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文档简介
百色市凌云县2024年数学三年级第一学期期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写出得数.8.5-4=13×5=0×213=420÷6=200×5=63÷7=42×10=203×3=9.2+6=567-120=2.列竖式计算。(带*的要验算)485+374=460×4=*401+199=768×4=708×4=*862-490=3.递等式计算。(1)(2)(3)(4)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长也增加3cm。(________)5.正方形四条边都相等。(________)6.分数在我国很早就有了。后来,印度出现了和我国相似的分数表示法。(________)7.量数学课本的厚度,最好用厘米作单位。(______)8.某商店早上8时开始营业,晚上8时停止营业,每天营业16小时。(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.与6米相等的是()A.600毫米 B.600厘米 C.600分米10.两个完全一样的长方形,长是7分米,宽是3分米,把它们拼成一个大长方形,其中,拼成的大长方形中周长最长是().A.26分米 B.33分米 C.34分米11.下面哪个英文字母不可以看做轴对称图形?()A.M B.N C.X12.动物园里有24只小猴,小猴的只数是小鹿的3倍,小鹿有(
)只。A.8B.7C.913.计算完880-229=651之后,正确的验算方法为(
)。A.880+651 B.229+651 C.651-229四、快乐填空。14.把一个用铁丝围成的长9厘米、宽5厘米的长方形框架,变成一个正方形框架,这个正方形框架的边长是(________)厘米。15.三年级有56名同学参加了语文或数学竞赛,其中参加语文竞赛的有30名,参加数学竞赛的有35名,那么同时参加了这两种竞赛的同学有(________)名。16.980米=________千米
3千克40克=________千克1.36米=________厘米
7元8分=________元.17.在括号里填上合适的单位。(1)1个菠萝重1000(______)。(2)一只小狗重10(______)。(3)一个一元硬币大约重6(______)。(4)一袋方便面重100(______)。(5)一张银行卡厚1(______)。18.一个长方形相邻的两条边的和是35厘米,这个长方形的周长是(________)厘米。19.如图,把它们拼成一个大的长方形有2种拼法,拼的长方形周长最短的是(______)厘米。
20.公园里游船码头提供租船,每条大船限坐6人,每条小船限坐4人。如果每条船都坐满,怎样的租船方案能恰好让18人都坐上船?以下是夏皮皮用“列表法”研究的过程,阅读理解,再填完表格和下面的问题:租船方案大船每船6人小船每船4人共坐人数①3条0条(________)人②2条1条(________)人③2条2条(________)人④1条2条(________)人⑤1条(________)条(________)人⑥(________)条(________)条(________)人(1)夏皮皮列表时,是从________船租的数量最多的情况开始。(2)方案________可以恰好让18人都坐上船,共有________种。(3)方案②,当大船租2条,小船租1条时,能坐的人数与18相比________(选填“太多”“太少”“正好”),所以方案③把小船租的条数从1条调整为________条。(4)如果再列出一种方案⑥,你觉得可以是怎样的(填在表中)?简要写出数学理由:________。21.在横线上填上“>”“<”或“=”。(1)103×4______400(2)238÷6______40(3)360÷6______390÷6(4)25×4×2______200(5)700______98×7(6)180÷6______180÷522.聪聪、明明、静静统计自己在2019年的体育锻炼的时间。聪聪发现自己锻炼了350小时,静静和聪聪锻炼的时间一样多,明明锻炼了488小时。(只列式不计算)(1)明明比聪聪多锻炼了多少小时?列式:________________________(2)三人一共锻炼了多少小时?列式:________________________23.小华把一块巧克力平均分成了5小块,第一天吃了1小块,第二天吃了剩下的一半。他第一天吃了这块巧克力的()()五、作图题。24.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
25.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。79655648987626.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题27.一块长方形地,长36米,比宽长12米,在周围围上篱笆,这块地多大?篱笆有多长?28.某高铁列车从徐州到济南的全程票价是:一等座219元/张,二等座129元/张.买一等座和二等座各12张,一共需要多少钱?29.手工制作课上,男同学折了35只小船,女同学折的小红花朵数是男同学折小船只数的,女同学折了多少朵小红花?30.张老师带全班49名同学到中山公园游玩。
参考答案一、认真计算。1、4.5;65;0;70;10009;420;609;15.2;447【详解】略2、859;1840;600;3072;2832;372【分析】根据整数加减法和乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】485+374=859460×4=1840*401+199=600验算:768×4=3072708×4=2832*862-490=372验算:3、(1)79;(2)584(3)210;(4)1800【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法;(2)按从左往右的顺序计算;(3)先算乘法,再算减法;(4)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。【详解】(1)234-(431-276)=234-155=79(2)678-239+145=439+145=584(3)80×7-350=560-350=210(4)(680-320)×5=360×5=1800二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】长方形的长有2条边,宽也有2条边,长增加3cm,宽不变,周长要增加6cm。【详解】根据分析可知,一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长增加6cm,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形的周长知识是解答本题的关键。5、√【详解】略6、√【详解】分数在我国很早就有了。最初分数的表示法跟现在不一样。后来印度出现了和我国相似的分数表示法。所以判断正确。7、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量,常用的长度单位有米,分米,厘米,毫米,千米,测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位,即量数学课本的厚度,最好用毫米作单位。8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10,化低级单位厘米乘进率100,化低级单位毫米乘进率1.【详解】6米=600厘米.故选:B.【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.10、C【详解】略11、B【分析】轴对称图形:一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】M和X都可以找到一条直线,沿这条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,N找不到一条对称轴,对折后使两旁部分重合,不是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形概念的掌握和灵活运用。12、A【分析】小鹿的只数=小猴的只数÷小猴的只数是小鹿的倍数,据此代入数据解答即可。【详解】24÷3=8(只)。故答案为:A。13、B【详解】减法的验算方法为:用差加减数看等于不等于被减数,或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为:B。四、快乐填空。14、7【分析】根据长方形的周长公式计算出铁丝的长度,再用铁丝的长度除以4等于正方形框架的边长。【详解】(9+5)×2÷4=28÷4=7(厘米)【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。15、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数,超出人数就是两种竞赛都参加的人数,让30+35-56,解答即可。【详解】30+35-56=65-56=9(名)【点睛】本题考查集合的知识,掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。16、0.983.041367.1【解析】把980米换算为千米数,用980除以进率1000;把3千克40克换算为千克,先把40千克换算为千克,用40除以进率1000,然后加上3;把1.36米换算为厘米数,用1.36乘进率100;把7元8分化成元数,用8除以进率100,得0.1,再把7,0.1加起来.【详解】980米=0.98千米3千克40克=3.04千克1.36米=136厘米7元8分=7.1元;故答案为:0.98,3.04,136,7.1.17、克千克克克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,结合题中数据选择合适的质量单位即可。【详解】(1)1个菠萝重1000克。(2)一只小狗重10千克。(3)一个一元硬币大约重6克。(4)一袋方便面重100克。(5)一张银行卡厚1毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、70【分析】长方形相邻两条边的长的和=长方形的长+宽,根据长方形周长公式可知长方形的周长=长方形相邻两条边的长的和×2,依此即可作出判断。【详解】35×2=70(厘米)所以这个长方形的周长是70厘米;【点睛】考查了长方形的周长,解题的关键是理解长方形相邻两条边的长的和=长方形的长+宽。19、18【分析】根据题意画出拼成的两个图形,并找出长和宽,根据长方形周长=(长+宽)×2进行计算和比较即可。【详解】两种拼法如下图:左图周长:(5+2+2)×2=9×2=18(厘米)右图周长:(5+5+2)×2=12×2=24(厘米)18<24,所以拼成的长方形周长最短为18厘米。【点睛】找出拼成的长方形的长和宽是解答本题的关键。20、181620143180520大①和⑤2太少2(人),,可以让18人都坐上船【分析】(1)观察这个列表可知,夏皮皮是从大船租的数量最多的情况开始。(2)方案①和⑤中,乘坐人数恰好是18人,符合要求。(3)方案②中,求出可乘坐的人数,再18人相比解答。(4)方案⑥中,应租0条大船,且乘坐人数大于等于18人,则小船应租5条。【详解】租船方案大船每船6人小船每船4人共坐人数①3条0条18人②2条1条16人③2条2条20人④1条2条14人⑤1条3条18人⑥0条5条20人(1)夏皮皮列表时,是从大船租的数量最多的情况开始。(2)方案①和⑤可以恰好让18人都坐上船,共有2种。(3)方案②,当大船租2条,小船租1条时,能坐的人数与18相比太少,所以方案③把小船租的条数从1条调整为2条。(4)如果再列出一种方案⑥,你觉得可以是怎样的(填在表中)?简要写出数学理由(人),,可以让18人都坐上船。【点睛】本题考查列表法,根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。21、><<=><【分析】根据多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小。【详解】(1)103×4=412,412>400,则103×4>400;(2)238÷6=39……4,39<40,则238÷6<40;(3)360÷6=60,390÷6=65,60<65,则360÷6<390÷6;(4)25×4×2=200;(5)98×7=686,700>686,则700>98×7;(6)180÷6=30,180÷5=36,30<36,则180÷6<180÷5;【点睛】比较两个算式的大小,应分别求出各个算式的计算结果,再进行比较。22、488-350350+350+488【分析】(1)要求明明比聪聪多锻炼了多少小时,用明明锻炼的时间减去聪聪锻炼的时间解答。(2)静静和聪聪锻炼的时间一样多,则静静和聪聪一共锻炼了350+350小时,再加上明明锻炼的时间,即为三人一共锻炼的时间。【详解】(1)明明比聪聪多锻炼了多少小时?列式:488-350(2)三人一共锻炼了多少小时?列式:350+350+488【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。23、15【解析】略五、作图题。24、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。25、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】
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