期中测试卷(B卷)-【单元测试】2021-2022学年九年级化学上册尖子生选拔卷(人教版)(原卷版+解析)

第四单元自然界的水（人教版）选拔卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）1234567891011121314151617181920第Ⅰ卷（选择题共40分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列物质的性质，属于化学性质的是（）A．颜色 B．密度 C．挥发性 D．可燃性2．某种药品说明书里标有：本品每克含碘150毫克，镁65毫克，锌1.5毫克，锰1毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是（）A．原子 B．分子 C．单质 D．元素3．如图所示实验操作正确的是（）A．检查装置的气密性 B．往试管中加入锌粒C．加热液体 D．固体药品的取用4．下列能保持水的化学性质的微粒是（）A．水分子 B．氧分子 C．氧原子和氢原子 D．氢分子5．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物6．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同 B．电子数不同C．质子数不同 D．相对原子质量不同7．下列有关实验现象，描述正确的是（）A．红磷在氧气里燃烧产生大量的白雾B．木炭燃烧后生成一种有刺激性气味的气体C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．铁在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色固体8．下列物质中氮元素化合价最低的是（）A．N2 B．NO2 C．HNO3 D．NH39．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．Cl B．N C．Fe D．H10．下列物质分别属于单质、化合物、混合物是（）A．水、二氧化碳、海水 B．氧气、五氧化二磷、冰水共存物C．铜、氧化铁、澄清石灰水 D．红磷、人体呼出的气体、洁净的空气11．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大B．湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分D．氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同12．下列对分子、原子和离子的认识正确的是（）A．分子和原子在化学变化中都能够再分B．只有分子能保持物质的化学性质C．原子的质量主要集中在原子核上D．氦气由氦气分子构成，氯化钠由氯化钠分子构成13．下列物质的性质与用途，对应关系不成立的是（）A．氧气能供给呼吸——医疗急救B．稀有气体化学性质稳定——作电光源C．氮气性质稳定——食品包装中充氮防腐D．氧气能支持燃烧——用于炼钢14．某物质受热后分解得到氧化铜、二氧化碳和水，则这种物质中（）A．只含铜元素、碳元素、氢元素B．只含铜元素和氧元素C．含铜元素、碳元素、氢元素、氧元素D．可能含氧元素15．如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是（）A．镉是一种对人体有害的金属元素B．镉的原子序数和原子核内中子数均为48C．镉的相对原子质量为112.4D．化学反应中，镉原子易失电子16．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是（）A．异黄酮中共含有27个原子B．异黄酮中碳元素的质量分数最大C．1个异黄酮分子中含有1个氧分子D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:217．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里含有碳元素和氢元素D．物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光18．关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是（）A．都是化合物 B．都含有氧元素C．都是氧化物 D．都含有氧分子19．下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（）A．反应前后原子数目没有变化B．反应的本质是原子的重新组合过程C．分子是由原子构成的D．示意图中反应物和生成物都有3种分子20．某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用18×180mm的试管（总体积为45mL）和针筒注射器进行了实验，效果良好。关于以上两组实验，有如下说法：①图Ⅰ实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白色烟雾。②图Ⅰ实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。③若图Ⅰ实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。④按图Ⅱ所示的装置进行实验前，将注射器的活塞从10mL刻度处推至5mL处，然后松手，若活塞仍能返回10mL刻度处，则说明装置不漏气。⑤按图Ⅱ所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯，待冷却并打开弹簧夹，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止。其中正确说法的个数有（）A．5个 B．4个 C．3个 D．2个第II卷（非选择题共60分）二、填空题21．用化学用语填空：（1）2个亚铁离子_______；（2）3个水分子_______；（3）硫酸根离子_______；（4）保持氢气化学性质最小粒子_______；（5）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式_______。22．化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究时重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。（1）写出图中仪器的名称：c___________；g__________（2）用量筒量取液体体积时，视线要__________；（3）遇到安全事故要及时、正确处理。比如：酒精灯在桌面燃烧起来，应立即用__________（4）对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中，你的选择是___________(填序号)。A．放回原瓶，防止浪费 B．放入实验室指定容器内 C．倒入水池，用水冲走23．如图所示的是实验室电解水的装置。请回答下列问题：（1）接通直流电后，D管产生的气体是______，A电极为电源的______。（2）如果D管内产生的气体体积为5mL，则C管内产生气体的体积约为______mL；检验C管内气体时可用________，现象为____________。（3）在该实验中，通常会往水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，目的是_____。（4）由该实验可得出的结论是__。24．如图为元素周期表中核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图及相关信息，回答下列问题：（1）请从上表中查出关于氩元素的一条信息：___。（2）在第二周期中，各原子结构的共同之处是____；元素类型的变化情况是：从左到右由___元素过渡到非金属元素，并以稀有气体结尾。（3）第13号元素的原子在化学反应中容易__（填“得”或“失”）电子，其阳离子的符号是___。（4）第11号元素与第17号元素组成的化合物是____（写化学式），构成该物质的微粒是___（选填“分子”、“原子”或“离子”）。（5）A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：①D中X=_______；②A、B、C、D属于同种元素的粒子是_______（填序号）；③A的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________（填序号）。④C的粒子符号为_______，属于_______（填“阳离子”或“阴离子”）。三、探究题25．下图为实验室制取氧气的装置,根据所学知识回答问题。（1）写出图中①、②所示仪器的名称：①_______，②_______。（2）若用装置A制取氧气，发生反应的文字表达式是___，若用装置D收集氧气，验满的方法是___。（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置从B、C中选择，最佳的是___(填字母序号)，理由是___（写出一条即可）。（4）若用E装置收集氧气，当看到导管口__时，开始开收集；待______时，证明氧气已经收集满。（5）若用装置F收集氢气，气体应从_____（填“a”或“b”）端进。四、推断题26．A是地壳中含量居第二位的金属元素；C是一种无色溶液，在C中加入黑色粉末D能迅速生成无色气体B；A元素组成的单质在B中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，同时生成一种黑色固体E。请回答：（1）A元素的元素名称是__；（2）黑色固体E是_______；（3）C是_______溶液；（4）D加入C中起_______作用，该反应的文字表达式为____。五、计算题27．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_________________；（2）碳元素和氧元素的质量比是____________________；（3）氧元素的质量分数为_________________。（4）142克丙烯酰胺（C3H5ON）中碳元素的质量为__________克。2021-2022学年九年级化学上册期中测试卷（人教版）（B卷）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）1235678910DDAABCDDCC11121314151617181920ACBCBBCDDC第Ⅰ卷（选择题共40分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列物质的性质，属于化学性质的是（）A．颜色 B．密度 C．挥发性 D．可燃性【答案】D【解析】物理性质包括：颜色、状态、形状、密度、导电性、导热性、挥发性、延展性等；化学性质包括：可燃性、稳定性、能与某种物质反应等。故选择D项。2．某种药品说明书里标有：本品每克含碘150毫克，镁65毫克，锌1.5毫克，锰1毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是（）A．原子 B．分子 C．单质 D．元素【答案】D【解析】物质是由元素组成的；这里的碘、镁、锌、锰指的是元素，是组成物质的一种基本成分，不是指分子、原子或离子等；故选D。3．如图所示实验操作正确的是（） A．检查装置的气密性 B．往试管中加入锌粒 C．加热液体 D．固体药品的取用【答案】A【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；B、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；D、取用完药品时，瓶塞应倒放，取用完药品后，应盖上瓶塞，图中所示操作错误。故选A。4．下列能保持水的化学性质的微粒是（）A．水分子 B．氧分子 C．氧原子和氢原子 D．氢分子【答案】A【解析】分子是保持物质化学性质最小粒子，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故选A。5．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物【答案】B【解析】A、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性和氧化性，没有可燃性，故选项错误；B、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．故选项正确；C、稀有气体的化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应，但是在一定条件下也可以发生化学反应．故选项错误；D、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故选项错误；故选B。6．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同 B．电子数不同C．质子数不同 D．相对原子质量不同【答案】C【解析】决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同，所以不同元素间最本质的区别是质子数不同。故选C。7．下列有关实验现象，描述正确的是（）A．红磷在氧气里燃烧产生大量的白雾B．木炭燃烧后生成一种有刺激性气味的气体C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．铁在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色固体【答案】D【解析】A、红磷在氧气里燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故A错误；B、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故B错误；C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体，故C错误；D、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故D正确。故选D。8．下列物质中氮元素化合价最低的是（）A．N2 B．NO2 C．HNO3 D．NH3【答案】D【解析】A、N2单质中氮元素的化合价为0；B、NO2化合物中氧元素的化合价为-2价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：NO2氮元素的化合价为+4价；C、HNO3化合物中氢元素、氧元素的化合价分别为+1价、-2价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：HNO3化合物中氮元素化合价为+5价；D、NH3化合物中氢元素的化合价为+1价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：NH3化合物中氮元素的化合价为-3价；故选D。9．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．Cl B．N C．Fe D．H【答案】C【解析】A、Cl属于非金属元素，可表示氯元素，表示一个氯原子，但不能表示一种物质，故A错误；B、N属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故B错误；C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故C正确；D、H属于可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故D错误。故选C。10．下列物质分别属于单质、化合物、混合物是（）A．水、二氧化碳、海水 B．氧气、五氧化二磷、冰水共存物C．铜、氧化铁、澄清石灰水 D．红磷、人体呼出的气体、洁净的空气【答案】C【解析】A、水是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物；二氧化碳是由C、O两种元素组成的纯净物，属于化合物，海水是由水、氯化钠等混合而成，属于混合物，不符合题意；B、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；五氧化二磷是由P、O两种元素组成的纯净物，属于化合物，冰是固态的水，冰水共存物是由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意；C、铜是由铜元素组成的纯净物，属于单质，氧化铁是由Fe、O两种元素组成的纯净物，属于化合物，澄清石灰水是由氢氧化钙和水混合而成，属于混合物，符合题意；D、红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质；人体呼出的气体是由氮气、二氧化碳等混合而成，属于混合物；洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。11．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大B．湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分D．氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同【答案】A【解析】A、用水银温度计测量体温，水银体积膨胀的原因是原子间隔变大，水银是由原子构成的，不是由分子构成的，故选项解释错误；B、加热一定量的水至沸腾，水的体积变大了，是因为加热条件下，分子间的间隔变大了，故选项解释正确；C、氧化汞分解成汞和氧气，是因为分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；D、氢气和液氢都可以作燃料，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。故选A。12．下列对分子、原子和离子的认识正确的是（）A．分子和原子在化学变化中都能够再分B．只有分子能保持物质的化学性质C．原子的质量主要集中在原子核上D．氦气由氦气分子构成，氯化钠由氯化钠分子构成【答案】C【解析】A、分子在化学变化中能够再分，原子在化学变化中不能再分，故选项错误；B、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质，故选项错误；C、原子的质量主要集中在原子核上，故选项正确；D、氯化钠由氯离子和钠离子构成，故选项错误。故选C。13．下列物质的性质与用途，对应关系不成立的是（）A．氧气能供给呼吸——医疗急救B．稀有气体化学性质稳定——作电光源C．氮气性质稳定——食品包装中充氮防腐D．氧气能支持燃烧——用于炼钢【答案】B【解析】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救抢救病人，选项正确；B、稀有气体在通电的条件下能够放出不同颜色的光，属于稀有气体的物理性质，选项错误；C、氮气性质稳定，很难与其它物质发生化学变化，可用于食品包装中充氮防腐，选项正确；D、氧气能支持燃烧，能够与生铁中的碳发生燃烧，降低生铁中的含碳量，用于炼钢，选项正确，故选B。14．某物质受热后分解得到氧化铜、二氧化碳和水，则这种物质中（）A．只含铜元素、碳元素、氢元素B．只含铜元素和氧元素C．含铜元素、碳元素、氢元素、氧元素D．可能含氧元素【答案】C【解析】化学反应前后元素的种类不变，该物质受热后分解得到氧化铜、二氧化碳和水，生成物中含有氧、铜、碳、氢四种元素，所以该物质中含有氧、铜、碳、氢四种元素。A.该物质中含有氧、铜、碳、氢四种元素，此选项错误；B.该物质中含有氧、铜、碳、氢四种元素，此选项错误；C.该物质中含铜元素、碳元素、氢元素、氧元素，此选项正确；D.该物质中一定含氧元素，此选项错误。故选C。15．如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是（）A．镉是一种对人体有害的金属元素B．镉的原子序数和原子核内中子数均为48C．镉的相对原子质量为112.4D．化学反应中，镉原子易失电子【答案】B【解析】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镉，属于金属元素，镉有毒，会危害人体的健康，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为48，原子序数=质子数=48，不是中子数，故选项说法错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知镉元素的相对原子质量为112.4，故选项说法正确；D、镉原子的最外层电子数为2，小于4个，化学反应中，镉原子易失电子，故选项说法正确。故选B。16．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是（）A．异黄酮中共含有27个原子B．异黄酮中碳元素的质量分数最大C．1个异黄酮分子中含有1个氧分子D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2【答案】B【解析】A、异黄酮是由异黄酮分子构成的，根据异黄酮（C15H10O2）化学式可知，一个异黄铜分子中含有27个原子，故选项说法错误；B、异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=180：10：32，可见其中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确；C、因分子是由原子构成，则异黄酮分子中不含有氧分子，故选项说法错误；D、异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=180：10：32≠15：10：2，故选项说法错误。故选B。17．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里含有碳元素和氢元素D．物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光【答案】C【解析】A、虽然MnO2能加快H2O2的分解速率，但是MnO2不能加快H2O的分解速率，该A错误；B、只含一种元素的物质不一定是单质，例如白磷和红磷组成的混合物中只含有磷元素，故B错误；C、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，根据质量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于蜡烛，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素，故C正确；D、有的氧化反应不像燃烧那样剧烈并发光，例如缓慢氧化放热，但是不发光，故D错误。故选C。18．关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是（）A．都是化合物 B．都含有氧元素C．都是氧化物 D．都含有氧分子【答案】D【解析】A、这三种物质都是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确；B、这三种物质中都含有氧元素，故B正确；C、这三种物质都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故C正确；D、这三种物质中都不含有氧分子，故D错误。故选D。19．下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（）A．反应前后原子数目没有变化B．反应的本质是原子的重新组合过程C．分子是由原子构成的D．示意图中反应物和生成物都有3种分子【答案】D【解析】A、由微粒的变化可知，反应前后原子数目没有变化，故A正确；B、由反应的微观变化过程示意图，反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果反应的本质是原子重新组合过程，故B正确；C、由微粒的构成可知，分子是由原子构成的，故C正确；D、由微粒的构成可知，示意图中反应物和生成物都有2种分子，故D错误。故选D。20．某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用18×180mm的试管（总体积为45mL）和针筒注射器进行了实验，效果良好。关于以上两组实验，有如下说法：①图Ⅰ实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白色烟雾。②图Ⅰ实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。③若图Ⅰ实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。④按图Ⅱ所示的装置进行实验前，将注射器的活塞从10mL刻度处推至5mL处，然后松手，若活塞仍能返回10mL刻度处，则说明装置不漏气。⑤按图Ⅱ所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯，待冷却并打开弹簧夹，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止。其中正确说法的个数有（）A．5个 B．4个 C．3个 D．2个【答案】C【解析】①图Ⅰ实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白烟，不能产生雾，故选说法不正确；②图Ⅰ实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹，该选项说法正确；③若图Ⅰ实验从开始到结束止水夹始终未夹紧，会导致集气瓶中部分气体膨胀逸出，从而导致测定结果偏大，该选项说法不正确；④按图Ⅱ所示的装置进行实验前，将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松手，若活塞仍能返回20mL刻度处，则说明装置不漏气，该选项说法正确；⑤按图Ⅱ所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯，待冷却并打开弹簧夹，消耗氧气体积为：45mL×=9mL，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止，该选项说法正确。故选C。第II卷（非选择题共60分）二、填空题21．用化学用语填空：（1）2个亚铁离子_______；（2）3个水分子_______；（3）硫酸根离子_______；（4）保持氢气化学性质最小粒子_______；（5）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式_______。【答案】（1）2Fe2+；（2）3H2O；（3）SO42-；（4）H2；（5）Al2O3【解析】（1）2个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字2，2个亚铁离子表示为2Fe2+；（2）3个水分子就是在水的化学式的前面加上数字3，3个水分子表示为3H2O；（3）硫酸根离子带有2个单位的负电荷，硫酸根离子表示为SO42-；（4）由分子构成的物质，分子中保持物质化学性质的最小微粒，氢气是由氢分子构成的，保持氢气化学性质最小粒子是氢分子，氢分子表示为H2；（5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，铝元素显+3价，最多的非金属元素是氧元素，氧元素显-2价，地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式为Al2O3。22．化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究时重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。（1）写出图中仪器的名称：c___________；g__________（2）用量筒量取液体体积时，视线要__________；（3）遇到安全事故要及时、正确处理。比如：酒精灯在桌面燃烧起来，应立即用__________（4）对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中，你的选择是___________(填序号)。A．放回原瓶，防止浪费 B．放入实验室指定容器内 C．倒入水池，用水冲走【答案】（1）坩埚钳；蒸发皿；（2）与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；（3）湿抹布；（4）B【解析】（1）由图可知c为坩埚钳，g为蒸发皿，故填：坩埚钳；蒸发皿。（2）取用一定量的液体常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积；故填：与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。（3）酒精属于易燃液体，酒精灯在桌面燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭，故填：湿抹布。（4）化学实验剩余药品不可放回原瓶、不可随意丢弃、不能拿出实验室，应放在指定的容器中，故选B。23．如图所示的是实验室电解水的装置。请回答下列问题：（1）接通直流电后，D管产生的气体是______，A电极为电源的______。（2）如果D管内产生的气体体积为5mL，则C管内产生气体的体积约为______mL；检验C管内气体时可用________，现象为____________。（3）在该实验中，通常会往水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，目的是_____。（4）由该实验可得出的结论是__。【答案】（1）氧气；负极；（2）10；燃着的木条；气体能燃烧，产生淡蓝色火焰；（3）增强导电性；（4）水由氢元素和氧元素组成【解析】（1）由电解水试验的装置图可知，接通直流电后，D管中产生的气体是较少是氧气，C管中产生的气体较多是氢气，则A电极为电源的负极；（2）氢气和氧气的体积比是2：1，如果D管内产生的气体是氧气，体积为5毫升，则C管内产生气体是氢气，体积为10毫升；氢气具有可燃性，检验C管内气体时可用燃着的木条，现象是气体能燃烧，产生淡蓝色火焰；（3）在该实验中，通常会往水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是：增强水的导电性；（4）电解水生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，此实验可以说明水是由氢元素、氧元素组成的。24．如图为元素周期表中核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图及相关信息，回答下列问题：（1）请从上表中查出关于氩元素的一条信息：___。（2）在第二周期中，各原子结构的共同之处是____；元素类型的变化情况是：从左到右由___元素过渡到非金属元素，并以稀有气体结尾。（3）第13号元素的原子在化学反应中容易__（填“得”或“失”）电子，其阳离子的符号是___。（4）第11号元素与第17号元素组成的化合物是____（写化学式），构成该物质的微粒是___（选填“分子”、“原子”或“离子”）。（5）A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：①D中X=_______；②A、B、C、D属于同种元素的粒子是_______（填序号）；③A的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________（填序号）。④C的粒子符号为_______，属于_______（填“阳离子”或“阴离子”）。【答案】（1）氩元素的原子中质子数为18；（2）有2层电子层；金属；（3）失去；Al3+；（4）NaCl；离子；（5）①8；②BC；③B；④Cl-；阴离子【解析】（1）从上表中查出关于氩元素的一条信息是氩元素的原子中质子数为18；（2）在第二周期中，各原子结构的共同之处是有2层电子层；元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体结尾；（3）第13号元素是铝元素，铝元素的原子最外层电子数为3，少于4个，在化学反应中容易失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子，其阳离子的符号是Al3+；（4）第11号元素（钠元素）与第17号元素（氯元素）组成的化合物是NaCl，构成该物质的微粒是离子；（5）①D中X=18﹣2﹣8=8；②元素的概念是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。BC的质子数相等，A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC；③元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，A、B的最外层电子数相等，所以A的化学性质与B的化学性质相似；④C的粒子是带1个单位负电荷的氯离子，符号为Cl﹣，属于阴离子。三、探究题25．下图为实验室制取氧气的装置,根据所学知识回答问题。（1）写出图中①、②所示仪器的名称：①_______，②_______。（2）若用装置A制取氧气，发生反应的文字表达式是___，若用装置D收集氧气，验满的方法是___。（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置从B、C中选择，最佳的是___(填字母序号)，理由是___（写出一条即可）。（4）若用E装置收集氧气，当看到导管口__时，开始开收集；待______时，证明氧气已经收集满。（5）若用装置F收集氢气，气体应从_____（填“a”或“b”）端进。【答案】（1）试管；长颈漏斗；（2）氯酸钾氯化钾+氧气；用带火星的小木条平放在集气瓶口，若木条复燃则集满；（3）C；控制反应速率；（4）有均匀、连续的气泡冒出时；有气泡从集气瓶口冒出；（5）b【解析】（1）图中①、②所示仪器的名称分别为试管、长颈漏斗；（2）若用装置A制取氧气，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸