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文档简介

非物质文化遗产普查工作实施方案一、普查目标1.全面了解我国非物质文化遗产资源的种类、数量、分布、现状及传承情况。2.摸清非物质文化遗产代表性项目,挖掘和保护非物质文化遗产代表性传承人。3.收集、整理、保存非物质文化遗产资料,为编制保护规划和政策措施提供依据。二、普查范围1.普查范围涵盖我国各省、自治区、直辖市及计划单列市的非物质文化遗产资源。2.重点调查民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育、游艺、杂技、传统美术、传统技艺、传统医药、民俗等领域的非物质文化遗产。三、普查内容1.非物质文化遗产代表性项目的名称、类别、历史渊源、主要内容、艺术特点、传承谱系等。2.非物质文化遗产代表性传承人的姓名、性别、年龄、学历、技艺水平、传承情况等。3.非物质文化遗产资源的分布、流传区域、传承人群、保护现状等。四、普查方法1.文献资料搜集:通过查阅相关书籍、期刊、报纸、网络资源等,收集非物质文化遗产的资料。2.实地调查:深入非物质文化遗产流传地区,对代表性项目、传承人进行实地调查。3.访谈:与非物质文化遗产传承人、专家学者、当地群众等进行访谈,了解非物质文化遗产的传承情况。4.归类整理:将收集到的资料进行归类整理,形成完整的非物质文化遗产资料库。五、普查步骤1.制定普查方案:明确普查目标、范围、内容、方法、步骤等。2.成立普查队伍:组建一支专业、高效的普查队伍,包括非物质文化遗产专家、地方文化部门工作人员等。3.开展普查工作:按照普查方案,分阶段、分地区开展普查工作。4.数据整理与分析:将普查数据进行分析、整理,形成普查报告。5.提交普查成果:将普查报告提交给上级文化部门,为编制保护规划和政策措施提供依据。六、普查保障措施1.政策支持:加强与各级政府、文化部门的沟通协调,争取政策支持。2.资金保障:确保普查工作所需的资金投入,保障普查工作的顺利进行。3.人员培训:对普查人员进行专业培训,提高普查队伍的业务水平。4.宣传推广:通过多种渠道宣传普查工作,提高全社会对非物质文化遗产的认识和保护意识。5.资料保密:对普查过程中收集到的资料进行保密管理,确保信息安全。这次非物质文化遗产普查工作意义重大,任务艰巨。我们要以高度的责任心和使命感,扎实开展普查工作,为保护和传承我国非物质文化遗产作出贡献。注意事项:1.普查过程中的资料保护:普查中可能会接触到大量的非物质文化遗产资料,包括珍贵的文献、手稿等。解决办法:建立严格的资料保护制度,对普查人员强调保密意识,使用加密存储和传输方式,确保资料安全。2.传承人沟通:与非物质文化遗产传承人沟通时,可能会遇到语言障碍、文化差异等问题。3.实地调查的安全问题:实地调查可能会深入偏远地区,存在一定的安全风险。解决办法:制定详细的安全预案,为普查队伍提供必要的防护措施,确保调查人员的人身安全。4.普查数据准确性:普查数据的准确性直接关系到普查成果的质量。解决办法:对普查数据进行多重校验,设立数据审核小组,确保数据的真实性和准确性。5.资金使用透明度:普查工作需要一定的资金支持,资金使用必须透明、合理。解决办法:建立资金使用监管机制,定期公布资金使用情况,接受审计和社会监督。6.普查成果的共享问题:普查成果应如何共享,避免信息孤岛。解决办法:建立统一的普查成果数据库,通过互联网、出版物等方式,实现成果的公开和共享。7.普查人员的专业素质:普查人员的专业素质直接影响到普查工作的质量。解决办法:开展针对性的培训,提高普查人员的专业知识和技能,确保普查工作的科学性和有效性。8.社会参与度:如何调动社会力量参与普查工作,形成合力。解决办法:通过媒体宣传、社区活动等方式,提高公众对普查工作的认识,鼓励社会力量参与和支持普查工作。1.普查前的准备工作:普查前需要做好充分的准备工作,包括了解当地文化习俗、法律法规等。解决办法:组织专门的团队进行前期调研,编写详细的普查手册,确保普查人员对当地情况有足够的了解。2.普查过程中的质量控制:确保普查过程中的各项工作都能达到预定的质量标准。解决办法:设立质量控制小组,对普查过程进行实时监督,定期对普查成果进行评估和反馈。3.传承人的权益保障:在普查中要充分尊重和保障传承人的权益,避免对他们的正常生活造成干扰。解决办法:制定明确的访谈和调查规范,提前与传承人沟通,确保普查工作在不影响他们生活的前提下进行。4.普查成果的持续更新:非物质文化遗产是一个动态变化的过程,普查成果也需要不断更新。解决办法:建立长期监测机制,定期对普查成果进行更新,确保信息的时效性和准确性。5.多学科合作:普查工作不仅涉及文化,还可能涉及历史、人类学、语言学等多个学科。解决办法:组建跨学科团队,邀请相关领域的专家参与,以多角度、多学科的研究方法进行普查。6.普查成果的应用推广:普查成果的应用和推广是普查工作的延续,也是检验普查效果的重要环节。解决办法:通过举办展览、研讨会、培训等形式,将普查成果

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