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页专题10-7浮力相关实验知识·解读探究浮力大小的实验一般有两类:一是探究影响浮力大小的因素,二是验证阿基米德原理的实验。一、根据称重法F浮二、采用控制变量法探究影响浮力大小的因素;三、会设计实验验证阿基米德原理。典例·解读例1、小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为_________N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在下表中:弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=_________N。(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟__________________有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟_________有关。(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是________________kg/m3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是_________Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐_________(选填“增大”或“减小”)。(5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐_________(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了Pa。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)【答案】【答案】(1)2.7(2)0.1(3)排开液体的体积液体的密度(4)1.3×103200增大(5)减小420.【解析】本题考查探究浮力大小的实验。(1)测力计的分度值为0.1N,由指针位置可知,A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N。(2)由表格数据可知,在实验步骤B中拉力为2.6N,则步骤B中铜块所受浮力F浮=G-F拉=2.7N-2.6N=0.1N;(3)由A、B、C、D所示实验可知物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大,由此可知:浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关。由A、E、F实验可知,物体排开液体体积相同而液体密度不同,物体受到的浮力不同,这说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体密度有关。(4)V=5cm2×6cm=30cm3=3×10-5m3,浸没时,V排=V,在F图中,F浮′=2.7N-2.3N=0.4N,由F浮′=ρ液gV排可得:ρ液=QUOTE=QUOTE≈1.3×103kg/m3;由浮力产生的原因可知,步骤B中铜块下表面受到水的压力F=F浮′=0.1N。下表面受到水的压强p=QUOTE=QUOTE=200Pa,由B、C、D中数据可知,F拉逐渐减小,根据F浮=G-F拉可知,浮力增大,即下表面受到水的压力增大,受力面积不变,由p=QUOTE可知,p逐渐增大,即铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大。(5)缓慢向烧杯内加水,排开水的体积增大,则浮力变大,根据F浮=G-F拉可知,弹簧测力计的示数逐渐减小;由F浮=ρ水gV′排可得:V′排=QUOTE=QUOTE=1×10-5m3,此时铜块浸入水的深度:h1′=QUOTE=QUOTE=0.02m=2cm,故当圆柱体完全浸没时,浸没深度h=6cm,故受到的浮力F浮″=QUOTE×F浮′=QUOTE×0.1N=0.3N,由于在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,因此当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),此时拉力减小0.3N-0.1N=0.2N,则弹簧的长因此当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),此时拉力减小0.3N-0.1N=0.2N,则弹簧的长度缩短0.2cm=0.002m,因此应该倒入的水的高度Δh=6cm-2cm+0.2cm=4.2cm因此烧杯底部受到水的压强增加值Δp=ρ水gΔh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4.2×10-2m=420Pa例2、小强为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,做了如下的实验:(弹簧测力计每小格示数为0.5N).(1)请在A图中画出被测物体所受力的示意图。(2)你认为更为合理的实验顺序是___________________________。(3)通过实验你得到的结论是:浸在液体中的物体,所受浮力的大小等于__________________。(4)请你根据小强在实验中获得的数据,计算物体的体积是_________m3;你认为通过本实验获得的数据_________(选填“能”或“不能”)计算出此物体的密度。(5)请你指出实验中的注意事项(说出一条即可)。___________________________。【答案】【答案】(1)如图(2)DABC或ADBC(3)物体排开液体所受到的重力(4)1×10-4能(5)物体要缓慢浸入水中,弹簧测力计要尽量竖直,弹簧测力计要调零等,合理即可.【解析】此题是探究阿基米德原理的实验,要注意步骤的排列和计算等问题。(1)在A图中,由于没有浸入水中,所以它只受重力和拉力两个力的作用,并且属于平衡力。(2)排列实验顺序时,一定要注意不能最后测量空桶的重力,因此排列顺序为ADBC或DABC。(3)通过实验发现,浸在液体中的物体,所受浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力。(4)通过实验发现小桶的重力G0=0.5N,排开水和桶的总重力G=1.5N,因此排开水的重力G排=G-G0=1N,因此排开水的质量m排=0.1kg,则排开水的体积V排=1×10-4m3,由于浸没,排开水的体积等于物体的体积,根据密度公式ρ=QUOTE即可求得密度。(5)实验中,注意弹簧测力计的使用注意事项(比如:调零、要竖直拉着物体等)、物体要缓慢浸入水中。培优·训练一、选择题1、小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧测力计的示数F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是()A.F浮=F2-F3B.F浮=F4-F3C.F浮=F2-F1D.F浮=F2-F4二、填空题1、某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子,测出了一颗小石块的密度。测量方法如下:(1)用细线将小石块拴好,用弹簧测力计测出它的重力,记为G;(2)再将小石块浸没在水中,用弹簧测力计测出石块受到的拉力,记为F;利用测出的物理量可得:小石块在水中受到的浮力是_________,小石块的密度ρ=_________(水的密度用ρ水表示)。2、小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_______________的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为________N。(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为________kg/m3。3、某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系.(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为________N.(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为________N.石块排开的水所受的重力可由________(填字母代号)两个步骤测出.(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于____________________.(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是________.A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则________(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论.4、芳芳进行探究鸡蛋受到浮力大小与哪些因素有关。如图,请仔细观察图,并回答下列问题:(1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力是________N。(2)根据B、C两图实验,芳芳就得出了鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关。你认为这种探究方法对吗?________(选填“对”或“不对”),如果不对,理由是________________________________。5、八年级6班的同学用如图所示的实验装置探究“浮力的大小与物体排开液体的体积的关系”,实验中物体排开液体的体积,可由物体上的刻度线显示出来。小刚通过实验得到了表一中的实验数据。10.8×1034021.70.325021.60.436021.50.5表一(1)分析表一中的实验数据,小刚得出的实验结论是______________________________________-。(2)小刚在和小强进行交流时发现,小强虽然和自己得出了相同的实验结论,但实验中使用的液体和记录的实验数据并不完全一样。表二为小强记录的实验数据。表二11×1034021.60.425021.50.536021.40.6他们在对两人的实验数据进行综合分析后,发现:浮力的大小除了与排开液体的体积有关外,还与___________有关。(3)在对比两人数据时他们还发现,即使在不同液体中,物体也能受到一样大的浮力。而且浮力大小相等时,酒精的密度小,排开酒精的体积就大;水的密度大,排开水的体积就小。受此启发,小强提出了关于浮力大小的一个新的猜想:浮力的大小可能跟___________相等。(4)于是,两人又用如图所示的装置进行了多次实
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