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文档简介

河南省信阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写词语。

dǒngběi

nǎo

dai

dǎngzhù

shìxiàn

huātán

xiǎnde

cāngcuì

fēi

míngguì

yàocái

xuěhuā

jùdà

bǎokù

róuruǎn

yán

yán

shí

shí

(1)春天,大地xiǎn

xiàn出一派生机,huātán里的小草从sōng

ruǎn的土里探出了小nǎodài。

(2)茂密的枝叶将森林封得yán

yán

shí

shí的,dǎngzhù了人们的shìxiàn。2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空或作答。

(1)逢年过节,漂泊在外的游子总爱吟诵王维的“_________,________”这两句诗来表达自己对亲人的思念。

(2)“人影给溪水________,________一只红蜻蜓”。读这句话时你脑海中浮现出这样的画面:________。

(3)《海底世界》一文用通俗形象的语言让我们了解到海底真是个________、_______的世界。

(4)通过这学期的学习,我知道了__________是一座世界闻名的石拱桥,张择端的《_________》是一幅名扬中外的画;我还知道“雅人四好”是________。

(5)这一段时间我和小伙伴一起共读的寓言故事书是:_______,其中最感兴趣的故事是________,我从这个故事中明白的道理是_________。2).我会辨字组词。

站(

)

仍(

)

旋(

)

战(

)

扔(

)

放(

)3).读拼音,结合语境写词语。

梅花鹿xīnshǎnɡ(

)着自己dàoyìnɡ(

)在水中的影子,赞叹自己的角简直是yìshù(

)品。它jiāoào(

)地抬起了头,yǎnɡwànɡ(

)天空,浑然不知有一只xiōnɡměnɡ(

)的狮子正悄悄向它逼近。4).将下列词语补充完整,并完成练习。

①()灿灿

②窃窃私()

③()星闪烁

④()彤彤

⑤守株()兔

⑥世界闻()

(1)画横线的词语都是表示(

)的,我还能写出一个这样的词语:__________________

(2)上图建筑物可以用上面______这个词语来形容。(填序号)

(3)下面的事,与上面______这个词语的道理差不多。(填序号)

有位同学学习不认真。有一次做数学作业,选择题很多,他不会做,就随便蒙,竟然蒙对了一大半。从此以后,他更不认真学习了。同学劝他,他说:“没关系,我能蒙对!”5).按原文填空。

(1)在杜牧的《清明》一诗中,最令我难忘的诗句是:___________,______________

(2)“____________,_____________”这个成语,告诉我们耳朵听到的不如眼睛看到的,亲身感受比传闻可靠。

(3)______________________。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。_____________,_____________________。3、选择题(每题2分共3题)1).给下列句子选择恰当的说明方法。

A.作比较

B.列数字

C.举例子

(1)海里的动物种类繁多,有海参、梭子鱼、章鱼……()

(2)梭子鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。()

(3)最大的海藻长达二三百米,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。()2).下面对“孙中山小时候在私塾读书”中的“私塾”一词的理解,正确的是(

)A.中国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间教育机构。B.中国现代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间教育机构。C.中国古代社会一种公开开设于家庭、宗族或乡村的民间幼儿教育机构。D.中国现代社会一种公开开设于家庭、宗族或乡村的民间幼儿教育机构。3).下列带点字注音正确的一项是(

)A.匀称chēngB.马笼头lǒngC.闲散sǎn4、句子训练(每题10分共1题)1).转述颁奖词。请把下列情景转述给不在场的同学。(转述下列语句)

在颁奖仪式上,王老师对瑶瑶说:“故事讲得很精彩!我为你骄傲!”

在颁奖仪式上,___________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连

端午节

农历九月初九

闹花灯吃元宵

重阳节

农历元月十五

祭月吃月饼

中秋节

农历八月十五

插茱萸登高

元宵节

农历五月初五

包粽子赛龙舟2).读一读,连一连。

鲜红色的

兵来将挡

耳听为虚

深紫色的

樱桃

不入虎穴

近墨者黑

浅黄色的

李子

眼见为实

水来土掩

紫檀色的

黑母鸡

近朱者赤

焉得虎子6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日,我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”

(

)上车后,我找到一个座位。

(

)我说:“不用谢,这是我应该做的。”2).我会给句子排排队。

()过了几天,菜苗长出来了。

()星期天下午,大家来到一块荒地上。

()不到半天,就把地整好了。

()我们在新翻的土地上,撒上菜籽。

()大同学拔草、刨地,小同学捡石头。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课外阅读完成下列判断题。(对的打“√”,错的打“×”)

1.古代英雄的石像最终被推倒了,石块被铺成了路。(

)

2.杰佩托为了给匹诺曹买识字课本,卖了短上衣。(

)

3.皮皮鲁喜欢和妈妈上街。(

)

4.花猫蒂贝尔是列那真正的朋友。(

)

5.月球监狱坚决不接收贪官入狱。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。所见(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.1.这首诗的作者是________代诗人_____________。诗人先写小牧童的_________,后写小牧童的____________,这从___________到____________的变化,写得既突然有自然,把小牧童______________、_____________的形象,刻画得活灵活现.

2.本诗的题目是《所见》,是什么意思?

________________________________________________________________________________

3.本诗采用了什么样的表现手法?

___________________________________________________________________________

4.本诗表达了作者什么样的思想感情?

__________________________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).请你参加学校大队部的征稿活动,完成习作。

“精彩故事”征稿启事

同学们,在想象的世界里,什么都可能发生。下面这些题目一定会激发你无穷的想象。选择其中一个题目,编一个有趣的童话故事。

要求:①大胆想象,把故事写清楚。②书写认真、规范、整洁,语句通顺,正确使用标点符号。分段写。③字数不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解谢谢你,雪兔1.读了这个题目,猜猜故事会写什么呢?

______________________________________________________________①雪兔一个人住在乡下的蘑菇房里很孤单,她在家门口支了把太阳伞,烤了些点心,切了些水果,摆在外面免费让过路的人吃。②一头口渴的小熊急匆匆地赶路,看到太阳伞,便停下脚步。雪兔给他拿了一块沙甜的西瓜吃。③“谢谢你,雪兔。”小熊又吃了一块香香脆脆的芝麻糕。④离开前,小熊送给雪兔一个海螺。这是个能吹曲儿的海螺,雪兔把它放在嘴边吹了吹,还真好听。没事儿吹吹海螺,雪兔觉得挺有意思。⑤一只迷路的小猕猴来了,问道:“请问猴王山怎么走?”雪兔热情地给小猕猴指路,还画了一张路线图给小猕猴。⑥“吃个桃子解解暑吧。”雪兔把洗干净的大仙桃递给小猕猴。小猕猴咬了一口,真甜!“谢谢你,雪兔。”小猕猴是个摄影师,他给雪兔拍了许多照片,临走前还送给雪兔一个相机。⑦嘿,相机真有趣,雪兔没事就拿起来拍照,这一拍,时间仿佛就不漫长了。2.读到这里,故事并没有结束,想一想后面会写什么呢?

_________________________________________________________________⑧这天下午,一头大尾巴狼路过这里,雪兔很害怕。大尾巴狼看样子受伤了,他走路一瘸一拐,在雪兔的太阳伞下坐下来。⑨“请问有水喝吗?”大尾巴狼虚弱地说。雪兔给大尾巴狼端来一杯水,大尾巴狼一饮而尽。“谢谢你,雪兔。”他递给雪兔一把挂着狼尾巴毛的剑,“这把剑上有我的气味,你把它放在这里,以后就没人敢欺负你。”⑩雪兔把剑还给大尾巴狼,只把上面的狼毛留了下来。雪兔用狼毛做了一支毛笔,这支笔写起字来很舒服。雪兔一有时间就练练字,日子过得很充实。⑪一天,蘑菇房前突然来了很多人……3.请你给这个故事设计一个结尾写下来。

_______________________

4.读书时,如果遇到不理解的词语,我会用________、____________等理解词语的方法去解决。请写出下面句子中加点词语的意思。

(1)雪兔一个人住在乡下的蘑菇房里很孤单。_________________________

(2)没事儿吹吹海螺,雪兔觉得挺有意思。___________________________

5.认真阅读故事,并根据故事内容填空。

这个故事里,_________送给雪兔一个海螺,吹海螺,让雪兔觉得挺有意思。___________送给雪兔一个__________,拍照让雪兔感觉时间不漫长了。雪兔用大尾巴狼的毛做了___________,一有时间就练字,日子过得很__________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).我会选词填空。

继续

连续

陆续

(1)上课铃响了,同学们(

)走进教室。

(2)蜗牛喘一口气,又(

)往上爬。

(3)有些地方由于(

)降雨,发生了

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