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文档简介
第四单元能量的转换一、选择题1.图中有五颗同样的小球,势能最大的是(
)。A.小球A B.小球B C.小球E2.关于投篮时的能量转换,下列说法正确的是(
)。A.投出后,篮球上升的过程中动能转换成势能B.进球后,篮球下降的过程中动能转换成势能C.投篮过程中,能量不会发生转换3.机械能转换成热能的现象有(
)。①打气筒打气
②天冷搓手
③划着火柴
④钻木取火A.①③④ B.②③④ C.①②③④4.攀岩是一项很受欢迎的运动,在使用攀岩绳降落时,使劲拽绳子手会感觉到烫,这是摩擦生热的原理,如果从能量角度考虑,这是(
)。A.动能转换为势能 B.动能转换为热能 C.动能转换为机械能5.下列物体工作或运动时,是势能在起作用的是(
)。A.蜡烛 B.弹簧小人 C.6.工作时都产生声能的是(
)。A.熨斗、电热水器、烤箱 B.路灯、手电筒、蜡烛 C.闹钟、、门铃二、填空题7.用一个小球去撞击其他的球,会撞出小球;用两个小球去撞击其他的球,会撞出小球;用三个小球去撞击其他的球,会撞出小球。即:拉起的小球个数与撞出小球的个数。8.骑自行车上坡时,转换成;下坡时,转换成。9.拍桌子时,转换成。10.电动机能将转换成。11.生活中常见的能量的表现形式有、、、、、等。12.把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总,总结出能量是一切活动的源泉,就是在。三、判断题13.上课时,我们能够听到扩音器中传出的老师讲课的声音,这个过程中能量的转换形式是:声能电能声能。()14.鼓声、灯光和炉火都具有能量。()15.反复弯折铁丝时,动能会转换成热能。()16.我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。()17.瘪了的乒乓球在热水中能鼓起来,存在能量转换的过程。()18.打篮球投篮时,篮球投出后,篮球上升的过程中势能转换成了动能。()四、简答题19.分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。20.我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。你知道钻木取火的科学道理吗?五、实验题21.请结合《有趣的碰碰球》一课的探究历程,完成下列题目。(1)当我们轻轻拉起一个小球,此时被拉起后的小球与其他小球相比,能量有什么不同?(2)当我们松开手后,被拉起的这个小球有什么变化?(3)此时,被撞出的小球的数量是()个,当我们再拉起3个小球,则被撞出的小球数量为()个。22.摩擦生热小实验1.实验目的:探究摩擦是否可以产生热量。2.实验材料:木板、砂纸、铁片、手钻。3.实验过程及现象:(1)两手快速相互搓十几下,搓完放在脸上感受温度的变化。现象:(2)用砂纸迅速来回摩擦铁片后轻轻用手触摸铁片,感受温度的变化。现象:(3)两人合作,用手钻钻木板,过一会儿用手轻轻摸钻头和木板上的钻孔处,注意不要被烫伤。现象:4.实验结论:六、综合题23.科学小阅读材料一:酒泉是全国风能资源丰富的地区之一。酒泉市的瓜州县被称为“风库”,玉门市被称为“风口”,阿克塞县、金塔县等地风能资源也很丰富。酒泉风电基地是我国第一个千万级风电基地,也是世界最大的风力发电基地。据气象部门最新风能评估结果表明,酒泉风能资源总储量1.5亿千瓦,可开发量4000万千瓦以上可利用面积近1万平方千米。材料二:地球上尚未开采的原油储藏量已不足两万亿桶,按现有的开采速度,仅可开采50年。2050年,世界经济的发展将越来越多地依赖煤炭。其后在2250到2500年之间,煤炭也将消耗殆尽,矿物燃料供应枯竭。我国是世界人口大国,资源总量丰富,但由于人口众多,人均资源却低于世界平均水平。因此,相对来看,我国在世界上又是资源小国。(1)根据以上两段材料,说说酒泉为什么要大力发展风电产业。(2)你还知道哪些新能源?在生产生活中,我们能从哪些方面节约能源?(至少举两例)24.阅读以下资料,回答问题。2023年5月30日上午9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员顺利进入太空。16时29分,载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接,空间站应用与发展阶段首次载人发射任务取得圆满成功。2023年6月4日6时30分许,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,执行飞行任务的航天员费俊龙、邓清明、张陆安全顺利出舱、身体状态良好,神舟十五号载人飞行任务取得圆满成功。飞行乘组在空间站组合体工作生活了六个月,在太空见证了中国空间站正式建成的圆梦时刻。参考资料:返回舱在返回地球的过程中,最高时速可达8000米/秒,因剧烈摩擦,舱外侧温度可高达1200℃。在其进行大气层后,临近落地前会打开减速伞以减缓降落速度,防止猛烈撞击带给宇航员不必要的伤害。(1)当返回舱进入大气层后,在其打开伞之前,其本身所具有动能与势能的大小关系是(
)。A.动能增大,势能减小 B.动能减小,势能增大C.动能和势能同时增大 D.动能和势能同时减小(2)“舱外侧温度可高达1200℃”的主要成因是什么?
参考答案1.C详解:小球由于被举高而具有势能,被拉起后的小球E与其他小球相比,位置更高,具有的势能更大。故选C。2.A详解:运动的物体具有能量,这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。篮球是同学们十分喜爱的运动项目。比赛中运动员跳起投篮时,投出后,篮球上升的过程中动能转换成势能,A说法正确。3.C详解:能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。打气筒打气、天冷搓手、划着火柴、钻木取火都是机械能转化为热能的现象。4.B详解:能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。攀岩运动,在使用攀岩绳降落时,使劲拽绳子手会感觉到烫,这是摩擦生热的原理,如果从能量角度考虑,这是动能转换为热能。5.B详解:能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它,却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象,其中就有能量在起作用。弹簧小人工作或运动时,势能在起作用。蜡烛工作是热能起作用,工作是电能起作用。6.C详解:能量有电能、热能、光能声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。A选项物品工作时都产生热能;B选项物品工作时都产生光能和热能;C选项物品工作时都产生声能。7.一个两个三个相等详解:被拉起的小球由于被举高而势能增加;松手后,小球沿弧线下落,下落过程中,高度降低、势能减少,速度变快、动能增加,势能逐渐转换为动能;被拉起的小球落下碰其他小球时,另一端的小球被撞出,被撞出的小球运动的能量来自另一小球的动能。用一个小球去撞击其他的球,会撞出一个小球;用两个小球去撞击其他的球,会撞出二个小球;用三个小球去撞击其他的球,会撞出三个小球。即:拉起的小球个数与撞出小球的个数相等。8.动能势能势能动能详解:运动的物体具有能量,这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。骑自行车上坡时,由于被举高而具有势能,动能转化为势能;下坡时,势能转化为动能。9.动能声能详解:能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。用手拍桌子时,我们可以听到声音,这是动能转换成声能。10.电能机械能详解:能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。电动机把电能转换成机械能;发电机能够把机械能转换成电能。11.动能声能光能热能电能磁能详解:能量有许多表现形式,如机械能、声能、光能、电能、热能、磁能等。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。12.概括详解:能量是一切活动的源泉。能量有多种形式,并以不同的方式储存、转换。把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总,总结出能量是一切活动的源泉,就是在概括。13.√详解:生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化,上课时,我们能够听到扩音器中传出的老师讲课的声音,这个过程中能量的转化形式是:老师发出的声能转化为电能,通过扩音器放大发出声音即声能。14.√详解:鼓声有声能、灯光有光能和热能、炉火有光能和热能。题干正确。15.√详解:生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。在反复弯折铁丝的过程中铁丝处发烫,说明是将动能转化为热能。16.√详解:我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。古人用“钻木取火”的方法获得火种,在这个过程中,是将动能转化为热能。17.√详解:能量的形式多种多样,不同形式的能量之间可以相互转换。瘪了的乒乓球在热水中能鼓起来,存在能量转换的过程,将水的热能传递给球内的气体,气体受热膨胀鼓起来,是将热能转换为动能。题干正确。18.×详解:小球由于被举高而具有势能,由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。打篮球投篮时,篮球投出后,篮球上升的过程中动能转化为势能。19.答:人用力蹬地使人体运动起来,上升的过程中,速度不断减小,高度不断增加,动能转换成势能。从最高点向下运动的过程中,高度不断降低,速度不断变大,势能转换成动能。详解:能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。人在跳的过程中,用力蹬地使人体运动起来,上升的过程中,速度不断减小,高度不断增加,动能转换成势能。从最高点向下运动的过程中,高度不断降低,速度不断变大,势能转换成动能。20.答:这是因为摩擦会产生热量,摩擦生热的过程就是机械能转换成热能的过程。详解:能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量,叫机械能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。古人用“钻木取火”的方法获得火种,摩擦会产生热量,摩擦生热的过程就是机械能转换成热能的过程。21.(1)被拉起的小球因为位置变高比其他小球的势能(或能量)增加。(2)松开手后,拉起的小球高度降低,速度变快。(或势能减小,动能增加)被撞出的小球运动速度由快变慢,高度由低到高。(或动能减少,势能增加)(3)31分析:能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。详解:(1)做“碰碰球实验”时,小球由于被举高而具有势能,由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。被拉起的小球因为位置变高比其他小球的势能(或能量)增加。(2)被拉起的小球由于被举高而势能增加;松手后,小球沿弧线下落,下落过程中,高度降低、势能减少,速度变快、动能增加,势能逐渐转换为动能;被拉起的小球落下碰其他小球时,另一端的小球被撞出,被撞出的小球运动的能量来自另一小球的动能。(3)此时,被撞出的小球的数量是3个,当我们再拉起3个小球,则被撞出的小球数量为1个。22.搓手后,感觉手变热了。摩擦铁片后,感觉铁片变热了。用手钻钻一会儿木板,会摸到钻头和木板上的钻孔处变热了。摩擦会产生热量,机械能可以转换成热能。分析:能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,能量可以使物体运动或发生变化,不同形式的能量之间可以相互转化。详解:实验过程及现象:
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