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文档简介

2022年龙岩学院教师招聘考试

笔试试题(综合测试)

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并

清点完毕后方可离开考场。

一、单选题

1.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()

A.学习策略

B.学习动机

C.学习目标

D.人际关系

【答案】:D

2.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()0

A.校本培训模式

B.个人主导模式

C.自我实现模式

D.教学反思模式

【答案】:A

3.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的

职业”,这实质上是()o

A.对教师道德品质的高度赞美

B.对教师道德行为的高度肯定

C.对教师职业的高度肯定

D.对教师个人的高度肯定

【答案】:A

4.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实

验证明了这一点。。

A.塞利格曼

B.费德

C.切拨曼

D.佩奇

【答案】:D

5.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()o

A.教师的教学效能感

B.教师的自我强化能力

C.教师的自我校正能力

D.教师的教学监控能力

【答案】:A

6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(]

A.为人师表

B.教书育人

C.关爱学生

D.终身学习

【答案】:A

7.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动

是()。

A.毕业论文(设计)

B.调研

C.实习

D.实验

【答案】:A

8.下列不属于师爱特征的是()。

A.原则性

B.稳定性

C.职业对象性

D.广播性

【答案】:B

9.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一

种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.师生关系

B.文化传播

C.权力分配

D.教学效率

【答案】:C

10.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并

发展观察力的教学方法叫做()。

A.演示法

B.参观法

C.实验法

D.练习法

【答案】:A

11.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘

任合同。

A.学校规章制度确立

B.服从学校发展需要

C.由教师自己申请

D.双方平等自愿

【答案】:D

12.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武

装警察部队),学校应当保留其学籍()o

A,至退役后一年

B.一年

C.至退役后两年

D.两年

【答案】:A

13.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()o

A.《高等学校教师职业道德规范》

B.《新时代中小学教师职业行为十项准则》

C.《新时代高校教师职业行为十项准则》

D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

【答案】:A

14.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。

A.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容

B.保持个性,敢于特立独行

C.因材施教,注重学生个性发展

D.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖

【答案】:B

15.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。

A.消退抑制

B.超限抑制

C.前摄抑制

D.倒摄抑制

【答案】:C

16.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()

A.团结协作

B.依法执教

C.教书育人

D.爱岗敬业

【答案】:0

17.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学

历证书、培训证书和职业资格证书制度

A.职务分类

B.专业类别

C.职业分类

D.职务等级

【答案】:C

18.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()

A.学生自愿选择的

B.有目的、有计划、有组织进行的

C.师生共同参与的

D.受教学计划和教学大纲规范的

【答案】:B

19.雅典的第一个永久性高等教育机构是()o

A.君士坦丁堡大学

B.希波克拉底医学校

C.吕克昂

D.柏拉图的学园

【答案】:D

20.高等学校战略管理的首要问题是()

A.大学精神

B.办学定位

C.大学使命

D.战略制定

【答案】:B

21.〃举一反三〃和〃触类旁通〃所说的是()

A.学会学习

B.创造性

C.学习迁移

D.发现教学法

【答案】:C

22.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。

A.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习

B.外在动机会促进内在动机

C.内在动机会削弱外在动机

D.外在动机会削弱内在动机

【答案】:A

23.认知过程是人类最基本的心理活动,主要包括感觉、知觉、记忆和()。

A.情绪

B.气质

C.能力

D.思维

【答案】:D

24.()强调意识的结构

A.构造主义

B.机能主义

C.精神分析

D.行为主义

【答案】:A

25.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()

A.注意定向阶段

B.获得和保持阶段

C.练习和强化阶段

D.记录阶段

【答案】:D

26.有意义学习的实质,就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当

观念建立()«

A.人为的和本质的联系

B.实质性的和非人为性的联系

C.主动的和条理清晰的联系

D.特殊的和固定的联系

【答案】:B

27.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是(

A.课程表

B.学分制

C.教学大纲

D.教学计划

【答案】:C

28.教师专业发展的根本是()

A.教研结合和创新实践

B.反思经验

C.终身学习

D.提升专业知识

【答案】:A

29.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。

A.生产劳动

B.学校教育

C.社会生活

D.科学实验

【答案】:B

30.它作为具有职业背景的一和学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型

的学位是()o

A.学术学位

B.专业学位

C.科学学位

D.学士学位

【答案】:B

31.培养学生抗诱惑的能力是为了()。

A.锻炼道德意志

B.确立道德信念

C.塑造道德行为

D.明晰道德观念

【答案】:A

32.〃两个臭皮匠,抵过一个诸葛亮〃反映的群体心理现象是()

A.群体模仿

B.从众

C.社会惰化

D.社会助长

【答案】:D

33.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。

A.性的不可侵犯权

B.人身权

C.名誉权

D.受教育权

【答案】:D

34.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什

么样的原则?()

A.科学性与思想性结合

B.理论联系实际

C.因材施教

D.直观性

【答案】:C

35.高校精品课程建设的根本保证是()

A.改革教学内容和课程体系

B.配备现代化教学方法和手段

C.建设高水平的师资队伍

D.高标准的教材建设

【答案】:C

二、多选题

36.加强职业道德理论的学习,有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重

要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括()o

A.荣辱观

B.义利观

C.价值观

D.幸福观

【答案】:ABCD

37.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()

A.努力

B.运气

C.能力

D.任务难度

【答案】:CD

38.下列关于爱岗敬业的说法正确的是()。

A.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现

B.爱岗敬业是现代企业精神

C.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值

D.爱岗敬业要树立终生学习观念

【答案】:ABD

39.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。

肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管

理应该是班主任的负责。他的这种做法()

A.反语

B.含蓄

C.幽默

D.没有认真履行教师的权利

E.委婉

F.没有认真履行教师的义务

G.没有落实教育教学任务29、

H.没有认真履行教师的职责

【答案】:FGH

40.我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()o

A.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心

B.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志

C.诲人不倦、为人师表等职业道德品质

D.对本职业深厚的道德情感

【答案】:ABCD

41.对教育观念的纠偏正确的是()。

A.纠正负担过重之偏

B.纠正超前学习之偏

C.纠正育人初心之偏

D.纠正违规竞争之偏

【答案】:ABCD

42.教师职业道德修养的基本原则有:()o

A.坚持知与行的统一

B.坚持继承和创新相结合

C.坚持动机和效果的统一

D.确立可行目标,坚持不懈努力

【答案】:ABC

43.公道的特征有()。

A.公道意识的社会性

B.公道标准的时代性

C.产生经济利益

D.公道观念的多元性

【答案】:BD

44.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()

A.微型教学

B.教学决策训练

C.教学反思

D.观摩与分析

【答案】:ABCD

45.案例教学的优点是()。

A.扩大学生的实际知识

B.培养学生分析和解决实际问题的能力

C.沟通学校与社会的联系

D.加强理论与实际的结合

【答案】:ABCD

46.下列说法中,符合“语言规范”具体要求是()。

A.语速要快,节省客人时间

B.不乱幽默,以免客人误解

C.多说俏皮话

D.用尊称,不用忌语

【答案】:BD

47.教师的教学监控能力是指()

A.教师把自己的教学活动与他人分享

B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

D.教师对自己教学活动的预先计划和安排

【答案】:BCD

48.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。

A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧

B.重视教师的榜样作用

C.应当培养学生善良的感情、判断、意志

D.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励

【答案】:ABC

49.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()0

A.职业教育

B.专业教育

C.基础教育

D.高等教育

【答案】:BD

50.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()

A.遗忘速度是不均匀的

B.先多后少

C.先快后慢

D.直线下降

【答案】:ABC

51.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。

A.相似吸引

B.异性吸引

C.仪表吸引

D.互补吸引

【答案】:ACD

52.中世纪大学采用的主要教学方法

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