2021-2022学年部编版道德与法治小学四年级上册全套单元测试题附答案（共6套）

部编版道德与法治小学四年级上册全套单元测试题第一单元测试题《少让父母为我操心》《这些事我来做》《我的家庭贡献与责任》（分值100分，时间40分钟）一、迭择题。（10分）1.爷爷奶奶会为我们做香喷喷的饭菜，是因为()。A.这是他们的职责B.他们爱我们C.爸爸妈妈给了他们钱2.下面哪个活动是你的公共生活（）。A.在姥姥家帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影3.父母在工作的时候是很()的。A.轻松B.辛苦4.下列不能体现父母的辛劳的是()。A.早晨六点，妈妈起床为全家人做早餐B.晚上九点，爸爸工作一天刚刚到家C.周末，妈妈和阿姨去逛街D.在我睡觉前，妈妈替我铺好床单5.人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的:().A.妈妈生病了，陪伴妈妈，并给她倒水、拿药B.我不会洗衣服，总是爸爸妈妈给我洗C.我不高兴时，就一个人跑到公园哭二、填空题。（38分）1.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的()，而且在动手做的过程中，还会有许多（）呢!2.清明节的意义在于纪念逝去的()。3.要为父母（），就从学做一个（）开始。4.家庭中每个人都是不可或缺的，家人之间的相互（）、相互（）、相互（），都是家庭成员对家庭的贡献。5.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们()。很多事情我们都不上忙，但我们码能做到()，少给父母()。6.我们要用心理解和体会，从家人的()，甚至是()中感受他们的爱。7.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做()的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。8.家务活有许多，买菜()、擦桌()、洗衣叠被、买日用品......9.从生命的形成到生命的都充满了爱。10.从早到晚，父母总在忙碌，为（）努力，为（）奔波，为（）操心。三、判断题。（20分）1.父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙，因此，我们可以不做家务。（）2.每当春节来临，中国人都要与全家人团聚在一起。()3.因为我们年纪小，所以我们可以事事依赖父母。（）4.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。（）5.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。()6.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。()7.父母为孩子付出是他们的责任，是天经地义的事情。()8.我的铅笔弄断了，我等爸爸帮我削。（）9.我长大了，就再也不用听妈妈的话了。（）10.我是爸爸妈妈的宝宝，我要为家庭做贡献。()四、简答题。（，每小题8分，共32分）1.爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会怎么做？2.说说你平时是怎样坚持做家务的？3.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么？4.做家务除了能减轻大人的负担之外，还有哪些好处呢？（至少写三条）参考答案：一、1.B2.C3.B4.C5.A二、1.负担收获2.亲人3.分忧解愁懂事的孩子4.陪伴关心支持5.分担管好自己添麻烦6.言谈举止批评和教育7.力所能及8.做饭洗碗9.孕育养育10.工作生活我们三、1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、1.主动做些力所能及的家务2.首先自己是家庭的一员，应该积极主动地做自己力所能及的家务.和爸爸妈妈签订家务承诺书，每天负责擦桌子，洗碗，保证按时、认真的完成，接受爸爸妈妈的监督。(符合题意即可)3.注意安全，不随处乱跑。保持安静，不影响父母工作。4.一是有助于形成良好的生活习惯；二是可以形成良好的劳动态度；三是可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭的责任。部编版道德与法治四年级上册第二单元测试题《读懂彼此的心》《让我们的家更美好》《弘扬优秀家风》（分值100分，时间40分钟）一、填空题（每空2分，共20分）1.传承和弘扬优秀家风，要从______________做起，从____________做起。2.家风是一个家庭或家族世代相传的________，是长期生活实践中不断形成的________。3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以以积极的_________、有效的_________，主动将矛盾化解。4.高要求和________体现着家人对我们的爱；独立和_________标志着我们在逐渐长大。5.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互_________和_________最为重要。二、判断题（每题2分，共16分）1.家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好学习就行了。（）2.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的做法得到他们的理解。（）3.我家有什么决定总是全家人在一起商量，我也会发表看法。（）4.家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（）5.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（）6.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。（）7.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。（）8.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。（）三、选择题（每题4分，共24分）1.下列做法不对的一项是()A、妈妈总说：有时间多看书，别老玩。B、我很小就在做家务。C、我摔倒了，爸爸总让我自己爬起D、做错了事，妈妈从不批评我。2.“四心”沟通法不包括()A、留心看B、大声讲C、细心听D、耐心说3.爸爸失业了，正确做法是()A、感叹爸爸运气不好B、不再要零花钱C、每天愁眉不展D、陪爸爸喝酒打牌取乐4.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。C.我们与之前没有任何的区别。5.当爸爸遇到了棘手的问题，你可以（）A.主动询问,尽力帮助。B.比觉得自己爱莫能助。C.根本不用管。6.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”体现了（）A.勤俭节约的家风。B.爱国主义家风。C.孝老敬老的家风。四、简答题26分（9+8+9）1、你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。2.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？3.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。五、探究题。（14分）1.生活中同一件事，家长所持的态度千差万别，我们看看下面的情景对话。小丽：妈妈，周六上午想去李同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧，路上小心，在家别人家要有礼貌。B妈妈：去哪个同学家？和谁一起去大概多长时间？C妈妈：是一起学习，不会是打游戏吧？不许去，自己在家写。请你仔细听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其它的回应你又如何看待？聪明的你又如何和不让去的妈妈沟通交流呢？参考答案：一、填空题（每空2分，共20分）1.小事自身2.风尚家庭文化3.心态方法4.长督促自主5.沟通理解二、判断题（每题2分，共16分）1.×2.√3.√4.×5.X6.√7.X8.X三、选择题（每题4分，共24分）1.D2.B3.B4.B5.A6.A四、简答题26分（9+8+9）1.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望等。2.①努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。（以上为好的做法，不好的做法略）3.或涵养德行或修身立志或家国情怀，具体略。五、探究题（14分）我更喜欢A妈妈的回应。对于B妈妈的回应，我需要站在妈妈的角度思考，可能妈妈是在担心我的安全；对于C妈妈的回应，我更需要反思自己平时是否自觉性较差，难以取得妈妈的信任，以后，我要言出必行，赢得妈妈的信任。主动与妈妈沟通交流，语言上肯定妈妈对自己的关心，譬如安全、学习；行动上要要言出必行，学习上不分心，按时完成作业，争取取得好成绩等。部编版道德与法治四年级上册第三单元测试题《我们班四岁了》《我们的班规我们订》《我们班他们班》（分值100分，时间40分钟）一、填空（一空一分，计20分）。1.每条班规都应由通过。2.能够为他班，就是对他们的和。3.我们班有男生

人，女生

人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。4.班徽是一个班级的

，是班集体的

，代表一个班的

。

5.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起

，共同

和

美好的校园生活。6.班级与班级之间既有

，也有

。

给我们带来成长和收获。7.要正确对待班级间的

，能够为他班

，就是对他人的认可和赞赏。8.我知道我们班的班规有：

、

、

等。二、判断题（2*10=20分）：1.我们班有很多优点，别的班级没有优点。（）2.班里任何一个同学都可以制定班规。（）3.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。()4.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。()5.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。（

）6.在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（

）7.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（

）8.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。（

）9.发现不合理的班规，我就不执行。（

）10.学校运动会上，我只给自己班加油。（

）三、选择题。（每题只有一个正确答案）（4*5=20分）1.你们班存在的不足是（)。A.班里人人都有责任心B.班里每个人都有自己负责的任务C.部分同学说脏话2.关于班徽的说法不正确的是（)。A.班徽是班集体的象征B.班徽是一个班级的标志C.班徽想怎么设计就可以怎么设计3.以下做法违反班规的有（）。①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错④小刚请同桌写作业A.①②④

B.①②③④

C.①③④

4.以下对班徽作用的说法正确的是（）。②是班集体的象征①班徽是一个班级的标志④代表了一个学校的目标③代表了一个班的奋斗目标A.①②③④

B.①②③

C.①②

四、生活实践题。（5*8=40分）1.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？2.班级之间有哪些不正当的竞争行为？3.你们班里谁是“遵守班规之星”？写出他（她）的名字，再写一写他（她）哪里值得大家学习。4.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

5.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。

参考答案一、填空：1.大家表决2.喝彩认可赞赏3.略4.标志

象征

奋斗目标5.合作

创造

分享6.合作

竞争

竞争7.竞争

喝彩8.略二、判断：1--5××√√√

6--10×√√××三、选择1---4CCAB四、1、一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会。2、摄影比赛时，为了让班级取的好成绩，有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。3、略他（她）的名字是？夸夸他（她）：严格遵守班级的规定，不迟到，不和同学吵架打闹，按时完成作业，为班集体献言献策；还能提醒、制止别的同学要遵守班规，正是由于她是个守纪律的同学，各科的学习成绩均名列前茅。4.略部编版道德与法治四年级上册第四单元检测题《选举产生班委会》《协商决定班级事务》一、填空题。（36分）1.在决定班级事务时，要遵循一定的_________，这是民主决策的重要保证。2.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________力。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在_________中。3.讨论和决定班级事务用该坚持___________、__________、__________的原则。4.班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是平等的，不应存在享有“________”的同学。5.班委会由班委会委员组成，他们根据，各司其职，开展工作，共同承担责任。6.班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策要采用_的方式，这种方式可以集中各方意见达成共识，形成班级的共同行动方案。7.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来和。8.讨论和决定班级事务，需要坚持；应该坚持；应该坚持。9.无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的，保障大家的权利。10.在责任担当中，我们可以发挥_，提高_能力，学会_班级事务。二、判断题。（18分）1.我体育成绩很好，也非常愿意为大家服务，只是我的其它科的成绩并不好，所以我根本没有信心参加班委会的选举。（）2.班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权和被选举权。（）3.既然班级选有班委，班级建设由班委负责就好，不需要我为班级做什么。（）4.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。（）5.向班会提交议题和方案的人称为提案人，提案人是班长或者班委会成员。（）6.星期六奶奶王亮快点做作业，王亮说:"不急，星期天晚上来做。"()7.我们的课间活动有趣又安全。（）8.我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。()9.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。()三、排序题。（4分）21.请你给设计班徽的步骤排序。()选定体现主题词的象征图案和颜色。（）把选定的图案有机地组合起来。（）写上解说词。（）确定能体现班级奋斗目标的主题词。四、简答题。（26分）1.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？（5分）2.根据你的经验，谈谈与"不同"的人交往的好处。（5分）3.新的一学期开始了，班级要通过民主选举的方式产生新的班委，如果你是主持人，你想选出那些班委岗位？(3分)你将制定怎样的流程来完成班委会的选举?（5分）①我拟定的班委岗位有：②我将制定这样的班委竞选活动流程：4.班主任李老师为了提高同学们的学习热情，计划召开一次班会，想要征求大家的意见，并请大家在班会上向老师和同学说出自己的建议。你有什么可以提高同学们学习热情的建议呢？（8分）五、综合题。（16分）1.不同班级的班委产生方式并不一样，下面四种选班委的方式各有利弊，请你分析一下。（1）班委由班主任指定优点:缺点:(2)班委由同学们投票优点:缺点:(3)先由班主任指定候选人，再由同学们投票选举产生优点:缺点:(4)同学们轮流做班委优点:缺点:2.思阳是某小学五年级的学生，他勤学聪明爱思考，可就是胆小不善于表达。这不，现在他很纠结，都是因为秋游的事。上周班长说班上要组织秋游，思阳利用课余时间查资料、做调查，做了一份完整的活动方案，想等班级讨论时提供给大家。可今天班长突然就宣布了秋游的具体事项，没有给大家发言的机会，这让思阳很郁闷。①你认为思阳应该怎么做呢?帮他出出主意。②你对班长的做法认同吗？如果你是班长，对待像秋游这样的大事，你会怎样处理呢?参考答案：一、1.程序2.约束行动3.协商合作公平公正公开透明4.特权5.分工6.民主讨论7.成长收获8.公平公正公开透明协商合作9.程序10.主动性自我管理参与二、1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√三、4123四、简答题1.假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，-个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。2.与不同"的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能殿炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。3.（1）班长、副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生活委员等（2）竞选流程：一、发布竞选公告二、自愿报名参加三、竞选人演讲与答辩四、无记名投票五、公开唱票公示结果。4.可以组织知识竞赛，分小组进行抢答，最后根据每个小组的得分情况评出优秀小组，并颁发小红花作为奖功。(意思对即可)五、综合题1.老师了解学生的能力和特长不一定完全符合学生意原，能够反应同学们的意原。容易投人情票或人云办云。选举偏差较小，部分同学没机会。每位同字都能得到锻炼。部分同学能力不足、责任心不强，给班级造成损失，2.（1）我认为思阳可以向班长谈谈自己的想法，有特别好的点子可以推荐给班长。（2）不认同。如果我是班长，对待像秋游这样的大事，我会自己先拟个草案，让大家讨论酝酿，最终形成一个科学安全实用有序的方案。部编版道德与法治小学四年级上册第五单元测试题《我们的好朋友》《说话要算数》《当冲突发生》（分值100分时间40分钟）一、填空（每小题2分，共26分）1.说到做到是一个人（）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。2.对自己说话算数只能靠（）。3.只有正确认识产生冲突的（），才能更好地解决冲突。4.只有采取正确的（），才可以很好地化解冲突。5.在校外受到欺负时，需要果断采取（）保护自己。6.友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。7.我们都渴望获得（），但我们应该明白什么是真正的友谊，8.（）会伤害朋友之间的友谊。9.友谊来之不易，需要（）。10.（）是人的一个重要品质，（）会对他人和自己造成伤害。二、判断（每小题2分，共20分）1.张永急着出门，把自己整理房间计划有搁置一旁了。（）2.检查卫生玲玲发现教室内还有纸屑，说王强不认真，两人吵了起来。（）3.王玲接受了张蔷的道歉。（）4.校园生活非常快乐，没有冲突。（）5.向他人索要财物是严重的不良行为。（）6.新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。（）7.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。（）8.好朋友做得不对时要及时指出来。（）9.小猛经常欺负班上弱小的同学。（）10.当朋友帮助你时，认为这是理所应当。（）三、单项选择题（每小题4分，共28分）1.下面说话算数的是（）。A、我保证下次一定改正B、我今后再也不拖拉了C、今天的作业完不成不回家D、放学了小明兑现承诺指导小勇做作业2.下面不是讲信用的成语是（）。A、食言而肥B、一言九鼎C、一诺千金D、立木为信3.下面说到做到的是（）。A、小芳来找我跳绳，我把答应给奶奶洗菜的事情放一边与朋友玩去了。B、昨天晚上睡迟了，起不来，今天干脆不晨练了。C、小军正在练字，小红来找他，他让小红等他二十分钟写完后陪小红玩。D、小飞昨天答应今天早点来学校打扫卫生，但是到校时快上课了。4.下面可能在学校发生欺负行为的是（）。A、给同学起“绰号”B、小强不听爸爸的安排C、上课时小宇讲话被班长制止D、放学路上小明买水没有给小强5.放学途经商店时，小芳买东西时阿姨多找了钱，（）。A、不是我偷她的，不退B、她赚了的，无非少赚点而已C、退给阿姨，她赚钱也不容易D、把阿姨多找的钱再买东西。6.当同学获奖时，你应该（）A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话7.你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（）A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票四、简答题（26分）：1.为什么有的人交不到朋友？（8分）2.怎样才能使自己说话算数？（10分）3.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？（8分）参考答案：一、填空：1.诚实守信2.自觉3.原因4.方法5.措施6.温暖真情7.友谊8.不合理的要求9.珍惜10.说话算数说话不算数二、判断：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×三、1.D2.A3.C4.A5.C6.B7.A四、简答：1.没有用真心待人，没有包容；太计较；妒忌等2.自己说出的话做出的承诺一定要按照知自己承诺的去兑现。努力去做，一步步慢慢道来，有时候有可能会比较难，但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话，经过自己的努力，我相信也会对自己有权一个交代。只有这样做才能够对自己说话算数的人。3.（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。部编版道德与法治四年级上册第六单元测试题《自主选择课余生活》《学会沟通交流》《主动拒绝烟酒与毒品》一、填空题。(共40分)1.在倾听的过程中，可以用等方式表示自己的认同或礼貌地提出自己的看法。2.未成年人吸烟可能引起的退化和智力功能的损伤。3.毒品犹如，是人类共同的。4.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高。5.让我们远离第一支，第一口，第一次。6.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，能够激起。磨砺意志，开发，陶冶，促进自我发展。7.有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人，服务社会的。8.合理规划课余生活，要做到活动与活动相结合，室内活动与室外活动互补，处理好学习与生活间的关系。9.每个人都有表达自己意见的权利，表达时要。10.交流中产生分歧时我们可以坦诚地向对方提出意见，、、地与对方交流。二、判断题。(对的打V"，错的打“x”，共10分)1.课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，别人管不了。（）2.和家人一起游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动，是我们校外课余生活的丰富内容。（）3.放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。（）4.理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（）5.我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，因此我不能表达自己的真实想法。（）6.这么简单的问题你都不懂，我没时间给你讲了，你拿我的答案看吧。（）7.与人沟通，还要学会倾听。（）8.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。（）9.青少年吸烟喝酒会促成不良交友，影响身体发育。（）10.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。（）三、选择题，(将正确答案的序号写在括号里，共10分)1.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该().A.面无表情B.打断他的话，帮他纠正错误C.认真倾听D.左顾右盼2.假期到了，不用上课，我们会()。A.按课余生活计划实行B.玩手机、看电视C.胡乱写完作业就去玩D.晚上晚睡，早上睡懒觉3.假期进行户外运动时，做法正确的是()。A.要有冒险精神，探索新的玩法B.注意观察提示牌，远离危险区域C.只要自己喜欢就可以玩D.多数人能玩的一定是安全的4.与人沟通时，可以采取的方法是()。A.勇于表达自己的意见B.沉默不语C.简单拒绝5.我们少年儿童能为禁毒做