材料成型及控制工程专业《项目管理》课程教学大纲

《项目管理》课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1011239021课程名称：项目管理/ProjectManagement课程类别：专业方向特色课程学分：2总学时：32理论学时：32实验/实践学时：0适用专业：材料成型及控制工程适用对象：本科先修课程：无教学环境：多媒体开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介1.课程任务与目的本课程是针对焊接技术与工程专业的专业方向特色课程，本课程主要介绍了项目管理的理论知识和实践操作，项目管理概论、项目目标与范围管理、项目管理组织、项目经理与人力资源管理、项目计划、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、项目资源管理、项目采购与招投标管理、项目合同管理、项目沟通和冲突管理、项目风险管理、项目启动和终止管理。在本课程讲授环节，加入对中国改革开放（尤其是中国特色社会主义新时代）以来成绩的回顾，激发学生坚持道路自信、投入经济建设一线建功立业的热情。2.对接培养的岗位能力通过本课程学习使学生能够应用数学、自然科学、材料科学与控制工程等领域的科学原理，采用文献调研、设计实验、开展实验、分析与解释数据等科学方法，应用系统思维方法，对与材料设计、制备、表征和应用相关的复杂工程问题进行研究，并通过条件假设、数据提炼、信息综合等方法得到合理有效的结论。能够与业界同行及社会大众通过撰写报告、陈述发言等方式清晰表达材料成型及控制工程领域的复杂工程问题，并具备一定的国际视野，在跨文化背景下进行沟通交流。三、课程教学目标1．能够应用数学、自然科学、材料科学与控制工程等领域的科学原理，并通过条件假设、数据提炼、信息综合等方法，在进行材料成型复杂问题的工程实践时考虑并评价可能对社会和环境造成的危害，并能够采用适当技术手段降低负面影响。（支撑毕业要求指标点7.3）2．能够与业界同行及社会大众通过撰写报告、陈述发言等方式清晰表达材料成型及控制工程领域的复杂工程问题，并具备一定的工程项目管理知识，理解材料成型工作中涉及的工程管理原理和经济决策方法。（支撑毕业要求指标点11.1）四、教学课时安排（一）学时分配主题或知识点教学内容总学时学时完成课程教学目标讲课实验实践主题或知识点1项目与项目管理22001、2主题或知识点2项目组织与项目经理44001、2主题或知识点3项目启动44001、2主题或知识点4项目计划66001、2主题或知识点5项目控制66001、2主题或知识点6项目沟通与冲突管理22001、2主题或知识点7项目风险管理44001、2主题或知识点8项目采购管理22001、2主题或知识点9项目终止22001、2合计323200五、教学内容及教学设计主题或知识点1项目与项目管理1．教学内容：项目的定义，项目的内容组成与结构，项目的利害关系人，项目生命周期，什么是项目管理，项目管理知识的层次。讲授项目概述阶段，为同学们介绍我国伟大工程南水北调项目，提高学生对我国重大民生项目的认识，让学生理解我党在为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的道路上不断努力奋斗的过程。2．教学重点：项目的定义。3．教学难点：项目的利害关系人。4．教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。主题或知识点2项目组织与项目经理1．教学内容：项目组织及其环境，职能式组织结构，项目式组织结构，矩阵式组织结构，混合式组织结构，项目组织结构的选择，项目组的组成，项目经理。美国举国家之力全面封锁华为。“努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中”才能在世界大发展大变革大调整中立于不败之地。2．教学重点：项目组织及其环境。3．教学难点：矩阵式组织结构。4．教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。主题或知识点3项目启动1．教学内容：编制项目批准文件，确定项目目标，识别利害关系人，案例。讲解激励几代人的伟大工程，南京长江大桥全桥155万颗铆钉，50年大修时只有6000多颗需要更换。作为新中国建设成就的闪亮名片承载了自力更生的艰苦奋斗精神，精益求精的工匠精神，勇攀高峰的创新精神，家国情怀的奉献精神。2．教学重点：确定项目目标。3．教学难点：识别利害关系人。4．教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。主题或知识点4项目计划1．教学内容：项目计划概述，项目范围计划，项目进度计划，资源计划，成本计划，案例。以《道德经》“天下难事必做于易、天下大事必做于细”案例说明再难的事，也是从容易的开始；再大的事，也是从小处着手。WBS分解就是将复杂问题简单化的过程。2．教学重点：项目范围计划。3．教学难点：成本计划。4．教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。主题或知识点5项目控制1．教学内容：控制的原理，项目控制过程，项目控制方法，案例。讲授项目质量管理内容时，介绍一个大型豆腐渣工程，提升学生对工程质量及其社会危害的认识。2．教学重点：项目控制方法。3．教学难点：项目控制方法。4．教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。主题或知识点6项目沟通与冲突管理1．教学内容：项目沟通，冲突管理，案例。讲解习近平与群众的有效沟通，总书记深入群众、深入实际、深入基层全面掌握第一手资料的工作方法对各级管理者具有重要的指导意义。2．教学重点：项目沟通。3．教学难点：冲突管理。4．教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。主题或知识点7项目风险管理1．教学内容：项目风险与风险管理，制定项目风险管理计划，识别风险，实施定性风险分析，实施定量风险分析，进行风险应对计划，监测和控制风险，案例。讲解嫦娥二号奔月整个过程中预设了106种故障模式，制定了153种故障处理对策。要学习中国航天人祖国利益至上，零缺陷、零疑点、零故障的质量文化。2．教学重点：制定项目风险管理计划。3．教学难点：实施定量风险分析。4．教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。主题或知识点8项目采购管理1．教学内容：进行采购计划，进行采购，管理采购，结束采购，案例。讲解运10中国大飞机之殇与北斗导航实现全球覆盖。真正的核心技术是买不来也换不来的，要向中国航天学习，坚持自力更生，不断提升自主创新能力。2．教学重点：进行采购。3．教学难点：管理采购。4．教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。主题或知识点9项目终止1．教学内容：项目终止方式，项目终止过程，项目成功/失败因素分析，项目结束报告，案例。讲解三峡工程四上四下，四十年论证，三十年争议。关系国计民生的重大项目，要以对党和国家负责、对人民负责、对历史负责的态度科学论证、科学决策。2．教学重点：项目终止方式。3．教学难点：项目成功/失败因素分析。4．教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。六、学生成绩评定课程为专业方向特色课程，作为管理类课程考核以项目管理为主，重点考核学生的管理技术工程实践应用能力。考核方式采用平时＋期末开卷考试进行，其中平时采用出勤和课堂表现各占百分之十，阶段测验占百分之二十，期末实践应用——管理项目设计策划以百分之六十计入总成绩。学生成绩学生成绩评定样表