山东省武城县第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题

高二年级下学期期中测试生物试题满分：100分时间：90分钟一．选择题（每小题1.5分，共45小题）1．中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿，一株来自福建某老年患者．”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是（）A．“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体C．“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D．与人体细胞相比，“NDM1超级细菌”在结构上的最主要区别是有细胞壁2．下列有关显微镜操作实验的叙述，正确的是（）A．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是10个B．用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核C．在显微镜下观察透明材料时，应该减弱光照，用较小的光圈D．放大倍数越大，目镜越长，物镜越短3．寨卡病毒是单股正链RNA病毒，单股RNA可直接起mRNA作用，转译早期蛋白质，包括RNA多聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白，经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶．下列相关叙述正确的是（）A．寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次B．寨卡病毒的遗传物质彻底水解产物有六种C．RNA多聚酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体D．病毒含两种核酸，在普通培养基上不能生长4．如图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、染色体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（）A．肝细胞 B．蓝藻细胞 C．乳酸菌细胞 D．棉花叶肉细胞5.下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的配制和使用的叙述正确的是（）A.斐林试剂和双缩脲试剂的配制都要用到NaOH和CuSO4B.鉴定可溶性还原糖和鉴定蛋白质的实验都要进行水浴加热C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液NaOH后再加入乙液CuSO4D.鉴定蛋白质时双缩脲试剂A液NaOH和B液CuSO4要混合均匀，现配现用6．下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是（）A．发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖，其水解的产物只有一种单糖B．在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C．RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNAD．氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性7．下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是（）A．人体内含五种碱基，八种核苷酸B．ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中D．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质8．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述错误的是（）A．制片时，首先应在洁净的载玻片上，滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液B．水解时，需要用质量分数为8%的盐酸处理C．冲洗时，用蒸馏水的缓水流冲洗，以免影响染色D．染色时，用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色9．如图表示糖类的化学组成和种类，则下列相关叙述正确的是（）A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏

10．如图①②③④表示由不同化学元素组成的化合物，以下说法正确的是（）A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是核苷酸B．若②是细胞中的储能物质，则②一定是脂肪C．若③是病毒的遗传物质，则③一定是RNAD．若④是植物细胞壁的主要成分，则④可能是纤维素11．下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是（）①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水；②生物体内许多化学反应需要水的参与，结合水是细胞结构的组成成分之一；③Mg2+是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分；④无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用；⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大；⑥缺碘会引起儿童佝偻病．A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④⑤⑥12．如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述正确的是（）A．图中所示为核糖核苷酸长链 B．2可以为细胞提供能量C．4为胞嘧啶脱氧核苷酸 D．5主要分布在细胞质中13．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂检测还原糖B．黑暗中生长24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉C．玉米根尖经甲基绿染色后，在显微镜下观察细胞核D．花生子叶经苏丹Ⅲ染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒14．图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，错误的是（）A．氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的B．③⑤⑦的形成方式及结构都是完全相同的C．该多肽链完全水解后有4种氨基酸D．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了5415．如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是（）A．该分子中含有198个肽键B．这200个氨基酸中至少有200个氨基C．合成该蛋白质时相对分子质量减少了3600D．该蛋白质中至少含有4个游离的羧基16．研究发现，有l%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在3种名叫“α﹣防御素”的小分子蛋白质．以下对“α﹣防御素”的推测中正确的是（）A．“α﹣防御素”由于分子小，所以不具有空间结构B．控制其合成的基因可能含A、U、C、G4种碱基C．强酸、强碱或高温会使其功能丧失D．一定含有C、H、O、N、P、S等元素17．图一是细胞中几种化合物含量的扇形图，图二是活细胞中元素含量的柱形图，图三是T2噬菌体中由a、b和c构成的化合物m，下列说法错误的是（）A．若细胞代谢正常，则图一中的甲化合物是水B．若细胞完全脱水，则含量最多的元素不是图二中的aC．若图三中的c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤核糖核苷酸D．图三中的a和b交替连接，构成遗传物质的基本骨架18下列有关细胞膜的叙述中，正确的是（）A．组成细胞膜的分子中只有磷脂分子是运动的B．能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜C．细胞膜上糖类均与蛋白质结合在一起D．不同功能的细胞膜上的蛋白质的种类和数量相同19.列有关细胞器的说法正确的是（）A．真核细胞中蛋白质的形成均需要内质网、高尔基体加工B．线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病菌20.下图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是（）A．①②④属于生物膜系统B．③的成分中脂质仅含磷脂C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性D．细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异21.用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（图甲）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（图乙），下列分析不正确的是（）A．B．与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C．D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜22下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A．需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”B．溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质C．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的D．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器23以动物的受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是（）A．实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B．实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C．该实验可以证明细胞核的功能D．该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动

24．细胞核结构与功能的统一性的叙述中，正确的是()A．真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质B．原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出C．核仁中的DNA控制着细胞代谢D．染色质上的DNA贮存着大量遗传信息25．下列有关细胞器的说法，正确的是()A．植物细胞特有的细胞器有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞特有的细胞器是中心体B．分离各种细胞器的常用方法是差速离心法，可用健那绿将线粒体染色C．叶绿体是细胞的“养料制造车间”，无叶绿体的细胞则无法完成光合作用D．观察菠菜叶肉下表皮可看到清晰的叶绿体26下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是()A．蛔虫细胞中没有线粒体，但可以分解葡萄糖B．叶绿体类囊体薄膜上不含有ATP合成酶，但是含有叶绿素和类胡萝卜素C．颤藻细胞中没有叶绿体，但是可以合成葡萄糖D．线粒体基质中有DNA和RNA分布，不含有催化葡萄糖分解的酶27．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于()A．血液运输，突触传递 B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递 D．血液运输，细胞间直接接触28关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是()A．遗传信息的载体是染色体B．光合色素吸收转换光能的过程可以发生在生物膜上C．大肠杆菌的内质网膜上能加工蛋白质D．线粒体内膜的蛋白质含量较外膜高，与内膜向内折叠形成嵴无关29图中(1)～(4)表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是(

)A.

该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B.

此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞C.

结构(1)不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.

结构(1)(2)(3)(4)中都含有大量磷脂30用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是()A．葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OB．乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关C．丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色D．酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙二．选择题（共4小题，55分，除标明外，每空1分）31．（15分）某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能.

(1)在下列细胞中,能作为获取细胞膜纯净物来源的是

A.猪成熟红细胞

B.鸡成熟红细胞

C.猪的白细胞

D.人口腔上皮细胞(2)将膜成分分离提纯后,用试剂可鉴定蛋白质,具体现象是．

(3)提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上,测得磷脂占面积为S,请预测:细胞表面积的值接近于,（2分）原因是（2分）

(4)根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜的选择透过性功能.

实验材料及用具:①新鲜的红色康乃馨;②烧杯;③玻璃铅笔;④质量分数为15%的盐酸;⑤清水;⑥量筒.第一步:选两只大小相同的烧杯,用玻璃铅笔标上A、B.

第二步:

（2分）

第三步:

（2分）

预测实验的结果:

（4分）

32．（13分）长期以来，优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机．图1、2、3分别是牛胚胎移植、早期胚胎培养及克隆羊培育图，请据图完成下列问题．（1）在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有 、 （至少写出两项）．（2）和受精有关的过程有：①第一次卵裂开始；②释放第二极体；③顶体反应；④穿越透明带；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正确的顺序为（填序号）．（3）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射；冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的冲洗出来．（4）从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有；图中标号3为，它将来可发育为胎膜和胚盘．（5）动物的早期胚胎移植到同种且与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫作胚胎移植．用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜．（6）试管牛E的性别为 ，克隆羊“多利”的性状和 最接近，原因是 （2分）。33．（12分）下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）图中所涉及的动物细胞工程技术手段基础是 ，该过程细胞生长的特点是 （2分）。（2）图甲中②过程区别于植物细胞所用的促融手段是 ，③过程中至少涉及2次筛选，第2次筛选的目的是 。（3）单克隆抗体的优点是 ，（2分）④为 。（4）体外培养时为保证无菌无毒，培养液中通常加入 ，为保证营养成分全面，配置培养基时通常加入 天然成分。（5）图乙过程的技术具有多种用途，其中包括（多选） ．A．有选择地繁殖某一性别的家畜B．繁殖家畜中的优良个体C．用于保存物种D．改变动物的核基因（6）在现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是．A．卵细胞大，便于操作B．卵细胞含有的营养物质多C．卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达D．重组细胞才具有全能性

34．（14分）转基因草莓中有能表达甲肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防甲肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示（①至④代表过程，甲、乙、丙代表结构或细胞）甲肝病毒表面抗原的基因—甲肝病毒表面抗原的基因—GAATTC——CTTAAG——CCTAGG——AATT——GGATCC——TTAA——AATGGATCCTTC—TTACCTAGGAAGCATTCAATTCTC—GTAAGTTAAGAG—农杆菌Ti质粒酶C位点T—DNA酶B位点酶A位点酶A识别序列酶B识别序列酶C识别序列草莓叶丙幼苗农杆菌Ti质粒乙甲①②③④（1）③④过程的原理是 ．步骤①是 过程。（2）据图分析，获取目的基因时，应使用限制酶；切割质粒时，应使用限制酶；成功建构的重组质粒上含有 个限制酶C的识别位点．（每空2分）（3）为了确保目的基因的表达，Ti质粒上应具有 等调控组件，该培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法是 ．（4）从离体的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，发生了 ①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ④植物体细胞杂交⑤细胞融合 ⑥脱分化 ⑦再分化A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑥⑦ C．②⑥⑦ D．③④⑥（5）甲肝病毒表面抗原基因是否插入到了受体细胞的染色体DNA上，通常采用的方法进行检测．（6）下列有关生物技术安全性的叙述，正确的是A．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物B．人们对转基因食品的担心，从某些实例来看是多余的C．转基因生物带来的安全性问题主要包括基因安全、环境安全、生物安全D．由于生殖隔离，转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草．（7）某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘和桑园也纳入某一已经构建好的生态园，并把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，改善了系统的功能，这体现了生态