版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024-2025学年南昌市安义县数学六年级第一学期期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.请说出右边的3张照片分别是在房子的哪面拍的。(_____)面(_____)面(_____)面2.妈妈用10万元投资理财三年,到期后妈妈拿回11.56万元,妈妈这次投资的年利率是(________)。3.有一块长方形的布,长90cm,宽60cm。如果要剪成若干同样大小的正方形且没有剩余,剪出的长方形的边长最大是________cm。4.把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的_________,每份是_________米.5.先找出规律,然后在括号里填上适当的数。(1)3、8、18、33、53、78、(______)、(______)。(2)2、8、28、77、176、(______)、638。(提示:把每个数分解成两个数乘积的形式找规律)6.12÷=:5==%=0.87.在3∶4中,后项增加12,要使比值不变,前项应该增加(________)。8.9÷________==15/________=________(填小数)9.根据下边竖式中给出的数,在各个小方框内填上合适的数,使这个多位数乘法竖式完整.那么,乘积为______.10.学校在体育场的西偏南30°方向1000米处,则体育场在学校的(______)偏(______)方向1000米处。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.和大小相等,但是它们分数单位的大小却不相等._____12.两个圆的半径之比是1∶4,那么它们的面积之比是2∶8。(______)13.半圆的面积是整圆面积的一半,半圆的周长也是整圆周长的一半.(______)14.不相交的两条线段叫做平行线。(____)15.两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。(________)16.4分米的和7分米的一样长(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.既能呈现数量多少,又能呈现数量的变化趋势,选用()统计图。A.条形 B.折线 C.扇形18.一个分数的分子和分母都乘5,这个分数()。A.扩大到原来的5倍 B.扩大到原来的10倍C.扩大到原来的25倍 D.大小不变19.把一个图形饶某点顺时针旋转60°后,所得到的图形与原来的图形相比较().A.变小了 B.变大了 C.大小不变20.在数轴上,﹣1.3在﹣1.5的()边.A.左 B.右 C.北 D.无法确定21.一个不为0的数乘一个真分数,积()这个数.A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。8+4.2=0.2×30=0.54-0.4=5.1÷17=1.3×80=0.48÷6=6.7×10=0.5×2.4=0.26×100=1.25×8=23.计算下面各题,能简算的要简算.1—(+)5———+—1—(—)+—+++24.解方程.x÷4.5=1.2(4x﹣6)×5=4.86x+1.6x=22.83.4x﹣6×8=26.8五、操作与思考。(共5分)25.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.有一张长80cm、宽60cm的长方形纸,如果要剪成若干同样大小的小正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?至少能剪出多少个这样的小正方形?27.客车和货车同时从甲、乙两地的中间向相反方向行驶3小时后,客车到达甲地,货车离乙地还有42千米,已知货车和客车的速度比是5:1.甲、乙两地相距多少千米?28.建筑用的混凝土是由水泥、石子和沙按5:3:4搅拌而成的,某公司建住宅楼需混凝土240吨,需水泥、沙、石子各多少吨?29.国美电器三分店昨天卖出了2台柜式空调,每台都按8400卖出,其中一台赚了40%,而另一台赔了40%。聪明的小朋友,请你算一算卖出这两台柜式空调是赚了还是赔了?赚了或赔了多少元?30.淘气十月份节约零用钱21.5元,十一月份节约了36.8元。(1)淘气两个月一共节约了多少元?(2)淘气十一月比十月多节约了多少钱?31.某食品厂包装一批水果糖,如果每袋装250克,需120袋才能装完.现在要求每袋多装250克,需多少袋可以装完?(用比例解)32.甲、乙、丙三人环湖跑步锻炼,同时从湖边一固定点出发,乙、丙二人同向,甲与乙丙反向,在甲第一次遇上乙后1.25分钟第一次遇上丙,再经过3.75分钟第二次遇乙。已知甲速遇乙速的比是3:2,湖的周长是2000米。求甲、乙、丙三人的速度每分钟各是多少米?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、正左上【详解】略2、5.2%【分析】由利息=本金×利率×时间,可知利率=利息÷(本金×时间),其中本金是10万元,时间是3年,利息是拿回的钱数-投资的本金,据此解答。【详解】(11.56-10)÷(10×3)=1.56÷30=5.2%妈妈这次投资的年利率是5.2%。【点睛】本题属于利息问题,掌握利息的计算公式并能灵活运用。找出其中各个量的数值计算即可。3、30【解析】求剪出的长方形的边长最大是多少其实就是求90和60的最大公因数。可用分解质因数的方法或者短除法求解最大公因数。【详解】因为90=2×3×3×5,60=2×2×3×5,所以90和60的最大公因数=2×3×5=30,可得剪出的长方形的边长最大是30cm。故答案为:30。4、1.6【分析】把8米长的绳子看成单位“1”,平均分成5份,每一份占到总长的,每份的长度,可以用总长除以份数得到。
【详解】把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的;
【点睛】分数指的是把单位“1”平均分成若干份,取走其中的一份或几份的数,平均分的份数是分母,取走的份数是分子。5、108143352【分析】第一列数,相邻两个数之间的差并不固定,分别是5、10、15、20等,构成二级等差数列;第二列数,把每个数写成两个数的乘积,分别是,,,,等,每一个算式的前一个因数是上一个算式后面的因数,第二个因数2、4、7、11、16等,构成二级等差数列。【详解】(1),;(2)【点睛】在数列找规律时,如果相邻两个数的差不固定,可以考虑每两个数的差是否存在规律。6、15,4,8,80【详解】略7、9【分析】根据比的基本性质,后项增加后项的几倍,前项增加前项的几倍,比值不变,进行分析。【详解】12÷4×3=9【点睛】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这是比的基本性质。8、12200.1【详解】解答此题的突破口是,根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是;根据分数与除法关系=3÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是9÷12;3÷4=0.1.9、92590【解析】首先考虑被乘数ab5的百位数字,由ab5×3是十位数字为0的三位数知a≤3.若a=3,由ab5×3的十位数字为0知b=3,此时ab5×3=1005不是三位数,故a≠3;若a=1,则ab5×□<200×9=1800,不会是千位为2的四位数,故a≠1,因此a=2.易知乘法算式为235×394=92590.10、东北30°【分析】以学校为观察点,根据已知条件“学校在体育场的西偏南30°方向1000米处”可知,体育场在学校的东偏北30度方向1000米处;据此解答。【详解】以学校为观察点,体育场在学校的东偏北30度方向1000米处。故答案为:东;北30°。【点睛】本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】因为所以和大小相等;因为的分数单位是,的分数单位是所以它们分数单位的大小却不相等所以题中说法正确.故答案为:√.12、×【分析】设小圆的半径为r,则大圆的半径为4r,代入圆的面积公式S=r2表示出面积,即可求解。【详解】设小圆的半径为r,则大圆的半径为4r,小圆的面积=r2大圆的面积=(4r)2=16r2r2∶16r2=1∶16;所以原题说法错误。【点睛】此题考查圆的面积公式,明确:圆的面积与半径的平方成正比例,所以它们面积的比等于半径的平方比。13、×【详解】略14、×【详解】【分析】几何中,在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。【详解】题目中不相交的是两条线段,而将线段延长并不一定依旧不相交。所以这道题目是错误的。【点睛】此题考察学生对相交与相互平行的概念理解,线段现在不相交但延长后可能相交。15、×【详解】必须是两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。题干说法错误。故答案为:×【点睛】考查了平面图形的切拼,明确两个不完全相同的三角形不一定能拼成平行四边形。16、╳【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【详解】略18、D【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。据此解答。【详解】一个分数的分子和分母都乘5,这个分数大小不变。故选D。【点睛】此题考查分数的基本性质的应用,注意0除外这一条件。19、C【解析】略20、B【解析】在数轴上,﹣1.5小于﹣1.3,所以﹣1.3在﹣1.5的右边.故选:B.21、B【详解】真分数小于1,所以当一个数不是0时,一个数(不为零)乘真分数的积是这个数的一部分,小于这个数.故答案为B.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、12.2;6;0.14;0.3;1040.08;67;1.2;26;10【分析】按照小数加法、减法、乘法和除法计算法则,直接计算即可。【详解】8+4.2=12.20.2×30=60.54-0.4=0.145.1÷17=0.31.3×80=1040.48÷6=0.086.7×10=670.5×2.4=1.20.26×100=261.25×8=10【点睛】直接写得数的题目,要看清运算符号和数据,认真仔细。23、、4、0、、、2【详解】略24、x=5.4x=1.74x=3x=22【详解】(1)x÷4.5=1.2解:x÷4.5×4.5=1.2×4.5x=5.4(2)(4x﹣6)×5=4.8解:20x﹣30=4.820x﹣30+30=4.8+3020x=34.820x÷20=34.8÷20x=1.74(3)6x+1.6x=22.8解:7.6x=22.87.6x÷7.6=22.8÷7.6x=3(4)3.4x﹣6×8=26.8解:3.4x﹣48=26.83.4x﹣48+48=26.8+483.4x=74.83.4x÷3.4=74.8÷3.4x=22五、操作与思考。(共5分)25、【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。【点睛】平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,提高对图形变换的感知。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、20厘米;12个【分析】长方形长与宽的最大公因数作为大正方形的边长,80与60的最大公因数是20,所以用20厘米作为大正方形的边长,长边可剪4个,宽可剪3个,一共可以剪12个。【详解】80=2×5×2×2×260=2×5×2×380与60的最大公因数是2×5×2=20。剪出的小正方形的边长最长是20厘米。(80÷20)×(60÷20)=4×3=12(个)答:剪出的小正方形的边长最长是20厘米,至少能剪出12个这样的小正方形。【点睛】考查了公因数问题,本题关键是运用求最大公因数的方法,求出最大正方形的边长的长度。27、解:42÷(1﹣)="42÷"=141(千米)141×2=294(千米)答:甲、乙两地相距294千米【解析】根据货车与客车的速度比5:1,那么相同时间内货车与客车所行路程的比也是5:1,即货车行的是客车的,把客车行的路程看作单位“1”,那么42千米的对应分率是1﹣,用除法即可求出全程的一半,再求全程即可28、水泥100吨;沙80吨;石子60吨【详解】5+3+4=12水泥:240×=100(吨)石子:240×=60(吨)沙:240×=80(吨)29、赔了3200元【解析】8400÷(1+40%)=6000(元)8400-6000=2400(元)则第一台赚了2400元;8400÷(1—40%)=14000(元)14000-8400=5600(元)则第二台赔了5600元5600>2400。所以赔了。5600-2400=3200(元)赔了3200元。30、(1)58.3元(2)15.3元【解析】(1)解:21.5+36.8=58.3(元)答:淘气两个月一共节约了58.3元.(2)解:36.8-21.5=15.3(元)答:淘气十一月比十月节约了15.3元.(1)把两个月节约
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校维修施工组织设计
- 石河子大学《书写技能训练二》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《金属工艺学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《抗干扰技术》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2018年四川内江中考满分作文《我心中的英雄》20
- 沈阳理工大学《化工热力学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 古玩购销合同
- 广州市中级人民法院解除不定期租赁合同案例
- 杭州银行劳动合同管理办法全文
- 2024个人租房合同正规范本
- 鲁滨逊漂流记读书分享课件
- 北京开放大学互联网营销方案策划写作在线测验5-1:本周测一测
- 高中生知识抢答竞赛题
- 幼儿园大班语言绘本《月亮的味道》课件
- 人教版《道德与法治》七年级上册 成长的节拍 复习教案
- 《中华商业文化》第六章
- 医院玻璃采光顶玻璃雨棚施工方案
- 运筹学-随机规划课件
- 《电阻》说课课件
- 同济外科学课件之颈腰椎退行性疾病
- 路易斯·康作品分析课件
评论
0/150
提交评论