2024-2025学年柘荣县三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2024-2025学年柘荣县三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．7×46的积在（______）和（______）之间，更接近（______）。2．1－＝（________），请说说你得出答案的过程，可以用语言表达，也可以画图表示。_____________________3．同学们都玩过多彩的“分数条”,那么其中表示“1”的直条可以用（____）个表示的直条铺满,表示的直条可以用（____）个表示的直条铺满。4．一个正方形的边长增加4分米，周长就增加（_______）厘米。5．钟面上的秒针从12走到2是（______）秒；分针走1小格，秒针从12走到（______）。6．一块长方形草坪，宽是20米，长是宽的1.6倍，这块草坪的面积是_____平方米．7．在空格里填上适当的数．8．在除法算式“★÷9＝35……☆”中，余数☆最大是_____，这时被除数★是_____．9．红球+黄球=5克,黄球+绿球=6克,绿球+红球=7克,红球重（______）克,黄球重（______）克，绿球重（______）克。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。①98×0（________）96－0②（________）③90÷3（________）4×10④160×5（________）5×160二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．小高从家出发需要先乘3小时的火车到阿姨家，再乘2小时的汽车到奶奶家，已知火车每小时行驶103千米，汽车每小时行驶52千米．请问：小高到奶奶家一共走了________千米．A．143 B．413 C．341 D．31412．12.35元读作()．A．十二点三十五元 B．十二点三五元 C．一二点三五元13．秒针走一圈，分针正好走（）。A．1小格 B．2小格 C．1大格 D．一圈14．下图中阴影部分能用表示的是（

）。A． B． C．15．□96是一个三位数，□96×5的积最接近3000，□最合适的数是（）。A．2 B．3 C．4 D．5三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．汽车每小时行驶约50千米。（________）17．用一张正方形纸对折3次，再打开，每1份是它的。（________）18．20.020去掉“0”，小数大小不变。（____）19．125×0和125＋0的结果相等。（__________）20．7个56的和与56的7倍结果相等。（________）四、计算题。（28分）21．口算。48＋32＝90－24＝450＋540＝500－130＝21×4＝33×3＝1－＝＋＝2000×4＝70×9＝210×3＝198×6≈22．列竖式计算。364÷7=621÷3=840÷8=614×4=五、作图题。（8分）23．认真观察，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．王阿姨一家去游乐场玩。（1）王阿姨买了一张儿童票和4张成人票，付500元正好够。一张成人票多少钱?（2）如果买6张儿童票和一张成人票，一共需要多少钱？25．连一连，填一填．从8：30到13：20经过了（）小时（）分．26．植树节，三年级植树256棵，比六年级少植树135棵，六年级植树多少棵？两个年级共植树多少棵？27．参观科技展览。六年级参加的有多少人？28．如图所示，一个长方形草坪，如果把长缩短了3米，就成了一个正方形，那么原来的长方形的宽是多少米？原来的周长是多少米？29．北京到天津的铁路长137千米，北京到济南的铁路长497千米，北京到济南比北京到天津的铁路长多少千米？

参考答案一、填空题。（20分）1、280350350【详解】略2、8个减去3个，剩下5个，即。【分析】1可以看成是分子和分母相同的分数，在这题中可以看作是进行计算，据此即可解答。【详解】把1－看成是－，也就是8个减去3个，剩下5个，即。【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。3、24【详解】略4、160【详解】略5、1012【详解】略6、1【详解】20×1.6×20＝32×20＝1（平方米）答：这块草坪的面积是1平方米．故答案为1．7、75040【详解】吨化为千克乘以进率1000，小时化为分钟乘以进率1．8、81【详解】余数☆最大为：9﹣1＝835×9+8＝315+8＝1答：余数☆最大是8，这时被除数★是1．9、324【详解】略10、＜＞＜＝【分析】（1）任何数乘0均得0。任何数减去0都得原数。据此求出算式98×0和96－0的计算结果，再比较大小。（2）同分母分数相加、减时，分母不变，分数相加或相减。据此求出算式和的计算结果，再比较大小。（3）根据整数乘除法的计算方法，求出各算式的计算结果，再比较大小。【详解】①98×0＝0，96－0＝96，0＜96，则98×0＜96－0；②＝，＝，＞，则＞；③90÷3＝30，4×10＝40，30＜40，则90÷3＜4×10；④160×5＝800，5×160＝800，则160×5＝5×160。【点睛】两个算式比较大小时，要分别计算出各算式的计算结果，再进行比较。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、B【详解】略13、A【分析】根据1分＝60秒，秒针走一圈是60秒，即1分钟，1分钟分针正好走1小格。【详解】秒针走一圈，分针正好走1小格。故答案为：A【点睛】本题考查了时、分、秒的认识，1分＝60秒，1时＝60分。14、C【详解】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。故答案为：C。15、D【分析】600×5＝3000，则要使□96×5的积最接近3000，□96应最接近600，□里填5最合适。据此解答即可。【详解】当□里填5时，596最接近600，596×5的积最接近3000。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时，□96×5的积最接近3000。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知，汽车每小时行驶约50千米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次，再打开，把这张正方形纸平均发分成8份，每一份是它的，所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。18、×【详解】20.020去掉0是2.2，2.2≠20.020，所以原题说法错误；故答案为：×．19、×【分析】求出两个算式的结果，比较即可。【详解】125×0＝0，125＋0＝125，结果不同。故答案为：×。【点睛】一个数乘0等于0，一个数加0还等于这个数。20、√【分析】要求7个56的和，用56乘7解答。要求56的7倍，也用56×7解答。【详解】56×7=392，则7个56的和是392，56的7倍也是392。两者结果相等。故答案为：√。【点睛】求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。四、计算题。（28分）21、80；66；990；370；84；99；；；8000；630；630；1200【详解】略22、52；207；105；2456【详解】364÷7=52621÷3=207840÷8=105614×4=2456五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）113元(2)401元【详解】（1）(500-48)÷4=113(元)(2)48×6+113=401（元）25、上1—下4上2—下2上3—下1—下3450【详解】略26、391棵，647棵【分析】六年级植树的棵数=三年级植树的棵数+比六年级少的棵数；两个年级共植树的棵数=六年级植树的棵数+三年级植树的棵数。【详解】六年级植树：256+135=391（棵）总共种植：256+391=647（棵）答：六年级植树391棵，共植树647棵。27、96人【分析】根据分数的意义，将三年级的人数平均分成9份，其中一份占它的，是72÷9＝8人。4份占它的，是4×8＝32人。则二年级人数是32人。再用二年级人数乘3，即可求出六年级人数。【详解】72÷9×4＝8×4＝32（人）32×3＝96（人）答：六年级参加的有96人。【点睛】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一