广西防城港市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷(含答案)

广西防城港市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.在田字格内抄写下面的名句，要求书写工整，字体美观。

祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

中央公园美得就像一幅shuǐmòhuà(

)。瞧！花坛里的鲜花各有各的zīshì(

)，zhēnɡqídòu

yàn(

)，微风chuīfú(

)，一股芬芳的花香扑鼻而来；看！清清的chítánɡ(

)，dào

yìnɡ(

)着碧绿的chuíliǔ(

)，拳头大小的lián

peng(

)在铺天盖地的荷叶间探出脑袋，huópō(

)的小鱼儿游来游去，似乎也在xīnshǎnɡ(

)眼前美丽的风光。2）.快乐读书吧。

（1）《伊索寓言》搜集整理了很多民间故事，这部寓言集就像一个奇妙的动物王国。我知道的故事有《__________》等。

（2）《________》是俄罗斯杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多有关动物和植物的故事。如《______》《狼和小羊》等。

（3）《中国古代寓言》凝结着中华民族的智慧。我知道的故事有《_________》等。3）.（1）《山行》的作者是__________，他和___________并称“小李杜”。

（2）《赠刘景文》的作者是______代的__________；《夜书所见》的作者是_____________。4）.我能把下列词语补充完整。

善罢(

)(

)

井(

)之(

)

(

)山(

)海

耿耿(

)(

)

杞(

)忧(

)

(

)(

)蛇影5）.运用课内外积累填空，争当“最强大脑”。小岛春夏的美各有不同：春天，山溪像____________。人影给溪水____________；沁人的芬芳伴着东风迎面吹来，鲜花朵朵，姹紫嫣红，满眼都是春色，正如朱熹诗中所云：“____________，____________。”夏天，荷花已经开了不少了。荷叶____________，像____________。鸟儿在欢唱，不禁让人想起“绿阴不减来时路，____________。”果然，亲眼所见才能真正感受到小岛的美，你不由感叹“___________，____________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.下列标点符号使用不规范的一项是（

）A．常言道：“退一步，海阔天空。”B．格言：“满招损，谦受益”流传至今已两千多年了。C．“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。D．“我可以，”他站起来说道，“我想要参与挑战。”2）.读下面的句子，选出括号中对带点词语理解和体会正确的一项（

）A．听了妈妈的话，我的心情一下子明朗了。（“明朗”的意思是指光线充足。）B．春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。（“抽出”形象地写出了春天树木枝条长得快的样子，十分生动。）C．她很文静，总是默默地坐在教室的一角。（“文静”是文雅、安静的意思。可以用找反义词的方法理解它的意思，它的反义词是“平静”。）D．我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（从“小东西”这个称呼中可以看出“我”很不喜欢刺猬。）3）.下列句子中，成语使用不正确的一项是（）A．珠心算挑战赛开始了，同学们争分夺秒地拨算盘珠、写答案。B．第一次来到大海边，我看到了波澜壮阔的景象。C．课间，小朋友们七嘴八舌地谈论着昨晚的电视节目。D．一场大雪后，大地上层林尽染，十分壮观。4、句子训练（每题10分共1题）1）.“赢了！我们班赢了！”同学们_______________。（将句子补充完整）5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

雄伟的

月光

大海

唧哩哩

雾蒙蒙的

音乐会

小虫儿

叽叽喳喳

朦胧的

森林

鸟儿

滴滴答答

热闹的

天安门

小雨滴

哗哗2）.找朋友组字再组词。

6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排列顺序。

()一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。

()星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。

()散场后，我们高高兴兴地回家了。

()电影开播了，是《三毛流浪记》。呀！真带劲。2）.将下面的句子整理成一段通顺的话。把序号写在括号里。

()一闻，啊！那香甜的味道直钻进喉咙，怪痒痒的。

()我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出了一层粉红色的薄膜。

()我迫不及待地撕开那一层薄膜。

()那荔枝的味道啊，真够香甜。

()那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透明的红灯笼。

()啊，出现在我眼前的是一颗溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。7、判断题（每题5分共1题）1）.在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。

1．口语交际要做好充分的准备工作。(

)

2．别人说别人的，我准备我自己的。(

)

3．口语表达前要积极参与讨论，多与他人交流。(

)

4．别人交流时，我们要认真听，当文明听众。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读天地。四时田园杂兴梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1．这首诗描写的是__________季节，通过______、___________可以看出。

2．诗中描写的景物有__________________。

3．这首诗描写了（

）A．田园生活的荒凉景象。B．宁静自然、朴实清新的田园生活。C．田园丰收的景象。4．说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。

_______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.★拟定通知

7月10日，学校大队部将举办“童趣小故事，神奇大世界”故事会，计划于上午8点在学校图书馆举办，需要通知全校师生来参加。请你开动脑筋替大队部写一个通知吧！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1．找一找哪句话告诉了我们这段的主要意思，用“﹏﹏﹏”画出来。

2．读了画直线的句子，我们发现，作者想象昙花能(

)，作者这样写表达了对昙花的(

)的感情。

3．认真阅读语段，可知作者用昙花举例的作用是（

）A．说明昙花的奇特。B．说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。4．读了选段,你知道植物开花的时间与哪些因素有关吗?将这些因素写一写吧！

①(

)②(

)③(

)

④(

)11、信息匹配（每题5分共2题）1）.整理资料时，奇奇分不清有些形近字，请你选填帮他辨别。

（1）历

厉

经(

)

严(

)

（2）拱

供

(

)给

(

)梁

（3）吏

史

(

)记

官(

)

（4）赵

赶

(

)忙

(

)家2）.晴

睛

清

请

蜻

青

天气(

)朗白云飘，河水(

)澈映