克孜勒苏柯尔克孜自治州2024-2025学年数学三上期末学业质量监测模拟试题含解析

克孜勒苏柯尔克孜自治州2024-2025学年数学三上期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．将“平移”或“旋转”填在下面的横线上。升降电梯的运动是______飞机起飞时，螺旋桨的运动是______。升旗时，五星红旗做运动是______数学课上，计数器算珠的运动是______。2．把你们教室里的推拉窗户打开，窗户的运动是（________）；把你们教室里的门打开，门的运动是（_______）．3．620×5的积末尾有（________）个0。4．同学们到植物园游玩，参观梅园的有23人，参观的菊园有36人，两个园都参观的有11人，去植物园的一共有（______）人。5．60×8的积是（______）个十，814×5的积接近（______）个千。6．看图回答（1）该付________元．（2）该付________元．（3）如果付100元给营业员，应该找回________元．7．2018年一共有（____）天,2月有（____）天．8．写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。9．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。_____4000克_____4千克10．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．_______________0.5m3_____70dm311．建筑工地运来6车水泥，每辆车装48袋，每袋重50千克，共运来水泥多少千克？①50×48×6是先求（________），再求（________）。②50×（48×6）是先求（________），再求（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．1吨的铁比1000千克的棉花重．_____．13．最大两位数乘最大一位数的结果是1．（____）14．6328中的“6”表示6个千。（______）15．校运动会60米赛跑，小东用12秒，小云用18秒，小云跑的快一些。（________）16．500×8的积的末尾有3个0。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．积的中间有0的算式是（）。A．206×6 B．5×107 C．120×4 D．403×318．一个长方形的长是9米，宽是5米，这个长方形的周长是（）米．A．14 B．28 C．4519．下面（）的阴影部分不可以用来表示。A． B． C． D．20．如果把□与○一个隔一个地排成一行，□有20个，○最多有（）个。A．19 B．22 C．2121．小明去小华家有两条路可以走，这两条路相比（）。A．①比较长 B．②比较长 C．一样长四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝23．脱式计算。858÷6×4403－765÷99×（630－63）365－235＋6524．在□里填上合适的数字。五、操作题25．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．26．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题27．下面是小明上学的路线示意图，根据示意图先填表格。上学路线路程（米）小明家—动物园小明家—邮局小明家—少年宫（1）小明家到学校一共910米，少年宫到学校有多少米？（2）小明家从家出发，平均每分走65米，8分大约走到什么位置？在图上用“三角形”标出来28．学校买来800本书，准备用8个箱子装，每个箱子最多可以装105本，这些书装得下吗？29．一个木工厂要做2400套家具，已经做了150天，每天做13套，还剩多少套没有做？30．张大伯想买大小两筐黄瓜,大筐黄瓜重34千克,小筐黄瓜重26千克。如果每千克黄瓜3元,210元钱够吗?31．每人每天可以收集树种8千克，照这样计算，三年级有4个小组，每个小组8人，一天共收集树种多少千克？你能用两种想法来做吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、平移旋转平移平移【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可。【详解】升降电梯的运动是平移飞机起飞时，螺旋桨的运动是旋转。升旗时，五星红旗做运动是平移数学课上，计数器算珠的运动是平移。故答案为平移，旋转，平移，平移。【点睛】明确平移和旋转的含义，是解答此题的关键。2、平移旋转【详解】略3、两【详解】略4、48【分析】用参观梅园的23人加上参观的菊园的36人再减去重复计算的两个园都参观的11人，即是去植物园的总人数。【详解】23＋36－11＝59－11＝48（人）【点睛】A类与B类元素个数的总和＝A类元素的个数＋B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。5、484【分析】根据题意可知60×8的积是480，814可以看作800，所以814×5的积接近4000。【详解】60×8的积是48个十，814×5的积接近4个千。【点睛】此题考查学生估算和计算的能力，并且将数的组成如何表示进行了巩固。6、55941【分析】（1）用一个杯子的钱数乘5即可求出总价；（2）用7把剪刀的总价加上一个茶壶的钱数就是应付的钱数；（3）用100减去应付的钱数即可求出应找回的钱数．【详解】（1）11×5=55（元）；（2）8×7+38=51+38=94（元）；（3）100-94=1（元）．故答案为（1）55；（2）94；（3）1．7、36528【详解】略8、><【详解】略9、＝＝【分析】（1）92÷2÷2，用除法添括号法则，括号前是“÷”号，所以括号内应当变为“×”号，算式变为92÷（2×2）（2）根据质量单位换算公式：1000克＝1千克【详解】（1）所以92÷4＝92÷2÷2（2）4000克＝4000÷1000＝4千克所以4000克＝4千克【点睛】本题主要考察对添括号法则的运用及克与千克的单位换算知识。10、＜＜＜＞【分析】（1）利用同分子分数大小比较方法：分子相同，分母大的分数反而比较小进行比较；

（2）利用同分母分数大小比较方法：分母相同，分子大的分数分数值就大进行比较；（3）先把带分数化成假分数，=，再与比较,分母相同，分子大的分数分数值就大进行比较；（4）先把不同单位的化成相同单位的数，1m3=1000dm3再进行比较即可.【详解】＜＜＜0.5m3＞70dm3故答案为：＜，＜，＜，＞【点睛】本题考查分数的大小比较和体积单位的换算，熟练掌握比较方法和体积单位的进率是解答此类问题的关键。11、一辆车可装多少千克6辆车一共可装多少千克6辆车可装多少袋288袋共有多少千克【分析】已知建筑工地运来6车水泥，每辆车装48袋，每袋重50千克；（1）先求一辆车可以装多少千克，再求6辆车一共可以装多少千克；（2）先求6车水泥可以装几袋，再求一共运来的水泥有多少千克；据此解答。【详解】（1）50×48×6时先算一辆车可装多少千克，再算6辆车一共可装多少千克；（2）50×（48×6）时先求6辆车可装多少袋，再求288袋共有多少千克【点睛】本题考查乘法算式的意义，关键掌握用连乘解决实际问题。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】把1吨化成千克数，用1乘进率1000，即可得解．【详解】1×1000=1000（千克），1吨=1000千克；故答案为×．13、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1，所以正确．14、√【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】6328中的“6”在千位上表示6个千，所以原题说法正确；故答案为：√【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。15、×【分析】跑的距离一定，谁用的时间少说明谁跑的快，比较时间即可解答。【详解】12秒＜18秒，故小东跑的快，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握在路程一定的跑步比赛中，谁用的时间越少速度越快。16、√【分析】因数末尾有0的乘法，可先把0前面数相乘，因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8＝4000，末尾有3个0；故答案：√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算，用整十、整百最高位的数乘这个一位数，整百就在积的末尾填上两个0，整十就在积的末尾填上一个0。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各算式的积，再进行解答。【详解】A．206×6＝1236；B．5×107＝535；C．120×4＝480；D．403×3＝1209；则积的中间有0的算式是403×3。故答案为：D。【点睛】要判断哪个算式积的中间有0，可以先求出各算式的积，再进行解答。18、B【详解】（9+5）×2＝14×2＝28（米）答：这个长方形的周长是28米．故选B．19、A【分析】根据分数的意义，是把单位“1”平均分成4份的其中1份，再结合选项的图形中的阴影部分解答即可。【详解】A.，不是平均分成4份，故A不可以用表示；B.，是平均分成4份的其中1份，故B是以用表示；C.，是平均分成4份的其中1份，故B是以用表示；D.，是平均分成4份的其中1份，故D是以用表示；故选：A【点睛】本题主要考查分数的意义：分母：表示把单位“1”平均分成几份；分子：表示有其中的多少份。20、C【分析】先排圆再排正方形，○□○□○□…，一个圆，一个三角形间隔排列，当□有20个，此时正方形后面还有一个圆，即首尾都是圆的时候，圆最多，则有21个。【详解】20＋1＝21（个）故答案为：C【点睛】据题干分析，得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。21、C【分析】①路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和；②路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和，据此判断。【详解】根据分析可知：两条路线同样远。故答案为：C【点睛】此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。四、细心计算，认真检查。22、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【详解】略23、572；318；5103；195【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】858÷6×4＝143×4＝572403－765÷9＝403－85＝3189×（630－63）＝9×567＝5103365－235＋65＝130＋65＝19524、（答案不唯一）【详解】略五、操作题25、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：26、【解析】略六、解决问题27、上学路线路程（米）小明家—动物园257米小明家—邮局521米小明家—少年宫637米（1）273米（2）【详解】（1）910-637=273（米）答：少年宫到学校有273米。（2）65×8=520（米）28、能【分析】根据题意可知，用箱子个数乘每个箱子装书本数，即可求出8个箱子一共可以装书本数。再和800本比较解答。【详解】105×8＝840（本）840＞800答：这些书能装得下。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位