陕西省西安市浐灞区2024年三年级数学第一学期期末考试试题含解析

陕西省西安市浐灞区2024年三年级数学第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．，可以这样想：（）个减去（）个是（）个，就是。2．唱歌的有9人，跳舞的有13人，两样事情都做的有4人，唱歌和跳舞的一共有（_______）人。3．足球的个数比篮球的个数少，足球个数是篮球个数的4．老师和同学们去春游，要求大家8：00到校，看一看谁没迟到。（________）迟到了，晚到的同学迟到了（________）秒。5．（______）个是,5个是（______）,1里面有（______）个.6．用2、3、4、5四个数字组成三位数乘一位数的算式，要使乘积最大算式是________，乘积最小算式是________．7．一个蛋糕，小明吃了这个蛋糕的，还剩这个蛋糕的。8．6000米=_____千米；4000千克=_____吨．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）10．用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。（_____）11．长方形和正方形都是四边形。（____）12．测量教室的长时，用千米作单位比较合适．（_____）13．算式()÷9=64……6,被除数是585。（_______）14．手指甲约10天长1毫米。（________）15．在有余数的除法里，余数一定比商小．（______）16．李伯伯一家坐高铁回老家，途中总路程是920千米。他们上午8时出发，高铁平均每小时行235千米，中午12时能到达目的地。（__________）17．有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小红喝了果汁的,小明喝了果汁的,小红剩得多。（_____）18．长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．请选出涂色部分能用表示的图片是（）A． B． C． D．20．的商是两位数，□里最大填（）。A．3 B．4 C．521．下图中阴影部分占整个图形的（）。A． B． C． D．22．小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（）跑得快一些。A．小东 B．小明 C．一样23．下列现象中，是平移的是（）。A．司机开车时，方向盘的运动 B．翻开课本 C．推拉抽屉24．从正面看到的形状是的立体图形是（）。A． B． C．25．芳芳有2条裙子、3双凉鞋，可以有（）种不同的搭配方法。A．5 B．6 C．826．小红家离学校300米，小明家离学校500米，小红家和小明家相距（）米．A．200米 B．800米 C．200米或800米27．一个正方形的边长扩大为原来的3倍后，得到新正方形的面积是原正方形面积的（）倍．A．3 B．6 C．928．下图中再添1个○，○的个数就是的2倍的是()。A．B．C．D．四、勤奋的你来算一算。29．直接写结果。7×800＝30×8＝120×4＝840÷4＝5.8－0.2＝180÷6＝28÷2＝120÷4＝300÷5＝1.3＋2.6＝30．用竖式计算，带☆的要验算405×8781÷7=☆654÷3=31．如下图，用四个同样的长17厘米、宽3厘米的长方形围成一个大正方形，请求出中间小正方形的周长。五、操作题。32．正确连线六、解决问题33．乐乐和爷爷奶奶一起外出旅游，回家后选出160张照片冲洗，如果相册每页放6张，160张照片一共需要放多少页?34．水果商店运进一批苹果共重48千克，第一天卖出总数的，第二天卖出的与第一天的相同，第一天卖出多少千克苹果？还剩几分之几没有卖出？35．方婷和她的三个好朋友周末去钓鱼，平均每人钓了500克，他们一共钓了多少克的鱼？是多少千克？36．学校组织同学们去动物园参观．三年级去了365人，，四年级去了多少人？（请你添上一条信息，使它变成用乘法解答的问题，并解答）37．（1）一件大衣的价钱是一件毛衣的4倍，一件大衣多少元？（2）请根据算式“（元）”提出一个数学问题。

参考答案一、神奇小帮手。1、5；3；2；【分析】根据同分母分数减法的计算方法：同分母分数相减，分母不变，只把分子相减进行解答即可。【详解】，可以这样想：5个减去3个是2个，就是。【点睛】掌握同分母分数加减法的计算法则推理过程是解答问题的关键。2、18【详解】略3、【详解】略4、聪聪300【分析】观察图中可知，图一表示聪聪到校的钟面时针刚过8，是8时多，分针指向1，是5分，所显示的时刻是8：05，比8：00晚5分钟，1分＝60秒，即迟到了5×60秒；图二表示明明到校的钟面时针刚好指向8，分针指向12，正好8时，明明到校时间是8：00，未迟到。【详解】聪聪到校的时间是：8：05明明到校的时间是：8：00聪聪迟到了：8时5分－8时＝5分1分＝60秒5×60＝300（秒）【点睛】此题主要是考查钟表的认识及单位换算；时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分；当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分。5、68【详解】略6、432×5＝2160345×2＝690【详解】略7、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1－＝【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。8、64【详解】（1）是长度的单位换算，由低级单位米化高级单位千米，除以进率1．（2）质量的单位换算，由低级单位千克化高级单位吨，除以进率1．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。10、×【详解】略11、√【详解】略12、×【详解】测量教室的长时，用米作单位比较合适．原题说法错误．故答案为错误．【点睛】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位．13、×【详解】略14、√【分析】人的手指甲长得非常漫，大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知，手指甲约10天长1毫米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。15、×【详解】略16、√【分析】根据题意可知，先求出路上用的时间，用到达的时刻-出发的时刻=路上用的时间，然后用高铁的平均速度×路上用的时间=可以行驶的路程，然后对比，比李伯伯回家的路程远，就能到达目的地，否则，不能到达，据此解答。【详解】12时-8时=4（小时），235×4=940（千米），940>920，能到达目的地，原题说法正确。故答案为：√。17、√【详解】略18、错误【分析】此题可以用举例法解答，假设一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，先求出这个长方形的周长，根据题意，这个长方形的周长等于正方形的周长，求出这个正方形的边长，然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米，宽6厘米的长方形，长方形的周长：（10+6）×2=16×2=32（厘米）；正方形的边长：32÷4=8（厘米）；8厘米＞6厘米，原题说法错误.故答案为错误.三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、AD【分析】根据分数的意义，表示把单位“1”平均分成2份，阴影部分占其中的一份，据此这项进行分析，再选择．【详解】A、把这个正方形平均分成4份，阴影部分占了其中的2份，能用分数=来表示；B、不是把这个三角形平均分成2份，所以阴影部分就不能用分数来表示；C、不是把这个圆形平均分成4份，所以阴影部分就不能用分数来表示；D、把这个长方形平均分成4份，阴影部分占了其中的2份，能用分数=来表示；故选A，D．20、B【分析】三位数除以一位数，被除数最高位大于或等于除数，商是三位数；否则是两位数。【详解】商是两位数，说明最高位除以5不够分，说明最高位比5小，可以是1，2，3，4，最大是4；故答案为：B【点睛】三位数除以一位数，要使商是两位数，只要被除数首位数字小于除数。21、C【分析】如图所示，将这个图形平均分成8份，阴影部分占其中的3份。根据分数的意义，将图形平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。【详解】阴影部分占整个图形的。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确将这个图形平均分成8份，阴影部分占其中的3份。22、B【分析】两人所跑路程相同，比较时间，谁用的时间较短，谁就跑的快。【详解】1分13秒＞1分6秒，所以小明跑的快。故答案为：B【点睛】比较谁的速度快，通常看时间，用时少的人就比较快。23、C【分析】根据物体平移和旋转的特征，平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置，旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，由此解答即可。【详解】A．司机开车时，方向盘的运动是旋转现象；B．翻开课本是旋转现象；C．推拉抽屉是平移现象；故答案为：C【点睛】本题是考查平移的意义，平移不改变图形的形状和大小，只是位置发生变化。24、B【分析】观察图形可知，A图形从正面看是；B图形从正面看是；C图形从正面看是；据此解答即可。【详解】从正面看到的形状是的立体图形是。故答案为：B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。25、B【分析】根据题意可知，2条裙子表示为A1，A2；3双凉鞋表示为B1，B2，B3；进行搭配即可解答。【详解】2条裙子表示为A1，A2；3双凉鞋表示为B1，B2，B3；2×3＝6（种）故答案为：B。【点睛】本题考查衣服搭配问题，关键注意不要遗漏。26、C【详解】略27、C【详解】3×3＝9答：得到新正方形的面积是原正方形面积的9倍．故选C．28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、5600；240；480；210；5.630；14；30；60；3.9【详解】略30、3240111……4218【详解】略31、56厘米【分析】读图可知，小正方形的边长是长方形的长减去宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（17－3）×4＝14×4＝56（厘米）五、操作题。32、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解决问题33、27页【详解】160÷6=26（页）……4（张）26+1=27（页）34、18千克【解析】用总重量除以8求出每份的重量，再乘3即可求出第一天卖出的重量；用1分别减去第一天和第二天卖出的分率即可求出还剩几分之几没卖．【详解】48÷8×3=18（千克）1--=答：第一天卖出18千克，还剩没有卖出．35、2000克；2千克【分析】根据题意，4个人，平均每人钓500克，可算出4人一共钓多少克；把克转换成千克，1千克＝1000克。【详解】500×4＝2000（克），2000克＝2（千克）答：他们一共钓了2000克的鱼，是2千克。【点睛】本题考查了乘法的实际应用