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文档简介

四川省宜宾市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,根据拼音写词语。

这学期的语文学习之旅非常有趣:我们走进自然,欣赏到了白桦的xiāosǎ(

)、高洁之美;我们漫步于乡村,体会到了dútè(

)、héxié(

)的田园生活;穿越时空隧道,震撼于科学家miáohuì(

)的qíhuàn(

)画卷;徜徉文化长河,一篇篇经典之作闪耀着cànlàn(

)的光芒,陪伴着我们xìngfú(

)的童年生活。2).根据课文内容填空。

(1)这真应了一句古话:_________,海水不可斗量。

(2)《牛和鹅》中的鹅_____________,“我”在鹅面前狼狈不堪,慌忙逃窜。课文告诉_________。

(3)尺有所长,_________。

(4)________,谬以千里。

(5)一言既出,___________。

(6)__________,祸从口出。3).根据拼音写词语,补全活动序言。

新化之美,在于自然的山水。夏日的大熊山绿得有层次:墨绿、浅绿、嫩绿,绿得奇妙,绿得耀眼。山上藏着几座dútè(

)的亭子,柱子上爬满了真的ténɡluó(

),wūyán(

)上栖息着几只dùjuān(

),显得很有趣。新化的水美得有韵味:无论是烟雨ménɡlónɡ(

)的梅山大峡谷,还是那蜿蜒如chóuzi(

)般静静流淌的资江河,无不同奏着一曲梅山之歌。新化之美,在于悠久的历史。紫鹊界梯田qìshì(

)恢宏,梅山龙宫的shísŭn(

)让人赞不绝口、奉家镇古桃花源堪称世外桃源,北塔上雕刻的龙活灵活现……每一处都向世人展示着梅山古城灿烂的历史文化。4).读书欲睡,引锥自刺其股。(用自己的话说说这个文言句子的意思)

__________________________________5).课内阅读《走月亮》中句子。

“卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!”该句用了_____的修辞手法,给读者展现了个生动美丽的画面,使人仿佛看到了_____。3、选择题(每题2分共3题)1).下面的句子不是设问句的是(

)A.是他不爱自己的祖国吗?当然不是。B.妈妈对你严格要求,是她故意为难你吗?不是,是为了你好。C.难道通河的风景不美吗?2).一位同学看到右边这幅图片后,连说了4个有关人物本领的词语,你认为不合适的是(

A.神通广大B.腾云驾雾C.七十二变D.未卜先知3).下列词语和人物不相匹配的一项是(

)A.上天入地(诸葛亮)B.精忠报国(岳飞)C.视死如归(刘胡兰)D.铁面无私(包拯)4、句子训练(每题10分共1题)1).它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

☆这句话中连用三个“啦”,读起来______________。

☆请你也用上语气词仿写一句。

______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).小鸟该把信送到哪家?

2).背一背,连一连。

朝看水东流

可爱深红爱浅红

《明日歌》

相看两不厌

只有敬亭山

《独坐敬亭山》

桃花一簇开无主

暮看日西坠

《江畔独步寻花》6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按照一定顺序排列。(

)果然,远看山间,隐约可以看见几个红点。(

)村民们告诉我们,山上每逢春季,便会开满映山红。(

)真有北京香山红叶飞舞的味道。(

)走近仔细一看,都是映山红。(

)一边说,一边指点给我们看。(

)一阵微风吹来,山上映山红的花瓣纷纷飘落下来,像一只只彩蝶飞舞。2).我会给下面的句子按顺序排队。

(

)然后,小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

(

)一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

(

)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

(

)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

(

)最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”

(

)不一会儿,小刺猬不见了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面句子中加点词语运用得是否恰当或句子的表达是否正确,用“√”或“×”来表示。

1.西门豹铁面无私,狠狠地惩治了巫婆和官绅。(

)

2.书信的格式包括称呼、正文、署名、祝福语、日期。(

)

3.神舟十三号的“天宫课堂”开讲了,真是山崩地裂啊!(

)

4.“豆荚里的第五粒豆”本想随遇而安的,却给病中的小女孩带去了希望。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。

爱我中华五十六个星座五十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”爱我中华,健儿奋起步伐。爱我中华,建设我们的国家。爱我中华,中华雄姿英发。爱我中华!五十六个民族兄弟姐妹,五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”1.这首诗押的是____韵,把韵脚写在下面横线上。

___________________

2.文中“爱我中华”反复出现多次,作者这样写的用意是(

)A.内容重复。B.提示读者。C.反复咏叹,深化主题。3.给下列句子选择正确的修辞手法。

A.比喻B.排比C.拟人

(1)五十六个星座五十六枝花。

()

(2)爱我中华,健儿奋起步伐。爱我中华,建设我们的国家。爱我中

华,中华雄姿英发。

()

4.读完短文,你有什么感想?

_________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).刚阅读完《逗人喜爱的小黄燕》,心中一定也有想写的动物朋友。请把生活中与动物的故事描述出来,并注意描写动物的外形特点、习性、叫声等,从中体会它的喜怒哀乐和智慧……写一篇文章。

要求:题目自拟,题目写在第一行的正中间。字数300左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读藏在水晶球里的鱼①去年妻子从上海出差回来,给我带了一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,一看就让人爱不释手。我仔细欣赏着妻送的礼物,女儿也很喜欢,她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。②女儿A地问:“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”③“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说,“因为这个水晶球制作工艺复杂,所以价格昂贵,女儿你看鱼的时候一定要小心,别把水晶球摔破了。”④“那小鱼在水晶球里面没有氧气,没有食物,很快就会死啊!”女儿B地说。⑤“这你不用担心,人们往水晶球里注水时也加入了制氧剂和食物,水里的氧气和食物足够小鱼活半年了。”妻子解释说。⑥“那半年后呢?”女儿接着问。⑦“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子淡淡地说,女儿听了这话沉默了。⑧五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了,碎片撒了一地,水晶球里的小鱼则被装进了塑料盆。⑨“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿C地对妻子说。⑩“她是故意摔破水晶球的,我从上海千里迢迢带过来,她居然这么不知道珍惜!”妻D地说。⑪“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。⑫“你们就只知道欣赏水晶球,可你们知道吗?如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。你们太残忍了。”女儿哭着说。⑬那一刻我和妻都沉默不语,女儿的话深深感动了我,我们常以成人的眼光审视着这个世界,以致于对一个生命的即将逝去都表现得麻木不仁,是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1.联系上下文理解词语意思。

爱不释手:______

千里迢迢:______

2.文中画线空白处应填的提示语分别是:

A:______

B:______

C:______

D:______

3.联系上下文,说说文中两处画横线句中“女儿”以及“我和妻”“沉默”的原因分别是什么?

____________________

4.读了选文,你觉得文中的“女儿”具有怎样的品格?

________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“

”给加点字选择正确读音。

剖(pāopōu)开

遇难(nànnán)

葬(zàngzhàng)身

湍急(chuǎntuān)

薄(báobó)雾

调遣(diàotiáo)

汹涌(xōnɡxiōnɡ)

主宰(zhǎizǎi)

调遣(qiǎn

qǎn)2).为了写好秋的观察日记。热心的顾老师帮大家整理了寻秋的方法,你能正确读出来吗?在正确的读音上打“√”。

即(jì

jí)使秋天悄(qiāo

qiǎo)无声

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