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文档简介

河南省洛阳市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版摸底考试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).乘坐校车走进可爱的生活。请正确、规范地抄写下列句子。

生活处处皆可爱。2、填空题(每题2分共5题)1).下面是参加诵读比赛的同学准备的朗诵稿片段,请你帮他们填写完整。

(1)诗中有节。“爆竹声中一岁除,_________。__________,总把新桃换旧符。”这首诗描写的是________(节日)的景象,从诗中我知道这个节日有____________、_________的习俗。

(2)诗文尽显美好。我们从“泥融飞燕子,_________”中感受春天的勃勃生机;从“________,山寺桃花始盛开”感受诗人的惊喜之情;从“忽然__________一声人影碎了,草地上___________”感受到童年生活的乐趣。

(3)从名言中,我悟出了很多道理。“___________,近墨者黑”告诉我要慎重交友;“人谁无过?_______,善莫大焉”提醒我,有错了要及时改正。2).日积月累。

(1)“_________________,潭面无风镜未磨。”月色下的洞庭湖是那样宁静;“天门中断楚江开,___________________。”江流中的天门山是那样雄奇。

(2)“____________,理不辩不明。有理走遍天下,_______________。”这都是关于“___________”的谚语。我还积累了有关团结的谚语:二人同心,_____________________。3).读拼音,写词语。

cuìniǎo

chángzuǐ

wánshuǎ

diào

nǎo

dai

shìxiàn

(

)(

)(

)(

)

(

)

(

)4).我会照样子在括号里填上恰当的字或词。

(1)懒(洋洋)

闹(

)

兴(

)

(2)(面)红(耳)赤

(

)瞪(

)呆

七(

)八(

)

(3)(无穷)的奥秘

(

)地歌唱

(

)的宝库5).写出下面句子所用的修辞方法

(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。(

)

(2)太阳出来了像一个大火球。(

)

(3)下课了,同学们有的跳高,有的跳远,有的跑步。(

)3、选择题(每题2分共3题)1).厨房是个音乐厅。水龙头(

)地唱着欢快的歌,汤在锅里(

)地冒泡。(

)A.哗啦哗啦

咕嘟咕嘟B.叮叮咚咚

哧啦哧啦C.咕嘟咕嘟

滴答滴答2).每当过节的时候,远离家乡的人会用()这一千古名句来表达他当时的心情。A.“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”B.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”C.“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”3).下列诗句中描写人们过春节情景的一句是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人4、句子训练(每题10分共1题)1).小文代表班级参赛,因表现出色,获得“传统文化传承人”奖章。主持人问小文有什么感想,他是这样说的:“我非常喜欢传统文化,它为我提供了精神滋养和智力支撑。”请你把小文的话转述给同学们。

___________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连一连,写一写。

意欲捕鸣蝉

芙蓉向脸两边开

《夜书所见》

萧萧梧叶送寒声

轻舟已过万重山

《采莲曲》

两岸猿声啼不住

忽然闭口立

《所见》

荷叶罗裙一色裁

江上秋风动客情

《早发白帝城》2).[辨形象,学品质]把下面的童话形象与其对应的精神品质连起来。

灰姑娘

丑小鸭

稻草人

坚持梦想、百折不挠

富有同情心、尽职尽责

心怀美好、真诚待人

6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子整理成一段通顺的话。

()这两只小乌龟很调皮。

()几个月前,妈妈买回两只小乌龟。

()过了几天,妈妈在水池边看泥鳅,突然发现了两只小乌龟。

()有一天,两只小乌龟不见了。

()哦,就是那两只小乌龟。

()每次把它们放在水池里,它们都会爬出来。2).根据《带刺的朋友》一文,给下面句子排序。

(

)它爬向老树权,又爬向伸出的枝条

(

)只见它匆匆爬起来将枣扎在背上急火火地跑去了。

(

)它停住了脚,开始用力摇晃着树,树上的枣噼里啪啦地落了一地。

(

)我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。

(

)突然,“噗”的一声它从树上掉下来,我才知道它是刺猬。7、判断题(每题5分共1题)1).清明节是扫墓的日子,比如“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”就是描写清明节的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读《大林寺桃花》,回答问题。大林寺桃花

,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是(

)A.唐代诗人李白B.唐代诗人白居易C.宋代诗人白居易D.宋代诗人李白3.这首诗写出了作者触目所见的感受,表现出____________________之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。

任务三:写一写身边的场景

学校正在开展“最受欢迎的一角”投票评选活动。你会把这一票投给校园的哪一角?请以《我们校园的__________________》为题,把你最喜欢的校园一角介绍给大家。写的时候可以围绕一个意思写。

要求:①题目自拟:②内容具体,语言通顺;③不要出现真实校名、姓名:④字数不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。母亲的爱①迎着初夏凉爽的风,我登上了雄伟壮观的南浦大桥。对这座大桥,我太熟悉了。从它破土动工起,我就不断地从电视新闻中关注着它的进展;后来,为了收集作文素材,我也登过大桥,把它的雄姿描绘进周记里。但这一次登桥的意义却非同一般——年过古稀的外祖父特意买了观光券,领我上了桥,为了激励我以优异成绩升入中学,他要同我讲一讲我母亲……②我记不得母亲是怎样的模样,她在我来到这个世界上才11个月的时候,就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆,打我懂事起,除了几张泛黄的照片外,就是旁人的叙说了。母亲是十分尽职敬业的医生,她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。二十年来的风风雨雨,她与单位的人们结下了深厚的友情,几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。直到今天,(

)妈妈的领导换了几茬,妈妈的同事也都白发爬上了头,(

)年年都有人,带礼物来看望我,向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈遗忘。③外祖父望着脚下奔流不息的江水,牵着我的手说:“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。”当年,她中专毕业分到工厂工作,每日最发愁的就是过黄浦江了,刮风下雨,为了不迟到,她每天都要摸黑上路,哪像今天如此便利!今后社会更朝前发展,不好好用功读书,将来怎么做一个有用的人?这话埋在我心里十多年了,这是你母亲最后的遗嘱啊!④在回家的路上,我一边走,一边想:关心我的不仅有外祖父等亲人,母亲工厂里的领导、工人叔叔和阿姨,还有老师、同学,还有医生,街道里的干部……我也相信,远远的天空中,肯定有一双慈祥的眼睛在注视着我。1.在文中(

)里填上恰当的关联词。

A.虽然……但是

B.因为……所以

C.不仅……还

D.如果……就

2.外祖父和“我”登桥是(

)A.为了收集作文素材并且获奖B.为了让“我”不忘母亲并好好学习C.为了了解祖国建设成就D.为了让“我”不忘亲友的关怀。3.母亲的遗嘱是(

)A.我健康成长B.我好好用功读书C.我要好好孝敬爷爷D.多点人关心我4.文中“哪像今天如此便利”是说(

)A.有了现代化的交通工具B.上班有了更多的时间。C.有了南浦大桥,社会朝前发展D.有了宽阔的马路。5.你如果是文中的“我”,和外祖父参观过南浦大桥后会怎么做?

________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).把下列词语填入句中合适的横线上,只填序号。

A.优雅的小曲

B.幻想的色彩

C.轻快柔软的手指

飘洒的雨丝像______,弹奏出一首又一首____

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