河北省石家庄市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷(含答案)

河北省石家庄市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

密(

)

骄(

)

组(

)

历(

)

蜜(

)

娇(

)

阻(

)

厉(

)2）.根据本学期所学古诗填空。

（1）诗能绘景。杜甫《绝句》中“__________，__________。”让我们看到了明丽和谐的春日美景。

（2）诗能传情。杜牧《清明》中“清明时节雨纷纷，____________”让我们体会到了强烈的哀伤之情；王维《九月九日忆山东兄弟》中“____________，每逢佳节倍思亲”让我们感受到了浓浓的思念之情。

（3）诗能承载传统文化。王安石《元日》中“____________，____________”让我们联想到了春节人们放鞭炮、畅饮美酒热闹欢乐的情景。3）.发现识字规律，并能简单运用。

（1）[资产

贡献

贷款]我发现三个划横线的字都有一个相同的偏旁_____，他们的意思大多与_______（A．美丽

B．钱财）有关。

（2）根据上面的发现，我猜“贳贷”这个词语中的“贳”可能读作_______（A．chí

B．shì），意思可能是_______（A．世界

B．借出）。4）.读下列语句，在横线上写出相应的词语，注意把字写规范。

（1）zàozhǐshù________的发明，是中国对shìjiè_______文明的wěidà_______贡献之一。

（2）赵州桥体现了劳动人民的zhìhuì_______和cáigàn_______，是我国宝贵的lìshǐ_______文化遗产。

（3）这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有míshī_______方向，准确无误地回到了家。jǐnguǎn_______它们逆风而飞，yántú_______都是一些mòshēng_______的景物，但它们确确实实飞回来了。5）.积累并完成填空。

（1）诗词中有情，“______________________，每逢佳节倍思亲”（王维《九月九日忆山东兄弟》）是浓浓的思乡情。

（2）“近朱者赤，____________________”启示我们客观环境对人的影响是很深远的。

（3）“____________________，是谓过矣”告诉人们有错不改才是真正的过错。

（4）通过这学期的语文学习，我知道了____________是一座世界闻名的石拱桥；我还知道“文房四宝”指的是____________________，“中医四诊”指的是______________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写全部正确的一项是（

）。A．酒落

花瓣B．流淌

秘蜜C．骄傲

娇嫩D．蘑姑

威武2）.读下面文段，选择恰当的中心句，正确的答案是（）

_____。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。A．小城里每一个庭院都栽了很多树。B．小城的公园更美。C．小城的街道也美。3）.把下面的句子补充完整，使它成为一个拟人句，正确的选项是（）

湿润的东风_____，在竹林中_____。A．拂过荒野沙沙作响B．吹向荒野传来各种声音C．走过荒野吹着口笛4、句子训练（每题10分共1题）1）.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.相信本学期在《快乐读书吧》中你一定读了不少童话故事，请你将下面的故事、作者和国籍用线连一连。

《灰姑娘》

安徒生

中国

《稻草人》

格林兄弟

丹麦

《丑小鸭》

叶圣陶

德国2）.词语连线。

春天

夏天

秋天

冬天

枝繁叶茂

硕果累累

草长莺飞

白雪皑皑6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

(

)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

(

)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。2）.我会给句子排排队。

()过了几天，菜苗长出来了。

()星期天下午，大家来到一块荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我们在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同学拔草、刨地，小同学捡石头。7、判断题（每题5分共1题）1）.体会泰戈尔所表达的情感。判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．诗歌以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子。(

)

2．花儿像孩子一样，渴望外面精彩的世界。(

)

3．这首散文诗表达出诗人认为学校限制了孩子的自由，厌恶学习生活的情感。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1．这首诗的作者是________代诗人______________。

2．诗中的天门山给人以雄伟壮观之美从哪些地方可以感受到？请具体谈谈。

______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐作文。

我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！选择一个同学来写一写他（她），不能在文中出现名字。请你拿起笔，结合题目要求把它描写出来，语句通顺，字数300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。春天的睢宁公园风景优美。岸边的柳树姐姐甩动着碧绿的长发，随风

（漂动飘动），是那样的婀娜多姿。白杨树吐出嫩芽，把积攒了一冬的力量都释放了出来，白杨树的叶子嫩绿嫩绿的，绿的新奇，绿的发亮。小草偷偷地从地里

（钻出长出）来，好奇地打量着外面的世界。各色的花儿也闪亮登场，红的像火，粉的如霞，白的似雪。人们迈着

（轻快轻松）的步伐

（漫步步行）在睢宁公园，怎不让人心旷神怡？(1)这段话主要写了什么？请借助关键句概括这段话大意。

_______________

(2)用“√”选择括号内恰当的词语。

(3)作者说睢宁公园景美，接着就向我们具体介绍了_______、________、_______、_______这些景物，把睢宁公园的美景呈现出来。

文中画波浪线句子采用_______修辞手法，请你也仿照写一句话。

______________

(4)这段话的结构是A．总——分B．总——分——总C．分——总11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选合适的词语填空。

连续

继续

（1）大家(

)工作了一天一夜，才把这件事完成了。

（2）王老师开完会回到班级后，(

)给我们上课。

严肃

严格

（3）老师对我们提出了(

)的要求。

（4）这件事情很严重，我们要(

)对待。2）.请选出下列每组词语中加点字注音有错误的一项。

（1）A．脊背（jí）

B．模样（mú）

C．纤细（xiān）

(

)

（2）A．档案（dàng）

B．瞭望（liáo）

C．呈现（chéng）

(

)

（3）A．匀称（chèng）B．船锚（máo）

C．耕种（gēng）

(

)

（4）A．燥热（zào）

B．痕迹（hén）

C．忙碌（lǜ）

(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.课文相关

（1）春天因为有了小燕子的加入发生了什么变化？

_________________

（2）找出第3、4自然段中描写小燕子飞行时动作的词语，抓住这些词语展开想象，说说你体会到了什