上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请根据本学期所学的书写知识将下面这句话抄写在横线上。

牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛最没有恶意。

___________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.把词语补充完整

高楼(

)立

灯火(

)煌

(

)勤不倦

(

)学多通

(

)山傍水

鸡犬相(

)

局促不(

)

白(

)皑皑2）.写出词语的近、反义词。

近义词

反义词

近义词

反义词

严肃()()

荒芜()()

顽强()()

茂盛()()3）.按原文填空

（1）众鸟高飞尽，________。相看两不厌，只有敬亭山。

（2）________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

（3）________，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

（4）________，一日不读十日空。

（5）天行健，________。——《周易》

（6）哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里________________？

（7）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，________。

（8）诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类________。4）.补充词语，并选择合适的词语填空（填序号）。

①屏(

)凝视

②(

)促不安

③一丝不(

)

④惊(

)动地

⑤高楼(

)立

⑥手不(

)卷

⑦(

)山傍水

⑧程门立(

)

（1）上面词语中描写乡村的有：____________；描写城市的有：____________。

（2）爸爸是个非常有责任心的人，也是一个谦虚的人，对待工作和学习都____________。5）.古代诗人对乡村生活充满向往。看！儿童惹人喜爱，“儿童急走追黄蝶，_________________。”风景让人沉醉，“梅子金黄杏子肥，___________________。”诗人也常常借诗歌表达自己洁身自好的高尚节操，如：王冕在《墨梅》中写道“___________________，只留清气满乾坤。”本学期我们还积累了“一日读书一日功，______________”的读书名言，懂得了“胜人者有力，________________”的做人道理。3、选择题（每题2分共3题）1）.对联讲究的是对仗，上联是“树红树碧高低影”，下联是哪项？（

）A．望江楼下望江流B．红梅含苞傲冬雪C．春临大地百花艳D．烟淡烟浓远近秋2）.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）A．小华叛逆顽劣，在班级里是挑大梁的人物。B．小红是班级里的学霸，但在这次模拟练习中却意外开绿灯。C．生活中总会遇到碰钉子的事情，我们要迎难而上，勇于克服。D．一言既出，驷马难追。做任何事都要抓住机会，不能错失良机。3）.哪一个词语，填入下面句子最恰当？（

）

嘹亮的冲锋号

，战士们如狼似虎般冲下了山。A．锣鼓喧天B．响彻云霄C．鸦雀无声D．人声鼎沸4、句子训练（每题10分共1题）1）.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）

______________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。

红墙黄瓦的

明月

高耸的

风

旋转的

厅

天坛的

狮子

北海的

大厦

卢沟桥的

太和殿2）.将下列词语与它所指的人连线。

6、排序题（每题5分共2题）1）.排排座（乱句重组）。

()一根小草怎么这么厉害？

()拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。

()鲁班就是这样发明了锯。

()他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。

()山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。

()这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。

()一天，鲁班上山找木料。

()他试了试，在手指上一拉就是一道口子。2）.排列错乱的句子。(

)他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”(

)管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”(

)那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”(

)话刚说完，马克思果然跨进门来了。7、判断题（每题5分共1题）1）.下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．神农有一根神鞭，只要用它鞭打各种药草，便能辨别有毒无毒。(

)

2．神农被称为光明之神。(

)

3．俄耳甫斯弹琴、歌唱时，天上的鸟、水里的鱼、森林中的野兽，都赶来倾听。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.现代诗阅读。纸船—寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着—留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。1．写出下列词语的近义词。

倘若—(

)

无端—(

)

2．全诗托物言情，诗中的“白船儿”寄托着诗人对____________________的思念与热爱，“我要它到的地方”指____________________。

3．朗读这首诗时，语调要____________________，语速要____________________，如果把这首诗编入你积累的小诗集，你会把它分到____________________类。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

1．在班级的图书角旁，我们静闻墨香，畅游书海；在学校的足球场上，我们挥洒汗水，尽情驰骋；在爷爷的菜地里，我们与蝴蝶嬉戏，与蚱蜢……处处都可以是我们的乐园。同学们，你的乐园在哪里？是什么样子的？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请以“我的乐园”为题，写一篇文章。

2．我学会了

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？你是怎样一步步学会做这件事的？学习的过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？把题目补充完整后写一写吧。

要求：（1）任选一题，把最想告诉别人的内容写下来；

（2）按一定顺序，写清楚过程；

（3）字数350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。高原汽车兵①大雪茫茫。耸入云天的雪山之巅，突然露出一片时隐时现的流动的绿色，沉寂的雪野顿时增添了些许生命的气息。这，就是张全林和他带领的进藏物资车队。②川藏公路全长2400多公里，穿越折多山、雀儿山等14座大山和金沙江、大渡河等12条奔腾咆哮的江河。恶劣的气候和复杂的地形，使这里成了可怕的“魔域”。车每走一步，都面临生与死的考验。然而，就是这条路和青藏公路成为西藏生存与发展的生命线—大量的进藏物资，要通过这两条高原奇路运进。③张全林带领的车队刚刚爬上雀儿山半山腰，一场暴雪不期而至。成群结队的飞鸟走兽暴尸雪野，向被厚厚积雪围困的车队展示着死亡的恐怖。④坐以待毙不是高原汽车兵的性格，更何况车上装载的都是边疆急需的物资。张全林跳下车，带领官兵挖雪自救。“雪胡同”一米一米向前延伸，暴风雪很快又把它填满。整整三个小时，车队前进了还不到两公里。⑤天，渐渐黑了下来。雪，仍在不停地下。望一眼在雪地里挣扎的兵车，张全林不由得倒吸了一口凉气。这个常年与暴风雪打交道的高原军人心里清楚，如果不尽快翻越这座风雪肆虐的高山，车队随时都有被死亡吞没的危险。⑥张全林从车上抽出一根铁棍，招呼战勤科副科长刘景旺：“跟我去探路！”⑦遍地大雪覆盖，早已分不清哪里是路，哪里是崖。上山探路，无异于闻鬼门关。⑧狂风挥舞着漫天的大雪，张全林拄着棍子，一步一步向前探路。⑨山越来越险，天越来越冷，空气越来越稀薄。钻山风像刀子一样割在脸上，每挪动一步都十分吃力。接近山口时，寒冷、缺氧、饥饿、疲劳一齐袭来，张全林眼前一黑，栽倒在雪地里。刘景旺慌忙上前将他扶起，泪跟着就下来了：“首长，不能再走了，这样下去会丢掉性命的！”⑩张全林大口大口地喘着粗气：“边疆的居民在盼着我们，多耽搁一分钟，车队就多一分危险，西藏就多一分等待和牵挂！就是倒下，头也要朝着西藏！”说着，他捧起一捧雪往脸上一抹，又向前挺进……⑪四个小时后，车循着他们的脚印，越过了这座川藏线上海拔最高的雪山。两人已俨然是雪人，脚与鞋冻在了一起，成了两个大大的冰砣。（作者：刘永华、翟启运

文字有改动）1．联系上下文解释下列词语的意思。

（1）不期而至：___________________________________________

（2）坐以待毙：___________________________________________

2．文中多次写到高原的景色，找出来读读。写这些景物的作用是：_________________。

3．第④自然段“雪胡同”词生动地表现了战士们____________________________。第⑤自然段“倒吸了口凉气”看出此时张全林的心情是________________。

4．第⑦自然段“上山探路，无异于闯鬼门关”这句话的意思是____________。为什么会有这样的说法？请联系上下文，至少列出3点原因。

原因（1）：_______________________

原因（2）：____________________

原因（3）：__________________

5．第⑩自然段中，张全林说这些话时会是____________的语气。从他的语言和行动中，你能感受到他_______________________________________的精神品质。

6．读了这篇文章，让你对“生命”有了怎样的体会？请结合实际谈一谈。

_____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

【取

娶】获(

)

嫁(

)

【震

振】(

)作

(

)惊

【摸

模】(

)型

(

)索

【怀

环】胸(

)

铁(

)2）.给下列句子中加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。

益：A．好处（跟“害”相对）。B．有益的。C．增加。D．更加。

（1）青蛙是益虫。(

)

（2）你明白这么做的益处吗？(

)