幼儿教师个人计划总结

个人工作计划转眼间，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内制定的目标为方向，根据中班组制定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：一、情况分析

经过上个学期的共同努力我们班在常规方面不错，但还是有提升空间。经过老师的认真督导和培养，现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高，生活自理能力、动手操作能力也有了一定的进步。师德师风目标

以德服人，用爱教育，不打骂孩子。热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师。和孩子们一起玩又传授知识给他们。

三、教育教学目标

1、不断提高自身的素质修养，认真学习幼教理论教导实现，实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中，不断充实自我，精心设计教案，制作教具，合理运用理论知识及现代化设备，认真上好每一节课。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。

四、保育和教育教学工作重点保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展。

(1)、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

(2)、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将"身教"和"言教"结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。

(3)、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。

五、家园共育方面

1、充分利用早晚接送孩子的时间，积极主动与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况；

2、根据本班孩子情况，通过电话或家访、家园联系栏等形式，向家长宣传有关幼儿教育知识；

3、配合班主任组织和安排家长开放日等家园相关活动；

4、每学期进行特殊幼儿或新生幼儿家访；

5、了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配。

个人工作计划九月到来，新学期也即将开始了。为了自己在各方面的能力、学业能得到进步，我制定了一系列的个人计划，如下：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。关心国家关于幼儿教育方面的方针政策，经常和园里的优秀教师交流学习，探讨教学体会，以便提高自己的政治思想觉悟，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务素质，使自己尽快掌握小班教学的要领，掌握小班教学特点，转变思想观念，紧跟幼儿教育发展的形势。加强自身职业道德，时刻以教师职业道德规范自己的言行，加强工作责任心和责任感，做到关心、爱护、平等对待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。教书育人，为人师表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心健康和谐地发展。多向园内老师多请教，多学习优秀的教育教学方法，同时配合好班主任的工作，听从班主任分配的各项工作任务，开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手，共同为本班的发展尽力。并遵守园内的一切规章制度，提高自身的思想道德素质，积极参加园内的活动，从各方面都提高自己能力。大量阅读幼儿教育方面的书籍，研究幼教理论，从思想上武装自己，拓安申己的思维，分析问题，在教学上多反思，正视自身的缺点和不足，提高自身的素质。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立良好的教师形象，用老师全部的爱去关爱每一位幼儿，平等对待班里每一位幼儿及家长，对幼儿一定要一视同仁，并且时时告诫自己，一切要从孩子的角度出发，让每一位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成长，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。个人学习方面

勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果作为教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。作为一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功。

三、工作方面

作为一名教师，对待工作要做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强"安全第一"的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、总结

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上是我制定的个人工作计划，希望在幼儿园的培养下、在自己的努力下，有所收获和成长。个人工作总结时光飞逝，转眼间一学期即将结束。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：

一、思想政治方面：

我思想端正，对工作有奉献精神、热爱幼儿，风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每位幼儿，对幼儿有一颗真诚的爱心。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。教育教学方面：

我们创设了一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次从每一个常规、一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。

在各科教学活动中，以孩子为主，激发孩子学习兴趣，进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展，在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则。

尊重每一位幼儿，发展他们的个性，每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，按照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，在玩中学、学中玩，从而锻炼幼儿的观察和逻辑思维，从而促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。

能根据本班幼儿的特点寓教于乐，中班的幼儿比较好动，习惯告状，因此我们应该充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展早餐后的区角活动中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了幼儿的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使区角游戏开展的有声有色，幼儿都能选择自己喜欢的区角进行游戏。

在教学上，我刻苦钻研各科教材教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言灵活地运用各种教玩具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后用不同的游戏帮幼儿复习知识，在幼儿有困惑的时候，及时给予帮助，让先做完的幼儿互相帮助，幼儿一起进步。

在保育工作方面，所谓保教相结合，保育和教学都是一体的，所以我认真完成每件上级领导交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，让家长信任，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力。

三、家园共育方面：

放学时，通过简单的和家长交流，家长和老师可以互相了解幼儿在家和幼儿园的情况，和家长分享幼儿在园的情况，生活常规和学习方面，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的也请家长配合，及时让幼儿纠正。没入园的幼儿，我都会及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

四、工作总结方面：

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，在课堂上与幼儿积极的进行互动，让每一个幼儿都能感受活动的乐趣，教室里摆满的教玩具，为幼儿提供了更好的游戏场所。孩子们喜欢老师，喜欢班级，喜欢我们这个大家庭。当然，也有些不足，如幼儿不知道自己在学习过程中，应该倾听而不是发呆与讲话，同时如何将课程进行有机整合