高中语文第单元第课逍遥游测试试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精（《逍遥游》测试试题1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．芥舟(jiè)学鸠(jiū)晦朔(huì）B．问棘（jí)斥安鸟（ān）翱翔（áo)C．加沮（zǔ)北冥（mínɡ)迁徙(xǐ）D．齐谐（xié)莽苍（mǎnɡ)奚适（xí)2．下列加点词含义相同的一项是()A。其翼若垂天之云君既若见录,不久望君来B.去以六月息者也彭泽去家百里C。然后图南，且适南冥也舟行适临汝D.小知不及大知农人告余以春及3．下列句子中的“以”字用法相同的一项是()①去以六月息者也②以五百岁为春③诸侯以惠爱为德④奚以知其然也⑤问征夫以前路⑥而彭祖乃今以久特闻⑦公田之利，足以为酒⑧农人告余以春及A．①②③B．④⑥⑦C．⑤⑥⑧D．①④⑥4.下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）A。生物之以息相吹也B。千里逢迎，高朋满座C.问征夫以前路D.三食而反，腹犹果然5．下列对《逍遥游》内容的分析和理解,不正确的一项是（）A．篇首以奇特的想象，展现了大鲲化为大鹏，大鹏由北溟徙于南溟的壮观图景.气势磅礴，意境开阔，大大增强了文章的艺术性。B．文章以譬喻的手法，以水浅不能承大舟，风九万里之厚才能负大翼,解说大鹏高飞九万里的缘故,说理完全寓于形象之中.C．与鲲、鹏的“大"相对应,作者举出了野马、尘埃、蜩和学鸠等“小"的形像，以大小对立来阐述“物皆有所待”的道理。D．作者批判了一些目光短浅的庸人，认为世人都称赞的宋荣子的修养还不够，而赞扬了“御风而行，泠然善也”的列子。6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（)A．《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现有33篇，包括内篇7篇，外篇15篇,杂篇11篇.B．庄周主张无条件的精神自由，《逍遥游》是最具代表性的.庄子所向往的逍遥游，是摆脱一切世俗羁绊，精神上获得绝对自由的境界。C．在两汉诸子散文中，庄周的作品想象丰富，言辞瑰奇，具有独特的艺术风格。鲁迅说《庄子》“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”。D．庄周思想也含有辩证法因素。毛泽东曾指出：“庄子的《天下篇》说：‘飞鸟之景，未尝动也。’世界上就是这样一个辩证法:又动又不动。”阅读下面语段，回答后面的问题。故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣.而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者,彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名.7．下列句中加点的词语的解释,不正确的一项是(）A．故夫知效一官效：效命B．且举世誉之而不加劝劝：勉励C．彼于致福者致：招致D．彼且恶乎待哉 待：依靠8．下列句子中，“其”的用法与其它三项不同的一项是(）A．鲲之大，不知其几千里也B．其正色邪?其远而无所至极邪？C．其视下也，亦若是则已矣D．则其负大翼也无力9．宋荣子为什么“犹然笑"那四种人?选出解说正确的一项(）A．他们不能定乎内外之分，辩乎荣辱之境.B．他们不能乘天地之正,御六气之辩。C．他们确有相当才智、善行、德行、能力，但他们和斥安鸟一样自视很高，所见甚小。D．他们不值得夸耀而自我夸耀.10．文中为什么要提到宋荣子、列御寇？下列分析正确的一项是（）A．为了说明宋、列才智见识和修养都很高，是作者所推崇的绝对精神自由的人。B．反衬“知效一官，行比一乡，德合一君,而征一国者"自视甚高之可笑。C．为了说明宋荣子修养虽高，仍有未树；列御寇虽能免行，仍须御风。他们均有所待。D．为了衬出自己理想中的至人、神人和圣人；为了说明自己所追求的无所待无所限，绝对精神自由的理想的境界.阅读下面的文言文,完成11～14题。庄子与惠子惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜.庄子往见之,曰:“南方有鸟，其名为鹓鹐,子知之乎？夫鹓鹐发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食.非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鹐过之，仰而视之曰：‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?"庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“儵鱼出游从容，是鱼之乐也.”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？"惠于曰：“我非子，固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩慢其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风听而斫之,尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣！'自夫子之死也,无以为质矣,吾无与言之矣!”11．下列语句中加点字的解释，不正确的一项是(）A．庄子来，欲代子相代：替代B．子非鱼，安知鱼之乐 安：怎么C．顾谓从者曰 顾：回头D．臣之质死久矣质:本质12．下列语句中加点的字，意义和用法相同的一项是()A．①仰而视之曰②我决起而飞B．①尝试为寡人为之②奚以之九万里而南为C．①郢人垩慢其鼻端若蝇翼②其远而无所至极邪D．①臣则尝能斫之②置杯焉则胶13．下列对文段内容的理解分析，不正确的一项是（)A．惠子在梁国做相,对前来拜见的庄子十分害怕，因为他听别人说庄子要取代他相国的官职。B．庄子与惠子关于濠梁之鱼的一番话,既表现了他语言善辩的特点,也是他内心逍遥的表现。C．运斤成风的故事，表现了庄子与惠子是一对有趣的“冤家”，今天却比喻手法纯熟，技术高超。D．这三则故事采用了比喻的方式，都生动形象地表现了庄子与惠子是学术上的对手、生活中的朋友。14．把文中画线的语句翻译成现代汉语。固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!译文：_____________________________________________________________________夫子之死也，无以为质矣，吾无与言之矣。译文:_____________________________________________________________________15．请简要概括下面这则消息的内容.（不超过25字)中国奥委会昨天透露，北京市和河北省张家口市正式向中国奥委会提出申办2022年冬季奥林匹克运动会的申请。中国奥委会正式同意以北京市名义提出申办,并已于11月3日正式致函国际奥委会。去年年底，张家口方面便透露出申办2022年冬奥会的兴趣。离北京200公里之隔的张家口有着完善的滑雪场，冬季白天气温多保持在－10℃左右。而承办过夏季奥运会的北京则拥有一定的经济和场馆基础，以及足够的办赛经验,两座城市互为补充。此外，北京的雾霾天问题也是北京申办的一大劣势。如何有效治理大气污染，还北京一片蓝天,让运动员们、老百姓们能够在清新的空气下比赛、生活，这些都是北京必须做出的承诺。概括:16．阅读下面一则寓言故事，写出自己的感悟。淄水河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。一天，木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说：“你原本是淄水西岸的泥土，人们把泥土揉起来捏成了你。别看你现在有模有样,神气十足,等八月一到，大雨哗哗而下，淄水一下子猛涨起来,你很快就会被水泡成一堆稀泥了.”那泥偶并不在意,它以十分严肃的口吻对木偶说:“既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人，即使被水冲得面目全非，变成一堆稀泥，也只是还我原来面目，让我回到淄水西岸罢了.而你倒是要仔细地想一想，你本来是东方的一块桃木,后来被雕成了人偶。一旦到了八月，大雨倾盆而下，引起淄水猛涨，波浪滚滚的河水将把你冲走。那时，你只能随波逐流，不知会漂泊到什么地方。老兄，你还是多为自己的命运操操心吧！"这则寓言告诉我们：_______________________________________________________17．阅读下面的一则寓言，写出寓意。夜深人静，寺庙里的两块石头在小声交谈.铺在地上的当台阶的一块石头向被雕成佛像的另一块石头抱怨说：“咱俩从一座山来，瞧你现在多风光，每天都要有那么多人跪在你脚下顶礼膜拜。我怎么那么倒霉，每天被人踩来踩去。"被雕成佛像的那块石头略一沉思,慢悠悠地说：“老兄，别忘了，进这座庙时,你只挨了四刀，我可是挨过千刀万剐呀!”由这个故事我们想到：____________________________________________________18．仿照例句，另选对象,再写一句话。(字数不得增减)示例：蜩与学鸠，它们没有大鹏的澎湃，没有大鹏的磅礴，但它们微小中不乏刚强，柔弱中颇具信念。仿写：19。下面一段文字中有两处语序不当，请将其进行调整。 庄子像水一样冷静，像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了他的影响，一方面嫉恶如仇，嬉笑怒骂；另一方面却又把天大的事，化成一股清风，一弯明月。他那文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想,更是时时令人击节赞叹。(1）将调整为(2）将调整为：20．国防科学技术工业委员会副主任金壮龙2月10日在北京宣布，历时5个多月的“月球探测工程标识征集活动”圆满落下帷幕，由上海设计师顾永江设计的作品被确定为月球探测工程标识。请你根据此图介绍其构成要素及寓意.答：构成要素：（1）（2）（3）（4)寓意：

参考答案1.A(B。安鸟:yàn；C.沮：jǔ；D。奚：xī.)2。C（两个“适”都当“去，往"讲。A。若:①像,②这样；B。去：①离开，②距离；D。及:①比得上，②到。)3.D（D都当“凭借"讲。②③⑧都当“把”讲，⑤当“拿"讲,⑦当“用来”讲.)4。A生物,自然界中一切生命的总称(B.逢迎，古义：迎接/今义：说话或做事是故意迎合别人的心意.C.征夫，古义：行人/今义出征的人。D.果然,古义：饱的样子/今义:确实如此,表示事实与所说或所料相符。）5.D（“赞扬了……列子”错.作者认为他尽管达到了较高的境界，但还是有所待的。)6。C(应为先秦诸子散文。）7.A（功效，引申为胜任）8.B（B是表选择的连词，“其……，其……”当“是……，还是……"讲。其它都是代词。)9.C10。C11。D（D项“质”，通“锧”，引申为“对手”.）12。A（A项“而”,都是连词，表修饰关系。B项“为”，①介词,替;②语气词，表反问语气。C项“其”,①代词，他的；②语气词，表选择问.D项“则”，①辅助判断，表肯定；②连词，表顺承关系,那么。）13.D（D项“都生动形象地表现了庄子与惠子是学术上的对手、生活中朋友”句中的“都”错，可用“分别”。）14。①你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的。②自从惠子离开了人世，我没有可以匹敌的对手了，我没有可以与之论辩的人了.译文：惠子在梁国当宰相，庄子去看望他。有人告诉惠子说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相."于是惠子非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟,它的名字叫鹓鹐，你知道它吗？鹓鹐从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。在这时，一只猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鹓鹐从它面前飞过，（猫头鹰）仰头看着它，发出‘吓’的怒斥声。难道现在你想用你的梁国来‘吓’我吗？”庄子与惠子在濠水的桥上游玩。庄子说:“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊."惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠子说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐,是可以肯定的！”庄子说：“请从我们最初的话题说起.你说‘你哪儿知道鱼快乐'的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我在哪里知道的,我是在濠水的桥上知道的。”庄子送葬时，经过惠子的墓地，回过头来对跟随的人说:“郢地有个人让白垩泥涂抹了他自己的鼻尖，像蚊蝇的翅膀那样大小，让匠石用斧子砍削掉这一小白点。匠石挥动斧子呼呼作响，漫不经心地砍削白点，鼻尖上的白垩泥完全除去而鼻子却一点也没有受伤，郢地的人站在那里也若无其事不失常态。宋元君知道了这件事，召见匠石说:‘你为我也这么试试。’匠石说：‘我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的小白点。虽然如此，我可以搭配的伙伴已经死去很久了。’自从惠子离开了人世，我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了！”15.北京、张家口申办2022年冬奥会，雾霾天拖后腿。16．答案：那些自以为高人一等的“聪明人”，在嘲笑别人的时候，应该多想想自己的不足之处.只有这样，才能够保持谦虚谨慎的态度，使自己进步得更快.17．答案：成功总在风雨后(或：要想成功，只有经受磨难,并不懈努力)18.朝菌蟪蛄,它们没有南冥的洒脱,没有南冥的持久，但它们缠绵里包容力量,轻微里蕴含生机。19．①将“庄子像水一样冷静,像火一样热烈”调整为“像火一样热烈，又像水一样冷静”②将“他那文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想"调整为“文笔的恣肆，寓言