人教版九年级化学上册期末复习第五单元课件

第五单元化学反应的定量关系课题1质量守恒定律人教版九年级化学上册期末复习第五单元课件

1.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能直接用来验证质量守恒定律的是(

B

)B1234567891011122.已知白醋能与鸡蛋壳反应生成二氧化碳气体，同学们利用内有过滤网

的带盖塑料杯，设计如图所示的实验验证质量守恒定律。实验前药品和

装置的总质量为

m1，倒立杯子充分反应后称量总质量为

m2，打开杯盖

后称量总质量为

m3，三者的关系为

m1＝

m2＞

m3，下列说法不正确的是

(

D

)DA.

m1＝

m2，说明该反应遵循质量守恒定律B.

m1＞

m3，是因为打开杯盖后二氧化碳气体逸出C.白醋是否过量，不影响对质量守恒定律的验证结果D.通过该实验可知，验证质量守恒定律必须使用密闭容器1234567891011123.如图所示的是兴趣小组的同学设计的验证质量守恒定律的小实验，下

列说法不正确的是(

A

)A.实验1蜡烛燃烧时，减少的质量为逸散到空气中的水蒸气与二氧化碳

的质量之和B.实验2能观察到产生蓝色沉淀C.实验2如果装置不密闭也不会影响实验结果D.两个实验中的反应都遵守质量守恒定律A123456789101112

4.(教材第115页1题改编)化学反应前后，一定发生变化的是(

A

)①原子数目

②物质的总质量

③分子总数④物质的种类

⑤元素的种类A.④B.②④C.①③⑤D.①②④⑤A1234567891011125.下列说法不能用质量守恒定律解释的是(

C

)A.铁钉生锈后质量增大B.煤在空气中燃烧质量减轻C.同温同压下，1L氢气与1L氯气在点燃的条件下完全反应生成2L氯

化氢气体D.完全电解10g水得到的氢气和氧气的质量之和仍然是10gC123456789101112

6.现将8gA和足量B混合加热，A与B发生反应，完全反应后生成8gC和

2gD，则参加反应的A和B的质量比是(

C

)A.1∶1B.2∶1C.4∶1D.5∶1C7.过氧化钠(Na2O2)可在潜水艇中作为供氧剂，它与水反应后的生成物为(

D

)A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2C.Na2CO3和O2D.NaOH和O2D1234567891011128.3.2g的某纯净物在氧气中完全燃烧，生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水，关于该物质，下列说法正确的是(

C

)A.该物质是由碳、氢、氧三种原子构成的B.该物质由碳、氢两种元素组成C.该物质由碳、氢、氧三种元素组成D.该物质中碳、氢原子个数比为3∶1C123456789101112

9.如图所示的是水在通电条件下水分子分解的微观示意图。下列相关叙述正确的是(

B

)A.1个水分子含有1个氧原子和1个氢分子B.生成的氢分子和氧分子个数之比是2∶1C.反应前后分子数目不变D.反应后原子数目增加B12345678910111210.(2023·石家庄裕华区模拟)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物

质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。

下列说法正确的是(

D

)甲乙丙丁反应前70％14％

m

10％反应后42％

n

40％10％DA.丙可能是单质B.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量C.丁一定是该反应的催化剂D.若消耗3g的乙，则生成17g的丙12345678910111211.化学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置(天平略)验证质量守恒定律。(1)A中气球的作用是

，请写出A中

发生反应的文字表达式：

⁠。平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出

123456789101112(2)上述四个实验装置中，只有A能直接用于验证质量守恒定律，B、C

装置则不能，请写出原因。B装置：

⁠；C装置：

⁠。发生的不是化学反应

反应产生气体，装置未密闭，气体会逸散到空气中

123456789101112(3)根据质量守恒定律推理：从三星堆出土的青铜器表面有一层绿色物

质，研究人员将绿色物质隔绝空气加热，完全分解生成氧化铜、水和二

氧化碳，由此得出该绿色物质一定由

种元素组成。4

123456789101112

12.

下列选项中，不符合化学学科核心素养中的观点是(

D

)DA.变化与守恒：某物质R燃烧后生成CO2和H2O，则R中一定含有C、H

元素，可能含O元素B.模型与推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一

定是氧化物C.宏观与微观：品红在水中扩散，说明分子在不断地运动D.探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计

实验证明红砖粉能否改变反应速率即可123456789101112第五单元化学反应的定量关系课题2化学方程式第1课时化学方程式的意义与书写

1.(教材第122页1题改编)能根据化学方程式获得的信息有(

B

)①反应所需要的条件②化学反应的快慢③该反应中的反应物和生成

物④参加反应的各微粒的相对数量比⑤反应中各物质的质量比A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③D.②③⑤B12345678910111213141516

A.高锰酸钾常温下即能分解B.反应后固体质量减少C.反应后锰元素化合价升高D.MnO2是该反应的催化剂B12345678910111213141516

碳

氧气

二氧化碳

点燃

12

32

44

12345678910111213141516

4.化学方程式是表示化学变化的重要化学用语。下列有关化学方程式的符号解释不正确的是(

B

)B.向上的箭头“↑”指吸收或释放出气体C.向下的箭头“↓”指生成物是沉淀B123456789101112131415165.(2023·衡水安平县一模)下列化学方程式书写正确的是(

D

)D123456789101112131415166.

某同学写了以下化学方程式：

根据化学方程式错误的不同，将其字母序号填入以下相应的横线上。

(不重复)(1)未配平的是

⁠。B

12345678910111213141516(3)“↑”使用不当的是

⁠。(4)未注明反应条件的是

⁠。(5)反应条件写错的是

⁠。D

E

C

(2)化学式写错的是

⁠。A

123456789101112131415167.配平下列化学方程式。

1

5

3

4

4

11

2

8

1

2

1

1

1

3

2

3

123456789101112131415168.四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是(

B

)B123456789101112131415169.下列反应的原理(用化学方程式表示)正确的是(

B

)B12345678910111213141516

10.

下列从化学方程式2CO＋O2

2CO2中获取的信息错误的是(

C

)A.Co3O4在该反应中为催化剂B.该反应属于化合反应C.2g一氧化碳与1g氧气完全反应，可以生成2g二氧化碳D.在反应前后，碳原子和氧原子的数目都没有改变C12345678910111213141516

A.2

m

＝

a

B.3

a

＝

n

C.2

m

＝3

n

D.2

b

＝

m

＋

n

B

1234567891011121314151613.生产和生活中有很多应用和化学相关。(1)在火箭发射现场看到的大量红棕色的烟，是引燃后产生的一氧化氮

气体遇到氧气反应生成的二氧化氮，该反应的化学方程式为

⁠

⁠。2NO＋O2

12345678910111213141516(2)CO2的用途相当广泛。如图所示的是工业上利用CO2作为原料生产尿

素[CO(NH2)2]的反应的微观结构示意图。写出该反应的化学方程式：

⁠

⁠。

1234567891011121314151614.利用如图所示装置电解NaCl溶液，电解过程中，a极生成Cl2，b极生

成可燃性气体单质M和NaOH，该反应的化学方程式为

⁠

⁠。2NaCl＋2NaOH

12345678910111213141516

15.对下列化学反应方程式进行归纳，得出的结论或解释正确的是(

A

)

AA.生成物均是氧化物B.反应条件都是点燃，反应时均有火焰C.均属于化合反应D.Fe、CO、CH4均可作为常用燃料1234567891011121314151616.

中国高海拔宇宙线观测站“拉索”，将助力于

破解宇宙线起源这一“世纪之谜”。其中，广角切伦科夫望远镜阵列的

制作材料中采用了碳化硅(SiC)，工业上通常用石英(SiO2)和碳单质在高

温条件下制取碳化硅，同时生成一种有毒的气体，该反应的化学方程式

为

⁠。

12345678910111213141516第五单元化学反应的定量关系课题2化学方程式第2课时根据化学方程式进行简单计算

A.4∶5∶2B.7∶4∶11C.31∶32∶142D.124∶160∶284D123456789101112

A.48∶32∶80B.24∶32∶40C.24∶32∶64D.24∶32∶80A

1∶8∶9

16

2

123456789101112

123456789101112

1234567891011125.某公司需要320kg氧气作原料，若用电解水的方法制取这些氧气，请计算：消耗水的质量是多少？(写出计算过程)

1234567891011126.(2023·贵州中考)氢气可作燃料，若40g氢气完全燃烧，需要氧气的质量是多少？(写出计算过程)

1234567891011127.题目：将氯酸钾和二氧化锰的混合物共27.5g放入试管中加热，反应

中剩余固体的质量与反应时间的关系如图所示。完全反应后，生成氯化

钾的质量是多少？某同学很快列出计算过程，求出了氯化钾的质量。请你帮该同学检查是

否正确并回答问题。解：设生成KCl的质量是

x

。123456789101112123456789101112122.5

74.527.5g

x

x

＝16.7g答：生成KCl的质量是16.7g。(1)从图中可知，完全反应后生成的O2质量是

g。9.6

(2)上述计算过程是否完全正确？

(填“正确”或“错误”)。如

果错误，请你重新利用化学方程式计算生成KCl的质量。错误

123456789101112

项目物质XYQR相对分子质量1844参加反应或生成的物质的质量/g1.6

a

b

4.4DA.23∶9B.46∶9C.32∶9D.16∶9123456789101112

A.8gB.24gC.96gD.无法计算C12345678910111210.实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应

后，称量剩余溶液和滤渣的质量为68.4g。(1)充分反应后，生成氧气的质量为

g。1.6

123456789101112(2)求过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。(写出计算过程)

12345678910111211.我国科学家成功合成新型催化剂，可将CO2高效转化为甲醇

(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能

源补充形式。

H2O

123456789101112(2)根据上述信息，请计算生成96gCH3OH时，消耗CO2的质量为多少。(写出计算过程)

123456789101112

结果表明，1L水样反应时产生了5.08×10－3mg的I2。123456789101112(1)计算1L水样中NaNO2的质量。(写出计算过程)

123456789101112(2)查阅《食品安全国家标准食品中污染物限量》(GB2762－2022)，经

换算，合格饮用水中NaNO2的含量应低于7.50×10－3mg·L－1。结合计

算结果，得出的结论是喝反复烧开的饮用水

(填“会”或“不会”)造成亚硝酸盐中毒。不会

123456789101112第五单元化学反应的定量关系微探究小专题4质量守恒定律的应用

1.下列现象中能用质量守恒定律解释的是(

B

)A.1g水受热变成1g水蒸气B.纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小C.9mL水与9mL酒精混合后体积小于18mLD.将打开瓶盖的酒精放置一段时间后，酒精质量变小B123456789101112132.下列说法正确的是(

C

)A.化学反应前后肯定没有变化的是元素种类、元素质量和元素化合价B.镁粉在空气中加热后，生成物的质量和镁粉的质量一定相等C.已知反应前的分子种类，不可根据质量守恒定律推知反应后的分子

种类D.2g氢气和8g氧气反应，可生成10g水C12345678910111213A.镁条在密闭容器中燃烧

B.用浓度为5％的过氧化氢溶液制取氧气C.高锰酸钾加热制氧气

D.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧3.下列反应的有关图像中错误的是(

D

)D12345678910111213

4.(2023·辽宁营口中考)古人用硫磺涂在松木片顶端制得“发烛”。“发

烛”燃烧时产生一种有刺激性气味的气体，该气体是(

C

)A.COB.H2OC.SO2D.N2C

DA.CH4OB.C2H4C.C3H8D.C2H6O123456789101112136.某样品在纯氧中完全燃烧，消耗氧气4.8g。实验过程中，罩在火焰上

方干燥的烧杯内壁上有水雾生成，测得水的质量为2.7g，同时生成4.4g

气体，将该气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。该样品的成分中

(

A

)A.一定含有C、H、O三种元素B.一定含有C、H元素，可能含有O元素C.一定含有C、O元素，可能含有H元素D.一定含有C元素，可能含有H、O元素A123456789101112137.现有8g某物质Q与足量O2在一定条件下充分反应，生成22gCO2和18gH2O。下列说法正确的是(

D

)A.物质Q中一定含有氧元素B.物质Q中碳、氢元素质量比为1∶3C.参加反应的物质Q与O2的质量比为1∶3D.生成的CO2和H2O的分子个数比为1∶2D123456789101112138.将20g的H2和O2的混合气体点燃并充分反应，发现还剩余2gO2，反应生成水的质量为(

A

)A.18gB.19gC.14gD.20gA12345678910111213

9.在密闭容器内加入X、Y、Z、W四种物质，一定条件下发生化学反

应。一段时间后，测得反应后的各物质的质量如下表(已知X、Y的相对

分子质量之比为14∶1)。下列说法正确的是(

D

)物质XYZW反应前的质量/g4012110反应后的质量/g126待测44DA.W一定是单质B.反应中X、W的质量比是3∶11C.Z一定是该反应的催化剂1234567891011121310.(2023·山东泰安中考)在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在

密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图所示。下列说法不正

确的是(

B

)A.甲和乙是反应物B.丙一定是化合物C.

x

＝0.4gD.反应前后乙、丁改变的质量比是4∶1B1234567891011121311.(2023·石家庄裕华区校级期末)某化学反应在密闭容器中进行，各物

质的分子数目、质量随时间变化情况如图甲和图乙所示。下列说法不正

确的是(

C

)A.Z是该反应的生成物B.参加反应的X与Y的质量比为3∶14C.反应前后分子总数不变D.Y与Z的相对分子质量之比为28∶17C12345678910111213

12.如图所示的是某化学反应的微观示意图，其中“

”代表碳原子，

“

”代表氧原子，“

”代表氢原子。下列说法正确的是(

D

)A.乙物质由原子直接构成B.反应前后原子的数目发生了改变C.反应前后各元素的化合价不变D.参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为1∶3D1234567891011121313.

(2023·石家庄模拟)建立“宏观—微观—符号”

之间的联系是学习化学的一种思维方法。如图所示的是汽车尾气中某些

有害气体在催化剂作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。下列

有关说法不正确的是(

B

)BA.反应前后原子的种类和数目都没有发生改变B.参加反应的两种物质的分子个数比为2∶3C.化学反应前后氮元素的化合价发生了改变D.在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分12345678910111213第五单元化学反应的定量关系单元知识整理

考点整理

实验验证质量守恒定律1.实验操作的准确性是实验成功的关键，回答下列有关实验操作的

问题。123456789101112(1)实验一：在蜡烛的火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观

察到

的现象，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。澄清石灰水变浑浊

123456789101112(2)实验二：待天平平衡后，将烧杯倾斜使小试管内的硫酸铜溶液倒入

烧杯中，写出烧杯中发生反应的化学方程式：

⁠

⁠。

＋Cu

123456789101112(3)实验三：盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定。若反应前天平平

衡，反应后天平的指针会向

(填“左”或“右”)偏转。因此，若

要用该实验验证质量守恒定律，反应要在密闭容器中进行。右

123456789101112

对质量守恒定律的理解及应用2.下列现象不能用质量守恒定律解释的是(

A

)A.石蜡熔化前后，其质量不变B.铁钉和硫酸铜溶液反应，反应前后物质的总质量不变C.木材在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比木材的质量小D.铜丝在空气中加热，生成物的质量比原来铜丝的质量大A1234567891011123.(湖北宜昌中考)硅是重要的半导体材料，X＋H2

3HCl＋Si(高纯)是工业制硅流程中的化学反应之一。下列说法错误的是(

C

)A.反应中元素种类不变B.反应中各原子数目不变C.X的化学式是SiHCl2D.反应前后分子种类改变C123456789101112

A.H2B.N2C.NO2D.NOC123456789101112

化学方程式的意义及书写

A.若有3.2g硫参加反应，气体总质量增加3.2gB.随着反应进行，SO2的相对分子质量不断变大C.反应前后，容器中气体中所含的氧原子数增多D.反应前后，容器中气体分子总数目减小A1234567891011126.下列有关反应的化学方程式正确的是(

D

)

D1234567891011127.每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产