北师大书法教学心得分享_第1页
北师大书法教学心得分享_第2页
北师大书法教学心得分享_第3页
北师大书法教学心得分享_第4页
北师大书法教学心得分享_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大书法教学心得分享一、教学内容本节课的教学内容以北师大版《书法》教材为例,主要教授第五章“硬笔书法创作”的相关内容。本章节旨在让学生掌握硬笔书法的基本技巧,学会创作简单的硬笔书法作品。具体内容包括:硬笔书法的基本姿势、笔画的书写顺序、结构的基本规律、以及如何将字组成美观的段落。二、教学目标1.学生能够熟练掌握硬笔书法的基本姿势和书写技巧。2.学生能够理解硬笔书法中笔画的书写顺序和结构的基本规律。3.学生能够创作出具有美观性和艺术性的硬笔书法作品。三、教学难点与重点重点:硬笔书法的基本姿势和书写技巧,笔画的书写顺序和结构的基本规律。难点:如何将字组成美观的段落,以及创作具有个性的硬笔书法作品。四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备、毛笔、墨汁、宣纸、铅笔、橡皮、直尺。学具:学生自带的硬笔书法用具,如钢笔、墨水、练习本等。五、教学过程1.导入:以我国著名的硬笔书法作品《兰亭序》为例,引导学生欣赏和分析其艺术特点,激发学生对硬笔书法的兴趣。2.基本姿势与书写技巧:讲解硬笔书法的基本姿势(坐姿、握笔姿势等),并通过示范和练习,使学生熟练掌握。3.笔画的书写顺序:讲解笔画的书写顺序,如横、竖、撇、捺等,并通过例字和练习,使学生理解并掌握。4.结构的基本规律:讲解汉字结构的基本规律,如疏密、长短、粗细等,并通过例字和练习,使学生理解并掌握。5.创作练习:引导学生将所学技巧应用于实际创作中,鼓励学生发挥个性,创作出具有艺术性的硬笔书法作品。六、板书设计1.硬笔书法基本姿势图示。2.笔画书写顺序示意图。3.结构基本规律要点。4.创作练习示例。七、作业设计作业题目:请运用所学的硬笔书法技巧,创作一幅具有艺术性的硬笔书法作品。答案:学生作业答案因个体差异而异,重点关注学生是否能够正确运用所学技巧,以及作品的艺术性。八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课学生掌握程度如何,教学目标是否达成,教学过程中是否存在不足,有哪些需要改进的地方。拓展延伸:鼓励学生参加硬笔书法比赛,参观书法展览,进一步培养和提高学生的硬笔书法兴趣和水平。重点和难点解析:一、教学内容细节在教学内容的选择上,我们以第五章“硬笔书法创作”为例,详细教授了硬笔书法的基本姿势、笔画的书写顺序、结构的基本规律,以及如何将字组成美观的段落。这些内容是学生从书法爱好者转变为有一定水平的书法创作者的关键所在。二、教学目标细节在教学目标的设定上,我们注重三个方面的目标:学生掌握硬笔书法的基本姿势和书写技巧,理解硬笔书法中笔画的书写顺序和结构的基本规律,以及能够创作出具有美观性和艺术性的硬笔书法作品。这三个目标是相互关联,层层递进的,旨在全面提升学生的硬笔书法水平。三、教学难点与重点细节在教学难点与重点的选择上,我们将硬笔书法的基本姿势和书写技巧,笔画的书写顺序和结构的基本规律作为重点,因为这些都是硬笔书法的基础。而将如何将字组成美观的段落,以及创作具有个性的硬笔书法作品作为难点,因为这些需要学生将所学的知识进行综合运用,具有一定的挑战性。四、教具与学具准备细节五、教学过程细节在教学过程的设计上,我们以我国著名的硬笔书法作品《兰亭序》为例,引导学生欣赏和分析其艺术特点,激发学生对硬笔书法的兴趣。然后讲解硬笔书法的基本姿势和书写技巧,并通过示范和练习,使学生熟练掌握。接着讲解笔画的书写顺序和结构的基本规律,并通过例字和练习,使学生理解并掌握。引导学生将所学技巧应用于实际创作中,鼓励学生发挥个性,创作出具有艺术性的硬笔书法作品。六、板书设计细节在板书设计上,我们将硬笔书法基本姿势、笔画书写顺序、结构基本规律和创作练习示例进行板书,以帮助学生更好地理解和记忆。七、作业设计细节在作业设计上,我们布置了一项具有实践性的作业,即运用所学的硬笔书法技巧,创作一幅具有艺术性的硬笔书法作品。这项作业旨在检验学生对所学知识的掌握程度,并培养学生的实际操作能力。八、课后反思及拓展延伸细节在课后反思及拓展延伸上,我们将对本次课程的教学效果进行评估,看看学生是否掌握了硬笔书法的基本姿势、笔画的书写顺序、结构的基本规律,以及是否能够创作出具有美观性和艺术性的硬笔书法作品。同时,我们还将鼓励学生参加硬笔书法比赛,参观书法展览,以进一步提高他们的硬笔书法水平。本节课程教学技巧和窍门:1.语言语调:在讲解硬笔书法的基本姿势和书写技巧时,使用简洁明了的语言,语调温和,富有感染力,以吸引学生的注意力,并激发他们对硬笔书法的兴趣。2.时间分配:合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行讲解和练习,同时留出时间让学生提问和解答疑惑。3.课堂提问:在讲解过程中,适时提问学生,以检查他们对知识的理解和掌握程度,并引导他们主动思考和参与。4.情景导入:以我国著名的硬笔书法作品《兰亭序》为例,通过展示和分析其艺术特点,引导学生欣赏和欣赏硬笔书法,激发他们对硬笔书法的兴趣和热情。教案反思:1.教学内容:本节课的教学内容涵盖了硬笔书法的基本姿势、笔画的书写顺序、结构的基本规律,以及创作练习。这些内容环环相扣,由浅入深,有助于学生系统地学习和掌握硬笔书法的技巧。2.教学方法:通过讲解、示范、练习和创作等方式,引导学生主动参与和学习,培养他们的动手能力和创造力。3.教学效果:通过课堂提问和作业检查,发现大部分学生能够掌握硬笔书法的基本姿势和书写技巧,理解笔画的书写顺序和结构

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论