四川省广安市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

四川省广安市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

（1）清晨的园被一层蒙蒙的薄雾着，如仙境一般。

（2）坐了一天的火车，两条腿都了，我下意识的伸直了腰，透过车窗的，看到远处的麦浪，美极了。2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

金秋时节，许多人到乡下寻找秋天的足迹。你看，田野里chéng

shú(

)的水稻是它金色的大衣，果园里的pú

tao(

)是它的翡翠耳环，天上的yún

cai(

)是它绚丽的长裙，晨间的yǔ

lù(

)是它的汗珠。2）.根据语境填写词语，填写在（

）。

洁白的雪花，在孩子们yīnqiè(

)期待的目光中悄悄来到。鹅毛般的雪花飘飘洒洒，不一会儿，整个校园bīngtiānxuědì(

)，银装素裹。不论男生还是女生都在校园里玩起了打雪仗。一向yánsù(

)的王老师在同学们的呐喊声中也加入打雪仗中。他笨拙的shēnqū(

)引起了同学们hōngtángdàxiào(

)。3）.根据课文内容和理解填空。

（1）“天下兴亡，匹夫有责”，王昌龄在《出塞》中，用“____________，____________”写出了希望朝廷任用良将，早日平息边塞战事，国家得到安宁。

（2）成语“尺有所短，寸有所长”告诉我们每个人都有长处，也都有短处。《墨梅》这首诗中“____________，____________”也告诉我们这个道理。

（3）名言中也蕴含着深刻的道理。博学之，审问之，____________，____________，笃行之。告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地辨别，切实地履行。

（4）一场秋雨过后，天更凉了，奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说：“一场秋雨一场寒，____________。”4）.先把词语补充完整，再按要求完成练习。

①窃窃(

)语

②(

)彻云霄

③(

)上风

④精(

)报国

⑤腾云驾(

)

⑥(

)头阵

（1）读词语①，我仿佛看到____________________的画面。

（2）在篮球比赛中，身材高大而且反应灵敏的球员，比较容易__________。（选词填空，填序号）

（3）读词语⑤，我会想到___________。（填人名）5）.识别诗句，并填空。露缘真在只珠身月此山弓中你能识别出的诗句是：____________________。

这句诗出自诗人____________________的《____________________》

这句诗的上一句是____________________。

这两句诗告诉我们：_______________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.《王戎不取道旁李》这个故事给我们的启示是（

）A．要保持自己独特的个性，不要别人做什么，自己也跟着做什么。B．要选择合适的生活环境，这样才能发挥出自己的作用。C．做事之前要认真观察和思考，不要盲目地开始行动。2）.下列词语书写完全正确的一组是（

）A．白桦

劫难

惊慌失错B．慰籍

吼叫

折除C．刹那

气势

膨大D．聚极

每逢

一丝不苟3）.下列词语中有一个加点字的读音是错误的，将字母填在括号里（）A．澎湃（bài）B．慷慨（kǎi）C．朴素（sù）D．浙江（zhè）4、句子训练（每题10分共1题）1）.修改病句。

1．能否找到五彩石是女娲补天的关键。

________________________________________________________________________

2．所有人都怕鹅，只有金奎叔很勇敢，他不怕。

________________________________________________________________________

3．我一定改掉咬铅笔的坏毛病。

__________________________________________________________________________

4．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列古诗的题目、作者与诗句连一连。

《题西林壁》

王翰

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

《暮江吟》

苏轼

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

《出塞》

王昌龄

不识声山真面目，只缘身在此山中。

《凉州词》

白居易

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2）.请将左边的名词与右面相匹配的成语连起来。

早晨

旭日东升

艳阳高照

中午

雄鸡报晓

傍晚

日薄西山

月明星稀

夜晚

万籁俱寂6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。

()一条银白色的小鱼跃起出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！

()小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。

()小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。

()清澈的湖水里有许多小鱼在游。2）.句子排序。

(

)四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。“鼎”字用部首查字法，查“目”部。

________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处都是绿的……到哪去找这么多的绿；墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。1．按要求写句子

诗歌第二节中省略号省去的内容应是____________，比如___________、___________、___________等。

2．在横线上填上合适的四字词语。

绿得_______

蓝得_______

红得_______

3．诗歌中的“绿”指的是A．红、绿、蓝中的绿颜色B．绿色的墨水瓶C．生命的颜色，生命的象征9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。（从下面两个题目中任选一题）

（1）我们每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，选择一件令你印象深刻的事写下来，按一定的顺序把事情的经过写清楚。

注意：文中不要出现真实的学校、班级、姓名等个人信息，字迹工整，文面整洁

（2）想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请围绕“我家的动物园”为话题，为家里人写一篇文章

注意：文中不要出现真实的学校、班级、姓名等个人信息，字迹工整，文面整洁10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.短文2钱学森①1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。②钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名的空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”③1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节，他们谈论祖国的美好前景，感到格外兴奋。④此刻，钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国的建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没有设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”⑤听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”⑥然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。⑦钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。1．阅读下面的句子，感受人物品质，完成练习。（3+3分）

（1）想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！从对钱学森的_________描写中，我们感受到了他_________。

（2）他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”从对钱学森的_________描写中，我们能感受他_________。

2．下面的句子都能够表现钱学森的杰出才华，其中表现的角度不同的一项是（

）A．他，就是世界著名的科学家钱学森。B．钱学森……成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。C．美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”D．钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。3．联系上下文，理解画横线的句子。钱学森会对留学生们说些什么？请发挥想象，把钱学森可能说的话简要地写下来。

____________

4．结合《黄继光》和《钱学森》两篇短文，思考这些人物的言行，你对爱国有了怎样的体会？

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，写在答题卡的（）内

单于（dānchán）

应和（hèhé）

遭殃（zāozhāo）

晕倒（yūnyùn）

脸颊（jiáxiá）

徜徉（shǎnɡchánɡ）2）.在书写完全正确的一组词语后面打“√”，不对的请用“——”画出来并在括号里改正。

（1）堤岸

领衔

即然

鹅卵石（

）

（2）世记

叶柄

僵硬

专家（

）

（3）日暮

吟唱

劈山

严历（

）

（4）海棠