吉林省长春市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

吉林省长春市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，在田字格里写出正确的词语。

多吃可以补充身体的维生素，跑步、打乒乓球等运动可以提高免疫力，癌症等的发生，用七步洗手法可以有效消灭手上的细菌……对于，不能敷衍草率。拥有好身体，才能提高学习效率。2、填空题（每题2分共5题）1）.汉字走进生活。

白天，成千上万只yíng(

)火虫藏在我家附近茂盛的téng(

)luó(

)枝下。夜晚，它们闪shuò(

)着黄绿色的光飞来飞去，就像天上的点点fán(

)星，为夏夜增tiān(

)了一抹亮色。

上面的yíng(

)火虫让我想起用口袋装yíng(

)火虫，夜里用来照明读书的故事，故事的名字是《________》2）.加偏旁，变成新字，再组词。

受—(

)(

)

宗—(

)(

)

专—(

)(

)

者—(

)(

)

更—(

)(

)

旦—(

)(

)3）.名著阅读。名著阅读记录卡书名：《十万个为什么》

作者：________________

作品体裁：科普类图书

内容分类：自然、________、历史、__________等。

阅读方法：带着问题阅读、___________________、______________________。4）.课文直通车。

《一个豆荚里的五粒豆》是__________创作的一篇童话。故事讲的是成熟了的豆荚裂开了，里面的__________飞到广大的世界里去。其中那粒飞进窗子，落到_____________的豆子最值得称赞，因为它生根、________、_________，给窗户边躺着的一个生病小女孩带来了_________和__________。5）.根据情境，填写最恰当的古诗文或名句。

①成长需要行万里路。走在乡间，看“篱落疏疏一径深，__________”的景致；来到海边，与冰心共怀想，“大海啊！……哪一次我的思潮里没有你____________。”

②成长需要经万般事。当同学不想继续努力时，告诉他“学习不怕根底浅，_______”；在生活中遇到挫折，鼓励自己“__________，自胜者强。”

③成长需要遇万种人。车胤虽家贫，但他“不怨天，_________。”王昌龄用“____________，_________________”表明心迹。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中用字不正确的一项是（）A．揭晓B．障碍C．自毫D．无可奈何2）.对课文《一只窝囊的大老虎》最后一个自然段理解正确的是（

）

①表演时台下的哄堂大笑是对“我”的嘲笑，“我”直到今天回想起来仍然很不开心。

②作者连用两个反问句表达自己的不满，认为并不是所有的老虎都应该会豁虎跳。

③“我”小时候扮演老虎没有成功，直到今天都还在寻找失败的根源。

④这段话是文章的结尾，作者没有直接道出原因，给读者留下极大的想象空间。A．③④B．①③C．②④D．②③3）.7.下列加点字的字音、字形和诗句的写法完全正确的一项是（）A．骨髓（gǔsuǐ）眉清目秀可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。B．花蕊（huāruǐ）精忠报国莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．诸位（zhūwèi）鸦鹊无声不识庐山真面目，只缘身在此山中。D．氛围（fènwéi）腾云驾雾醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？4、句子训练（每题10分共1题）1）.8.历史人物故事：选择一个历史人物，仿照句式，写一写。例：西门豹靠什么惩治的官绅巫婆？当然是靠正义和智慧。____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.项羽，秦末政治家、军事家。项羽少时胸怀反秦大志，在巨鹿之战中，大败秦军主力，进军关中。公元前206年2月，分封诸侯，自立为西楚霸王。后来，项羽被围困垓下，突围至乌江，自刎而死。下列成语都与项羽有一定的关联，请将这些成语与其正确的意思连线。

破釜沉舟

比喻坐观成败，不给予帮助。

四面楚歌

比喻不能在人前显示荣华富贵。

作壁上观

比喻下决心，不顾一切干到底。

锦衣夜行

比喻表面上装扮得像个人物，而实际上并不像。

沐猴而冠

比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。2）.牵线搭桥。（连一连，读一读）

辉煌的

孩子

极大的

欢乐

胜利的

甜头

由衷的

陀螺

幸运的

时刻

帅气的

民警

好胜的

滋味

年轻的

自豪

6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()大家有秩序地站在各自的位置上。

()同学们怀着激动的心情列队来到操场。

()校园里盛开的鲜花显得格外娇艳。

()等待着升旗。

()清晨，金色的阳光洒满大地。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()南南给小石子涂上颜色。

()南南把礼物做好。

()南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。

()南南把捡来的小石子洗干净。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。

1．天地不分，一片混沌，像个巨大的鸡蛋。

(

)

2．人们第一次看到茴香枝中那颗燃烧着的小火球，还以为是一朵奇异的鲜花呢！

(

)

3．他最近的举动很奇怪，像变了个人似的。

(

)

4．她长得像她的姐姐，真好看。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读我能行。露我在嫩绿嫩绿的草叶尖上，我在张开惺忪睡眼的花心里，我没有向人们说“勿忘我”。清晨和黑夜，

我自生又自灭。我不是星星的眼泪，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴纯洁的甘露。很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要紧。阳光妩媚的清早我会升华成一朵——美丽的，洁白的云。1．诗中的“露”具有什么特点？

_________

2．诗中的“露”拥有怎样的生活态度？

__________

3．读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？

__________

4．仿写句子。

我不是星星的眼泪，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴纯洁的甘露。

__________9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作

动物是我们的好朋友，让我们向别人介绍一下自己的动物朋友吧。

要求：

1.写之前要想好从哪些方面介绍，它在这些方面有着怎样的特点。

2.按一定顺序写，语句通顺，内容具体。

3.表达出自己真实的感受。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.纸团疑云①四年级（1）班正在进行数学考试,同学们有的紧皱双眉,苦苦思索;有的胸有成竹,奋笔疾书。班主任夏老师监考,他走在同学们中间,时而看看同学们答卷,时而扫视一下整个教室。当来到王力同学身边的时候,夏老师发现他手中捏着一个纸团,脸上不由得升起不易觉察的疑云。②究竟是怎么回事呢？难道他作弊？夏老师想了半天也想不出一个答案来。他决定搞个明白。夏老师的眼睛一直盯着王力。几分钟过去后，王力打开纸团,看了一下,然后在试卷上沙沙地写了起来。啊,果然是作弊,怪不得他这段时间数学成绩突飞猛进。原来是用这种伎俩！A．夏老师的眼睛闪出锐利的光芒。但很快,他的眼神黯淡下来,开始责怪自己没教导好学生。这时,铃声响起,夏老师把考卷收了上来,看了一下王力的考卷,有百分之九十九都是正确答案。收完考卷,夏老师叫道:“王力,你到办公室来一下。哦,别忘了顺便把你那个纸团带上。”③王力跟着夏老师去办公室时,脚步放缓了。心里不知道夏老师为什么叫自己来,难道……夏老师坐下后,问道:“王力,你考试时手里的纸团上写的是什么啊？”王力松了口气,把纸团给了夏老师。夏老师展开一看,上面工工整整地写着:努力！努力！再努力！夏老师感到很意外,问道:“这纸条……”“老师,我以前粗心大意,考试还不检查,总考不好。这次我写那句话是为了警示自己。”王力还没等老师说完,便抢着回答起来。夏老师听后十分意外,然后笑着说:“你做得很好,但下次得把那句话刻在心里才是！”“是！”王力坚定地答应了,说完便走出了办公室。④夏老师看着王力的背影,自言自语:“B．对不了解的情况,一定不能轻易下结论啊！”1．文中加点的“这种伎俩”在文中指______________________（找原句）,夏老师认为正是“这种伎俩”,使王力这段时间________________________。

2．根据短文,把主要内容写在括号里。

(

)→（怀疑作弊）→(

)→（明白真相）

3．对于本文的理解不恰当的一项是（

）A．夏老师以为王力考试时手里的纸团上写的是试题的答案。B．王力考试时手里的纸团上写的是“努力！努力！再努力！”,说明他在时刻警示自己。C．对于王力手里的纸团,夏老师自始至终都认为他在作弊,要不然他的数学成绩怎么会进步这么快。4．结合对夏老师的描写,体会夏老师心理变化的过程及原因。

充满疑惑——原因:_______________________

心理变化________——原因:看到自己班里有人作弊,认为是自己没有教导好学生

________——原因:王力的纸团上写的是警示自己的话

5．作批注是很好的阅读方式。读文中画“______”的两处句子,从中任选一句作批注。

我选择句子(

)

批注:_________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

效率（lù

lǜ）

疾病（jí

jī）

倔强（qiáng

jiàng）

局促（chù

cù）

隧道（suì

suí）

松脂（zhī

zhǐ）2）.找出加点字读音有误的一项，将序号填在括号里。

（1）A．朴素（pǔ）

B．挣扎（zhā）

C．乒乓（pāng）

(

)

（2）A．胆怯（què）

B．屏息（bǐng）

C．哺育（bǔ）

(

)

（3）A．金晖（huī）

B．欺侮（wǔ）

C．音调（tiáo）

(

)12、语言表达