成红糖”，

可见他觉得墨汁像红糖一样甜，因此用“甘之如饴”恰当；

乙处。名噪一时：意思是一时名声很大。指名声传扬于一个时期。厚积薄发：意为多多积蓄，慢慢放出。

形容只有准备充分才能办好事情。“找准自身定位，笃定心神勤修内功，踏实学习补齐短板，在擅长的领

域深耕钻研”是多多积蓄的意思，以“等待”慢慢运用的时候，因此用“厚积薄发”恰当；

故选D。

【四、2024年江苏省连云港市中考语文真题】阅读下面的语段，完成相关任务。

我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从ddn()生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有限

的想象力编织出许多神话故事，如“夸父追日”"”""，等等。如果说这些古代神话满足

了人类精神上的需求，那么古代天文学的加ng()生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满

足生产生活之需的结果。为了耕种，甲；为了出行，乙；为了起居和休息，丙。这些

都与日月星后()的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人.屈原就发出了“遂古之初，.谁传道之?.

上下未形，何由考之？”的天问

(选自《人民日报》2024年4月19日有删改)

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

(2)在横线处补写两个符合语境的神话故事名称。

(3)填入甲乙丙三处的语句排序恰当的一项是()

①人们必须辨别方向②人们需要了解季节和气候③人们需要掌握时间

A.③②①B.②③①C.③①②D.②①③

(4)写出画波浪线句子的主干。

【答案】

(1)诞萌chen

(2)嫦娥奔月后羿射日女婿补天牛郎织女(鹊桥相会)开天辟地

(3)D

(4)屈原发出天问

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

诞生，dansheng,(人)出生，也比喻事物形成。

萌生，mengsheng,,意思为孳生、始生。

星辰，xingchen,星的总称。

【小问2详解】

本题考查文化常识。

列举两个关于星空的，富有想象力的古代神话即可。

嫦娥奔月：后羿娶了美丽的妻子嫦娥，除了传艺狩猎外，终日和妻子在一起。有一天，昆仑山上的西王母

送给后羿一丸仙药，据说吃了此药便能成仙，后羿舍不得妻子，便把仙药交给嫦娥保管，不料被逢蒙看到

了，他趁后羿外出狩猎时闯入内宅抢夺仙药，嫦娥抵挡不住逢蒙，就自己吃下了仙药，飞出窗口，飞到了

月亮上。

后羿射日：相传远古时期，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干。一位名叫后羿的人决心为老

百姓解除这个苦难，他登上昆仑山顶，拉开弓箭射下了九个太阳，因此受到百姓的尊敬和爱戴

【小问3详解】

本题考查句子排序。

第一空：根据前面的“为了耕种”可知，应用：人们需要了解季节和气候。

第二空：根据前面的''为了出行”可知，应用：人们必须辨别方向。

第三空：根据前面的“为了起居和休息”可知，应用：人们需要掌握时间。

故选D。

【小问4详解】

本题考查句子主干。主干一般由“主+谓+宾”组成。

“诗人”是定语，“屈原”是主语，“就”是状语，“发出”是谓语，“了”是补语，“'遂古之初，谁

传道之？上下未形，何由考之？’的”是定语，“天问”是宾语。故主干为：屈原发出天问。

【五、2024年江苏省扬州市中考语文真题】结合语境，完成题目。

扬州民歌来源于民间，住唱于市井。东去的扬子江和南下的大运河孕育了扬州民歌的独特个性：既有

大江的澎湃，也有运河的隽永；既展示了苏北平原的辽阔，又浸润着江南水乡的秀美。民间小调、劳动号

子，有许多是【甲】的曲调：《茉莉花》芳香四溢，《杨柳青》清新扑面，《拔根芦柴花》情趣盎

然；宝应的《绣兜兜》蜿转，高邮的《数鸭蛋》轻快，仪征的《胥浦农歌》高亢……【乙】洋溢着泥土芳

香的扬州民歌会被永久地传承并保护下去。

(1)给加点字注音：传唱()

(2)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“”应改为“”

(3)填入【甲】处的短语最恰当的一项是()

A.可歌可泣B.慷慨激昂C.耳熟能详D.如雷贯耳

(4)【乙】处句子有语病，应修改为：

【答案】

(1)chuan

(2)①蜿②婉(3)C

(4)洋溢着泥土芳香的扬州民歌会被永久地保护并传承下去。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音。

传唱：chuanchang,意思是高声传讲、传布歌唱。

【小问2详解】

本题考查字形。

蜿转一一婉转，说话含蓄、曲折而温和。声音委婉而动听。

【小问3详解】

本题考查成语运用。

A.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动；

B.慷慨激昂：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气；

C.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来；

D.如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大；

句中形容民间小调、劳动号子有许多都是人们十分熟悉、能够详细说出来的，用“耳熟能详”恰当；

故选C。

【小问4详解】

本题考查病句辨析。

【乙】处句子语序不当，应将“传承”和“保护”互换位置。故修改为：洋溢着泥土芬芳的扬州民歌会被

永久地保护并传承下去。

【六、2024年江苏省宿迁市中考语文真题】参加“亲近传统文化”主题班会，请你准备发言稿。

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结"ng()和精华所在，承载着民族记忆和民族精神。传统

文化教育如何推陈出新？从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目，到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字

展览(),越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上甲融入青少年喜闻乐见

的各类文化载体中。用乙的方法,用丙的步骤,引导青少年在了解中亲近传统文化，在亲近

中热爱传统文化，丁，在弘扬中勇担复兴使命。

(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。

结jing展阳

(2)在文段中甲处横线上填入恰当的标点：

(3)在文段中乙、丙两处横线上依次填入成语，恰当的一项是()

A.润物无声循序渐进B.耐人寻味周而复始

C.诲人不倦相得益彰D.相辅相成纷至沓来

(4)在文段中丁处横线上加一句话，使发言稿更连贯、流畅。

【答案】

(1)①晶②lan(2)逗号(或，)(3)A

(4)示例：在热爱中提升自身素养。

【解析】

【小问1详解】

根据拼音写汉字，给加点的字注音。

(1)Jing——晶，结晶：物质从液态或气态形成晶体。晶体。比喻珍贵的成果：

(2)展览：zhanlan,陈列出来供人观看。

【小问2详解】

本题考查标点符号。

根据“从线下走到线上里融入青少年喜闻乐见的各类文化载体中”语境可知，此处属于句中停顿，应使

用逗号。

【小问3详解】

本题考查成语的使用。

润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

耐人寻味：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。诲人不倦：耐心地、不厌倦地教导

别人。

相辅相成：两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。

空一，根据“用乙的方法”语境可知，此处指引导青少年在了解中亲近传统文化的方法，应使用“润物

无声”。

循序渐进：按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。

周而复始：循环往复，一圈一圈地运转。

相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。

空二，根据“用丙的步骤”语境可知，此处指引导青少年在了解中亲近传统文化的步骤，应使用“循

序渐进”。

故选A。

【小问4详解】

本题考查补写。根据空处前文“在亲近中热爱传统文化”和后文“在弘扬中勇担复兴使命”可知，形式上,

应使用“在……中+两字动词+四字偏正短语”；内容上，写出如何喜爱、学习或接触等。

示例：在学习中感受非凡魅力。

【七、2023年江苏省南京市市中考语文真题】七年级学生圆圆为班级策划主题为“天下国家”的综合性学

习活动，请你协助完成方案。

1.你用心准备活动开场白。

青山绿水，草长（）莺飞，鸟语花香……江山之美让我们心kudng（）神怡，幸福之感油然而生。

长征路上的豪迈宣言，渡江战役的胜利号角，神舟飞天的长空呼啸……时代之声使我们心潮澎湃，爱国之

情。胸怀天下，心系国家一一中华儿女共同的情怀！

（1）给加点字注音：色（）

（2）根据拼音写汉字：kuang（）

2.圆圆想在活动中吟诵体现江山之美的古诗文名句，请你协助。

（1）你将古诗文填写完整。

①天苍苍，野茫茫，0（北朝民歌《敕勒歌》）

②,长河落日圆。（王维《使至塞上》）

③造化钟神秀，。（杜甫《望岳》）

④衔远山，,浩浩汤汤……（范仲淹《岳阳楼记》）

（2）你认为“，”也能体现江山之美。

3.圆圆挑选了一些作品，展现不同时期的灿烂文化，你设计了对联游戏。

（1）将能够组成对联的作品名连接起来。（填序号）甲《搜神记》（东晋•干宝）

）.）

甲《搜神记》（东晋•干宝）A.《帙叶歌》（东旨•王依之）

乙《梅花品》（清•孔的任）B.《讷仙诗》（拿普•郭建）

丙《红楼拶》（清•。雪芹）C.《牡丹亭》（明•汤显祖）

甲——（）乙一一（）丙一一（）

（2）任选一副，填入适当的词或短语，将对联补充完整。

①

选（填序号），填入。

4.圆圆准备了下面一组材料，播发不同时期的强国之声，需要配一段“主播评论”。你结合材料，围绕“强

国”和“英雄”，撰写一段议论性文字。（50字以内）

［材料一］

一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

----《邓稼先》

［材料二］

指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”……这时我第一次向地面报告飞船状

态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！”

——《太空一日》

［材料三］

打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！”

——《一着惊海天》

5.圆圆还制定了一份评价表，请老师和同学对上面的方案进行整体评价。你对“评价指标”提出了修改建

议。

“天下国家”活动方案评价表

序号评价指标评价意见

①活动主题是否鲜明口是口否

②策划人数是否充足口是口否

③环节设置是否合理□是口否

（1）你建议删除的评价指标：（填序号）

（2）你建议添加的评价指标：

【答案】

1.①zhang②旷

2.①风吹草低见牛羊②大漠孤烟直③阴阳割昏晓④吞长江⑤示例：千里莺啼绿映红

⑥水村山郭酒旗风

3.(1)①B②C③A(2)②⑤百家姓

4.强国之路，英雄铺就。不同时代，皆有楷模。他们以奋斗铸就辉煌，以担当诠释忠诚。致敬英雄，共筑

强国梦！

5.①②②是否调动学生参加积极性

【解析】

【1题详解】

本题考查字音字形。

(1)草长(zhing)莺飞：形容江南暮春的景色；

(2)心旷(kuang)神怡：意为心情愉快，精神舒畅。

【2题详解】

本题考查名句名篇默写，注意不添字、漏字、不写错别字。

(1)本题注意“低、漠、孤、割、莺”的正确写法。

(2)写景诗句，能体现江山之美即可，示例：落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色。

[3题详解】

本题考查对联。对联上下联字数相等、词性相同。

(1)甲为“搜神记”，“搜神”为动宾结构，与“游仙诗”的“游仙”结构相同，且“记”与“诗”都是

一种文体，因此甲可以对应B；乙为“桃花扇”，“桃花”与“牡丹”相对，都属于花，“扇”与“亭”相

对，故乙可以对应C；丙为“红楼梦”，属于偏正短语，与“桃叶歌”短语类型相同，故丙可以对应A。

(2)①“文选”可对应“诗集"；②"千字文”可对应万卷书。

"题详解】

本题考查撰写评论。属于开放性作答，抓住“强国”和“英雄”作答即可，示例：强国之基，在于英雄之

魂。历代英雄，以智勇铸就辉煌，以奉献书写传奇。致敬英雄，传承精神，共铸新时代强国梦，让祖国更

加繁荣昌盛！

【5题详解】

本题考查修改建议，属于开放性作答。

“策划人数是否充足”不是最主要的评价指标，因此可以删去，可以增加的评价指标可以围绕活动目标、

活动过程、活动效果几个方面展开，示例：学生参与热情是否高。

【八、2023年江苏省苏州市中考语文真题】阅读下面的短文，按要求答题。

天空的夜云和太湖的水面，还是连接成一片。云和水都还是同样的颜色，乌蓝乌蓝的，叫人分不清此

刻是初更还是深夜。只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民，才晓得这是早春时节的黎明之前。

春(mian)的太湖，正沉睡未醒。远处，百里外的天目山方向，一点点萤火似的亮光，在又像

是云彩的地方，闪闪(zhd)眼。使人很难分得清爽，甲,还是湖中的渔火飞上了天。

这时，村边的小河浜里，响起了轻(rou)的橹声。猎水鸟的小快船和捕春鱼的网船，一条跟着

一条，从滨湖的石埠头边摇出港，咿咿唔唔的，一径摇到乌蓝的太湖里去了。湖水已经回暖了，甜了。银

鱼、红鱼、鲫鱼，成群结队的，开始浮游到水面上来迎春产卵了。

忽然，缥缈峰下乙,把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后，还来不及跳出湖面，就先把白的、橘黄

的、玫瑰红的各种耀眼的光彩，(fu)射到高空的云层上。沙滩边和石岩下宿夜的鸳鸯、野鸭，也

冲开早霞，向湖心深处飞去。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①春(mian)②(zha)眼③轻(rou)④(fu)射

(2)请在文中“甲”处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过15个

字。

(3)填入文中“乙”处最恰当的一项是()

A.惊涛拍岸B.一声鸡鸣C.笑语喧哗D.桨声阵阵

【答案】

⑴①眠②眨③柔④辐

(2)是天上的繁星落进了湖中

(3)B

【解析】

【小问1详解】

本题考查根据拼音写汉字。

①春眠，chunmian,春睡，亦指春日困倦而生的睡意。

②眨眼，zhayan,是一种快速的闭眼动作，也用来比喻时间极短眨眼间就飞走了。

③轻柔，qlngrou,意思是轻而柔和。

④辐射，fushe,光或热由一点向四周直线发散出去，也指从中心向各个方向沿着直线伸展出去。

【小问2详解】

本题考查补写句子。开放性试题，根据上下文，补充符合语境的句子即可。根据前文“远处，百里外的天

目山方向，一点点萤火似的亮光，在又像是云彩的地方”“使人很难分得清爽”可知，此处补充内容应围

绕这让人分不清楚的亮光组织答案，联系后句“还是湖中的渔火飞上了天”可知，横线上补充的内容应指

高处的亮光落入湖中，据此拟写答案即可。

示例：不知是云里的群星坠入湖中。

【小问3详解】

本题考查词语的理解与运用。

A.惊涛拍岸：指惊涛骇浪猛烈地拍打着河岸。文段表现的太湖是轻柔地，用在此处不合语境；

B.根据短文第一段“只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民，才晓得这是早春时节的黎明之前”，以及短

文第四段的“忽然，缥缈峰下—，把湖和山都喊醒了”可知，此处应指鸡鸣声叫醒了湖和山，选项符合语

境；

C.笑语喧哗：说话和欢笑的声音很大，很杂乱。形容人们聚集在一起谈笑时心情很好，气氛很热烈。文中

并无对人物的描写，用在此处不符合语境；

D.桨声阵阵：指船桨拨动水浪的声音一阵阵传来。文章并无对划船的描写，联系“忽然”一词可知，”桨

声”也不应该是忽然响起的，不合语境；

故选B。

【九、2023年江苏省无锡市中考语文真题】阅读下面的文字，按要求答题。

清水穿城过，人家尽枕河。江南是地域文化和诗意乡愁的代名词。地处江南的无锡，受江南文化清()

养至深。旖旎的运河、奔腾的长江、浩hdn()的太湖，孕育了延续千年的江南文脉。的历史

文化、诚信创新的工商文化、箪路蓝缕的创业文化，共同铸就了无锡人k©()守不渝的精神信念。

(1)给加点字注音。

溃()养

(2)根据拼音写汉字。

浩Mm()ke()守

(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是()

A.崇文重教B.墨守成规C.丰功伟绩D.前仆后继

【答案】⑴ru(2)①瀚②恪⑶A

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音。

濡养：niyang,意思是滋养。

【小问2详解】

本题考查字形。

浩瀚：haohan,文章中指水盛大的样子。

恪守：keshou,指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。

【小问3详解】

本题考查成语的使用。

崇文重教：指一种文化传统和价值观，强调教育和文化的重要性，以培养人才为首要任务。

墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

丰功伟绩：指对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。

前仆后继：意思是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。

根据“一历史文化、诚信创新的工商文化、隼路蓝缕的创业文化”，这里能和“历史文化”搭配的只有

“崇文重教”。

故选A。

【十、2023年江苏省徐州市中考语文真题】根据语境作答。

第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其中一段文字

在校园内播放，小语同学边听边记录：

走遍五洲，难忘徐州。这里__________,刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季

子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，SU()造着你的性格。这里

九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河sfl()

流而上，打捞着你的记忆。这里__________,少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，

妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面(A)成浓浓乡愁，撩拨着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经

此地的生命历程，都拥有一个同样的名字一一“徐州人”，山河万里之外，乡情像一根无形的丝线，共振

着你的脉搏，连接着游子的指尖。问君何时归故里,相思无尽盼重逢，家乡(B)的变化，定能慰藉

你的牵挂。

(1)小语感到有两个同音字容易写错，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。

SU()造SU()流而上

(2)小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。

A.凝固凝结B.翻天覆地日新月异

(3)小语记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项()

①巷陌有情③文脉有承②山川有忆

A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①

(4)小语不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。

(5)海内外的许多“徐州人”看到这封信后，纷纷在网上留言。小语觉得有一句话不得体，请帮他选出来

()

A.难忘桑梓情，回报故土恩。B.感谢组委会邀请，我一定光临！

C.重回彭城热土，重燃赤子之情。D.衷心祝愿：徐州的明天会更好！

【答案】

(1)①塑②溯

(2)①凝固②翻天覆地

(3)C

(4)乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏。

(5)B

【解析】

【小问1详解】

本题考查字形。

①sfizoo：塑造。指用语言文字等艺术手段描写人物形象，亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。因此

①空填“塑”。

②silliuershang：溯流而上。逆着水流的方向行进。因此②空填"溯"。

【小问2详解】

本题考查词语的理解与运用。

凝固：（动）①液体变成固体。②固定不变：事物是会变化的。凝结：凝聚、集结。

根据A处的语境是指儿时的画面变成了成浓浓的乡愁，因此此空应填“凝固”。

翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也指闹得很凶。日新月异：意思是每天都在更新，每月都有变化，指发

展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

根据B处的语境“问君何时归故里，相思无尽盼重逢”可推断是指家乡的变化巨大，因此此空应填“翻天覆

地”。

【小问3详解】

本题考查衔接与排序。

结合“刘邦高歌'大风起兮云飞扬’，刘裕‘气吞万里如虎’，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、

崇德向善的文化基因刻进骨子里”可知此处讲述文化的传承，因此应选择③文脉有承；

结合“九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹”，“打捞着你的记忆”可知

此处是指踏遍山川，留有足迹与记忆。因此应选择②山川有忆；

结合“少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭”应选择①巷陌有

情；

故选C。

【小问4详解】

本题考查病句的辨析与修改。

“乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着你的指尖”中“共振着你的脉搏，连接着你的指尖”

语序不当，应改为“乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏”。

【小问5详解】

本题考查语言表达。

B.不得体，结合此处的语境“海内外的许多“徐州人’看到这封信后，纷纷在网上留言”可知，海内外的

许多“徐州人”的留言应该要用谦辞。而“光临”是敬称他人的来访的敬辞；也有君临、荣誉所及的意思。

用在此不贴切。

故选B。

【十一、2023年江苏省宿迁市中考语文真题】班级举行“热爱与潜能”主题班会，以下是你的演讲片段。

当我们真正热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。如果说每个人都拥有一座名为“潸（）能”

的金矿，那么“热爱”便是打开金矿的那把钥匙。热爱给你动力，为你加（）能，吸引着你不断去探寻、

甲生命的种种可能性。同样，它也会给你勇气，使你坚定，让你对所有的困难都能无畏无惧，甘之如饴。

无论处于何种境地，热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所热爱的事，乙时间里

的每一刻，o

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。

潸能fu能

(2)在文段甲、乙两处横线上依次填入词语，恰当的一项是(

A.探究享用B.开掘享受

C.开掘享用D.探究享受

(3)请在末尾横线处加上一句话,使表达更加完整。

【答案】

(1)①qidn②赋(2)B

(3)示例一：才真正活在这个世界上。

示例二：未来才会可期。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

第一空。潜能(qidnn6ng)：潜在的能量；尚未发挥的潜在能力。

第二空。赋能(fiineng)：给予他人能量。

【小问2详解】

本题考查词义辨析。

探究：反复深入地探讨研究。开掘：比喻把埋藏在深处的有价值的东西发掘出来。结合语段中“金矿”“探

寻"，可知甲处填“开掘”。

享用：使用某种东西以满足精神或物质上的欲望。享受：享有受用，指在物质上或精神上得到满足。“享

用”除了有“享受”还有“使用”的意思，结合本“真正热爱这个世界”、“精神力量”等内容，可知乙

处填“享受”。

【小问3详解】

本题考查补写。

结合上文可知，横线上应该填一句总结性的句子，内容上是“找到你所热爱的事”后的好处。

示例：就是对漫长岁月最好的珍重和回馈。

【十二、2023年江苏省南通市中考语文真题】阅读下面一段文字，完成下面小题。

行走，是一种汽K的人生姿态。在自然中流连，听燕语呢喃」观星辰大海；在岁月中穿行，见证

社会变迁，linglii◎时代风采；在经典中徜徉，感受文学魅力，纵观世间万象；在生活中追寻，感悟人生

真谛，谱写生命华章……路在脚下，行者无疆。行走，让心灵伴随脚步，让生命遇见B(不期而至/不

约而同)的美好，走向梦的远方!

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2.请在A处填上恰当的标点符号。

A处的标点符号是

3.从括号内选择恰当的词语填在B处。

B处的词语是。

【答案】

1.积极领略

2.逗号（，）

3.不期而至

【解析】

【1题详解】

本题考查根据拼音写汉字。

积极（jiji）：正面的；进步的；主动地。

领略（linglue）：理解事物的情况并认识它的意义或对它进行辨别、欣赏。

【2题详解】

本题考查标点符号。

“听燕语呢喃”与“观星辰大海”为整个句子内部的并列分句，应使用逗号（,）o

【3题详解】

本题考查词义辨析。

不期而至：没有预料地到来。不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。结合“让生命遇

见”可知“美好”是没有预料地到来。故选“不期而至”。

【十三、2023年江苏省连云港市中考语文真题】阅读下面的语段，完成相关任务。

①两千多年前《庄子》中第一次提到“宇宙”。庄子凭借汪洋zi（）肆的想象力，描绘宇宙的“出

无本，入无窍”，这样的一直延续到今日一一宇宙到底是如何形成的一一有许多突破也仍有许多未

解之谜。科学的碇i（）力正在于面对着无穷未知。对未知抱有浓厚兴趣和想象，觉得未知世界里少一

分可能就好像少一分精彩，甚至感到失望，这种无穷的探索欲是科学家的本色。

②科学家需要什么特质？智力、毅力、勇气……但是这些都不算是科学家的,各领域的达人都

需具备。“好奇心造就科学家和诗人”，好奇心才是科学家的专属特质。

③科学家的好奇心需要呵（）护、需要宽容，需要安定的环境让他们心无旁鹫地埋头钻研。在牛顿

发现万有引力的时候，人类并不知道有朝一日能够用来探索太空甚至星际移民。艳羡诺贝尔科学奖的人们,

更应该了解荣耀背后，是一颗颗帮助发现与创造的好奇心。

④霍金曾说，人类很难在这个脆弱的星球上再延续千年。其实,科学家的“"，往往更多是一

种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心，如果不用这些好奇心来思考未来，人类很难交出

一份满意的发展答卷。

（选自《人民日报》2013年12月9日有删改）

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。

（2）下列选项中对“心无旁鹫”中“鹫”字的解释正确的一项是（）

A.纵横B.奔驰C.追求D.鸭子

(3)依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是()

A.探寻权利危言耸听B.探究权利骇人听闻

C.探寻专利骇人听闻D.探究专利危言耸听

(4)“好奇心造就科学家和诗人”，请从你熟悉的科学家和诗人中寻找依据。

2.请你就语段中画横线的语句，发表自己的看法。

3.本次主题活动准备出一期黑板报，请你结合语段为黑板报设计一条主标题。

【答案】

1.(1)恣魅h©

(2)C

(3)D

(4)示例：①周建平小时候对夜空中的中国首颗人造地球卫星产生了好奇心，从此点燃了自己的科学梦想,

长大后成为我国载人航天工程总设计师。②李白对月亮充满好奇心，于是写出了“小时不识月，呼作白玉

盘”“床前明月光，疑是地上霜”等唯美诗句。

2.示例：霍金的话警示人类只有保持好奇心，不断探索未来，才能再续辉煌。

3.示例：(1)拥有好奇心才能赢得未来(2)保持好奇心，激发探索精神(3)呵护你的好奇心

【解析】

【1题详解】

(1)本题考查字音字形。

汪洋zi(恣)肆：形容文章、人物气度或气势宏大磅礴。

mei(魅)力：很能吸引人的力量。

呵(he)护：保佑；爱护。

(2)本题考查字义。

心无旁鹫：专心一意而无其他念头。鹫：追求。

故选C。

(3)本题考查词语的理解和运用。

第一空：“探究”意思是探索研究，用于原因；“探寻”意思是寻找，用于矿藏或真理。结合语境“宇宙

到底如何形成"，故用“探究”；

第二空：“权利”指公民权力和利益，与“义务”相对；“专利”指独自享有的利益。结合语境“专属特

质"，故用“专利”；

第三空：“危言耸听”指故意说吓人的话使人震惊；“骇人听闻”多指坏事使人听了吃惊。语境为霍金说

人类很难再延续千年、”对人类命运的好奇和思考”，故用“危言耸听”。

故选D。

(4)本题考查文学常识。

“好奇心造就科学家和诗人”意思是科学家凭借着对事物的好奇心，发明研究新事物；诗人凭借对周围景

物的好奇心，写出一篇篇优美的诗篇。从自己熟悉的科学家和诗人中寻找依据证明这个观点即可。

示例：瓦特对烧水冒出的蒸汽十分好奇，他对此进行了研究，改良了蒸汽机，这才推动了英国的工业革命;

唐代著名边塞诗人岑参好奇的性格让他写作的边塞诗别具一格，同样是云，而他笔下的云却奇丽壮美，流

传千古。如“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”

【2题详解】

本题考查看法启示。开放性试题，结合材料，围绕其中一点来回答，言之有理即可。

霍金所说的话从正面思考指得是：人类不断破坏环境，发动战争，技术停滞不前，那么人类很可能通过战

争自相残杀，或者核爆炸导致环境恶化，人类无法生存下去，人类应该做的是合作起来，将更多的精力用

在科技研究上，这样才能在脆弱的地球上生活下去。再结合第④段“科学家的‘骇人听闻'，往往更多是

一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心，如果不用这些好奇心来思考未来，人类很难交

出一份满意的发展答卷”可知，，只有保持好奇心，不断探索，才能拥有辉煌灿烂的未来。

示例：霍金的话启发我们各个国家应该谋求合作，共同发展，推动人类科学技术的创新，这样人类子孙后

代的发展才能蒸蒸日上。

【3题详解】

本题考查拟写标题。拟写的句子要突出主题，语言要简练有力，有情感色彩，可采用对偶、比喻、排比等

修辞。围绕“好奇心”和“探索精神”，至少含一方面。

示例1：为好奇心装上一双飞翔的翅膀。

示例2：勇于探索未知，开创美好生活。

【十四、2023年江苏省淮安市中考语文真题】阅读下面一段文字，按要求答题。

最是书香能致远。阅读是青少年获取知识、启击智慧的重要来源，是一个需要长期坚持的过程。处于

人生的重要阶段，青少年要静心阅读，勤于思考，通过(激发启发)阅读兴趣、掌握阅读方法、

检视阅读成效以充实自我、提升本领、增长才干。“读万卷书，行万里路”，我们要在祖国大地上弓身践

行，让青春在火热的实践中绽放绚丽之花。

(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

读万卷书行方里第

(2)根据拼音写汉字，给加点字注音。

di：处：

(3)找出并改正文段中的一个错别字。

改为

（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。

【答案】

（1）读万卷书（或行万里路）

（2）①迪②chu

⑶①弓②躬

（4）激发

【解析】

【小问1详解】

本题考查汉字临摹。

两幅字分别是“读万卷书”和“行万里路”，注意字在田字格中的位置，结构要匀称，字迹要工整。

【小问2详解】

本题考查字音字形。

启迪（qidi）：开导,启发引导；

处于（chuyu）：居于某种地位或状态。

【小问3详解】

本题考查错别字的辨析与改正。

躬身：自身，自己；亲自，亲身；俯屈身体，以示恭敬。

文中“躬身实践”是亲身实践的意思，所以，应将“弓”改为“躬”。

【小问4详解】

本题考查词语搭配。

激发：由外界事物的刺激使潜在的感情、能力等表现出来；激励、促进（做某事）；

启发：用事例引起对方联想并有所了解、领悟；

文中与“阅读兴趣”搭配，由阅读和思考使潜在的阅读兴趣表现出来，所以，应选“激发”。

【十五、2023年江苏省盐城市中考语文真题】根据语境完成题目。

2023年，盐城迎来建市四十周年，四十载栉风沐雨，四十载春华秋实。盐城建市以来的四十年，是一

部勒力同心、阵厉奋发的创业史；是一部自强不息，永不懈ddi（）的奋斗史；是一部劲帆高悬、乘风

破浪的发展史。回望四十年继承，开tub（）、创新的奋斗历程，我们跋（）山涉水，步履不停。“走

遍江淮千山水，犹道桑梓更清美”，今天的盐城，增长与转型良性互动，发展与生态相得益彰（），经

济与社会协调并进，盐城人正以“拼”的干劲，“燃”的①,“敢”的②,坚定绿色发展追求,

奏响“沿海绿城、国际湿地”的崭新画卷,为美丽中国呈上盐城篇章。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

（2）给文中标号为①②的横线处选择合适的词语。（只填序号）

A.胆识B.激情

(3)文中画线句子有语病，请写出正确的句子。

(4)“走遍江淮千山水，犹道桑梓更清美”中的“桑梓”，在中国文化中指代。

【答案】

(1)怠拓bazhang

(2)BA(3)绘就“沿海绿城、国际湿地”的崭新画卷

(4)家乡

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

懈怠:xiedai,意思是松懈懒散；怠慢不敬。

开拓：kaitud,指从小到大地发展、扩大。注意“拓”不能写成“柘”。

跋山涉水：指翻山越岭，趟水过河；形容旅途艰苦。“跋”意思是在山地行走，读bd。

相得益彰：指相互配合的好，各方的长处就更能显现。“彰”意思是明显、显著，读zhdng。

【小问2详解】

本题考查词义辨析。

“燃”指引火点着，燃烧。“敢”意思是有胆量、有勇气。“胆识”指胆量和见识。“激情”是一种强烈

的、爆发性的、为时短促的情绪状态。

比较四个字词的含义可知，①空选B；②空选A。

【小问3详解】

本题考查病句修改。

“奏响’沿海绿城、国际湿地’的崭新画卷”动宾搭配不当，把“奏响”改为“绘就”。

【小问4详解】

本题考查词语的含义。

桑梓：古代村落的房前屋后，遍植桑树、梓树，有“桑梓之地，父母之邦”的说法。后来，“桑梓”成了

中国文化中故乡、家乡的代名词。

【十六、2023年江苏省扬州市中考语文真题】亲爱的同学们：

扬州是一座因水而举的美丽古城。

为了让扬州走向更远的世界，现向大家发出如下倡议：

做生活环境的保护者。绿杨城郭，生态宜居。“草树知春不久归，①”(韩愈《晚春》)，是

烟花三月园林巷陌的流韵；“起舞弄清影，②”(苏轼《水调歌头》)，是八月中秋五亭桥上的浪

漫。

【甲】=文化遗产，享誉世界。漆器玉器，刺绣剪纸，名匠倍.出。“③，④”(诸

葛亮《诫子书》)，先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去。

做先贤精神的践行者。苏中古城，人杰地灵。五次东渡空折返，鉴真坚信“⑤，⑥”(李

白《行路难》),宏旨精义终得远播；梅花岭上花似雪，“⑦，只有香如故”(陆游《卜算子•咏

梅》)，可法精神流芳百世。

扬州城的命运与长江、大运河【乙】,“⑧。悠悠”(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭

有怀》)。今天，长江、大运河上百舸争流，“潮平两岸阔。⑨”(王湾《次北固山下》)，幸福

扬州正成为世界向往的诗和远方。

1.结合语境，完成题目。

(1)给加点字注音：因水而兴()

(2)指出画波浪线短语中的错别字并修改：“”应改为“”

(3)联系上下文，在【甲】处补写一句：

2.在①一⑨处填写相应的名句。

3.填入【乙】处的成语最