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文档简介
云南省丽江市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).书写展示。抄写句子,要求端正规范。
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——韩愈
_____________________2、填空题(每题2分共5题)1).填空。
(1)《题西林壁》中,_____________________。一句让我明白了看事物要看其本质的道理。
(2)在本学期中,我认识了课文中的许多人物,有______的盘古,有______的王戎,还有从小立下________的周恩来和为抗日而蓄须的_________。
(3)圣贤有嘉训,诲汝常谆谆。汉代王充说:“智能之士,______,_____。”唐代诗人韩愈在其《师说》中也指出:“_____,孰能无惑?”因此,为学者须做到“博学之,审问之,______,_______,笃行之”。2).辨字组词。
愉(
)曾(
)沟(
)科(
)横(
)绳(
)证(
)
喻(
)兽(
)购(
)抖(
)黄(
)蝇(
)征(
)3).将下面的词语补充完整。
天下(
)(
)
人(
)人(
)
(
)(
)鼎沸
山(
)地(
)
(
)天(
)地
风(
)浪(
)
(
)七(
)八
低(
)细(
)
悄无(
)(
)4).学习了现代诗歌后,小组开展了诗歌特点总结交流会,请完成填空。
聪聪:我认为现代诗歌都饱含________,如“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;________,我只躲到________”表达了诗人对母亲________________之情。
我:我认为现代诗歌蕴含________,如:从“所有的绿________,________,重叠在一起,静静地________”可以想象出绿色聚集重叠的形态。5).看拼音写汉字。
nónglì()
kuānkuò()
yóurú()
jùshuō()
xiū
bǔ()
shuǐdào()
xūruò()
mófǎng()
huànxiǎng()
àomì()3、选择题(每题2分共3题)1).关于“怎么和朋友相处”,下面说法有误的一项是(
)A.意见不一致时,学会与朋友沟通。B.朋友间互相尊重。C.朋友写不完作业时,替朋友写作业。D.原谅朋友犯的错。2).超超的基础知识比较薄弱,导致成绩不太理想,对学习也失去了信心,我会用这句话鼓励他()A.生于忧患而死于安乐。B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。C.精诚所至,金石为开。D.一日读书一日功,一日不读十日空。3).下列词语中不适合用来形容城市的一项是()A.繁华B.灯火辉煌C.炊烟袅袅D.高楼林立4、句子训练(每题10分共1题)1).9.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
玉堂花烛绕
邵子乐行窝
松对竹
荇对荷
秦皇照胆镜
金殿月轮高
梅对杏
正对斜
吴郎哀废宅
徐肇返魂香
圆对缺
李对桃2).将词语与意思连一连。
栽跟头
指事物第一次出现。
破天荒
占据有利地位,处于优势。
占上风
比喻准许做某事或为某事提供方便。
开绿灯
比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
挑大梁
比喻失败或出丑。
6、排序题(每题5分共2题)1).按一定的顺序把下列词语排列起来。
①哺乳动物
生物
蓝鲸
动物
鲸
________________
②发芽
播种
结果
开花
长叶
________________
③海淀区
亚洲
中国
北京
________________2).给下列句子排序。
(
)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。
(
)傍晚,夕阳收起了最后一缕霞光。
(
)湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方,欣喜地等待着。
(
)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
(
)中午,太阳火辣辣的。
(
)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
(
)东方刚露出鱼肚白。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”
1.梅兰芳先生是著名的豫剧表艺术家。(
)
2.梅兰芳蓄须是为了表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。(
)
3.宋朝词人李清照在《夏日绝句》一诗中表达个人志向的诗句是“至今思项羽,不肯过江东”。(
)
4.作者在《延安,我把你追寻》文中要追寻的是延安过去的生活。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。雪梅【宋】卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
,
。1.回忆古诗,把诗句补充完整。
2.写出下列词语的意思。
降:____________________
骚人:___________________
阁:____________________
评章:___________________
3.请用自己的话写出后两句诗的意思。
__________________________
4.细品诗句,判断下面说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)诗的前两句,可以用轻快上扬的语调,读出争春热闹感。(
)
(2)诗人用比喻手法写梅雪争春,使梅和雪的形象更加生动。(
)
(3)一个“费”字,准确地写出了梅与雪确实难分高下。(
)
(4)在作者眼里,梅是“独领风骚”,雪却“甘拜下风”。(
)
5.读这首诗,从诗人对雪和梅的评论中,你感悟出什么道理?请写在下面。
_______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达部分
如果我们仔细观察,就会发现生活中还有很多像短文中这样打动我们的小镜头,请你也以“生活中的小镜头”为题写一篇习作,要把小镜头的内容写具体,同时也要写一写自己的感受。要求:语句通顺,分段表述,书写工整,题目自拟。
题目:_________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。“飞翔”的蜘蛛①有一天黄昏,我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。②后来,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或说它满意了,再把丝收紧。③收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线,以后的进程一般比第一根丝安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。④蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网结在半空中。它是勤奋、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言但在认真做事的人。于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。⑤奇迹是执着者创造的。1.蜘蛛是怎样做第一根丝的?请在原文中用横线画出来。
2.第三自然段中体现了作者连续细致观察的语句是_____________________
3.请用原文中的几个词概括蜘蛛的精神。
___________________________________
4.作者从蜘蛛身上想起了那些沉默寡言但在认真做事的人,请从你的生活中举一个身边的这样的事例。
____________________________________
5.短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”,为什么题目却是“‘飞翔’的蜘蛛”呢?
___________________________________
6.提问是很好的阅读策略,请根据文章最后一个自然段设计一个问题。我选取的语段奇迹是执着者创造的。我设计的问题_____________
7.文中的“我”是一个怎样的小朋友?
___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的内容补全下面有关读书学习的格言(写序号)。
A.古今
B.天下
C.勤学
D.读书
E.学而时习之
F.学海
G.书山
(1)少年不知_____苦,老来方悔_____迟。
(2)_____有路勤为径,_____无涯苦作舟。
(3)子曰:_____,不亦说乎?
(4)欲知_____事,须读_____书。2).给加点的字选择正确的解释。
“适”的解释有:①相合。②舒服。③恰巧。④去。
⑤旧指女子出嫁。给下面词语中的“适”选择正确的解释。
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