广东省江门市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷(含答案)

广东省江门市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语，争取写得工整美观。zīshì

_______biézhì_______chuàngjǔ

_______shuìlián_______qīngshuǎng

_______fēnliè

_______fēnglì_______zhènjìng_______2）.体会下面每组词语的特点，再分别写两个。

（1）葡萄灰

梨黄

____________

____________

（2）红彤彤

绿油油

____________

____________

（3）津津有味

源源不断

____________

____________3）.在括号里填上合适关联词语。

（1）(

)昨天下大雨，(

)我们全家取消了出门旅游的计划。

（2）张老师(

)关心我们的功课，(

)关心我们的身体。4）.根据语境，看拼音，写词语。

我多想乘着神舟十五号，作一次chánɡtú_______旅行，我想看看yǔzhòu_______的另一边，xīnshǎnɡ_______太空的美景。地球是群星中的qíjì_______，晶莹的球体，tòumínɡ_______的水蓝色纱衣，我能准确无误地在群星中biànrèn_______出她。我还想和宇航员一起做太空实验，huānyínɡ_______小伙伴到时候收看我们的直播……5）.积累背诵。

（1）阳春三月，春暖花开，处处是光彩夺目的画卷。在杜甫的诗句“____________，____________”中，我们看到了春日的明丽秀美；从白居易的“____________，____________”中，我们欣赏到江南的春意盎然。

（2）“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”的前两句诗是____________，____________。

（3）看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，正如《周易》中说的那样“___________，___________。”

（4）别人说得天花乱坠也不可轻信，只有自己亲眼见到才能自己信服，正所谓“____________，____________。”

（5）垂柳把溪水当作____________，山溪像____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面几位同学默写的内容，完全正确的一项是（

）A．《滁州西涧》

韦应物

春潮带雨来得急，野渡无人舟自横。B．《惠崇春江晚景》

杜牧

竹外桃花三两枝，春江水暖鹅先知。C．《元日》

王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。D．《忆江南》

白居易

日出江花红似火，春来江水绿如蓝。2）.结合课文内容，下列说法不正确的一项是（

）A．《陶罐和铁罐》告诉我们：多看别人的长处，正确对待自己的不足。B．《剃头大师》中的“剃头大师”指的是老剃头师傅。C．《海底世界》从海底的动物、植物和矿产等方面，介绍了海底世界景色的奇异和物产的丰富。D．《花钟》告诉我们，不同植物开花时间不同的原因有两个：一是与温度、湿度、光照有关，二是跟昆虫的活动时间有关。3）.回忆课文内容，下列人物与特点不符的一项是（

）A．粗鲁的司马光B．勤学好问的孙中山C．可怜的卖火柴的小女孩4、句子训练（每题10分共1题）1）.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（变为陈述句）

____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

小喜鹊

挖个

树枝

睡大觉

小松鼠

衔来

松果

造房子

小青蛙

找来

地洞

当粮食2）.连线。

弥漫

猎物

灵巧的

树影

表演

眼睛

浓浓的

歌儿

睁开

清香

锐利的

演员

搜寻

杂技

快乐的

目光6、排序题（每题5分共2题）1）.我会给下面的句子按顺序排队。

(

)然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

(

)一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

(

)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

(

)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”

(

)不一会儿，小刺猬不见了。2）.请给句子排排队。

7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“挡、刮、帆、摆、别”这五个字在书写时都要注意结构是左窄右宽。(

)

2．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”和“与人善言，暖于布帛，伤人以言，深于矛戟。”两句话意思相同。(

)

3．“众皆弃去”中的“去”是“离开”的意思。(

)

4．《富饶的西沙群岛》一文按照地点变换的顺序来描写西沙群岛的景色。(

)

5．“蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话运用了排比的修辞手法(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹()庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见()牛羊。1．给文中的加点字注音。

2．敕勒川在___下面(填山名)。

3．《敕勒歌》是一首____时期的民歌。

4．用“”画出描写草原水丰草茂、牛羊肥壮的诗句。9、书面表达（每题15分共1题）1）.三年级（2）班的学生李明昨天（4月20日）下午放学后，打完篮球把篮球忘在了操场上，今天去找找不到了。请你今天帮李明写一则寻物启事吧！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。①三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中测验，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个男孩的脸一阵红一阵白的，并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。但是，他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩忍得满头大汗。忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，两只手在桌子下面抓来抓去。他想：“这下完了，如果同学们发现，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊?”小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头苦干，没有人发现他的异常。②这时细心的老师发现了小男孩的焦灼不安，他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，

。③这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩，来到自己的办公室，擦干男孩身上的水，并给他一条干净的裤子换上。④考试结束了，同学们陆续离开了教室，小男孩最后一个走到老师身边，怯生生地对老师说:“谢谢你老师。”⑤老师拍拍男孩的头，微笑着说：“

。”1．给短文加一个合适题目。

2．读第②⑤自然段，预测老师的做法和说法。将自己的预测填写在方框内的横线上。

3．品读关键词句，联系上下文理解词语意思，能够帮助我们更好地理解文章。“不知所措”的意思是_____________________；“不动声色”的意思是______________________。

4．从哪里可以看出小男孩尿裤子后非常难过。默读全文，找出其中三处来说明。

___________________________________

5．下列对短文理解正确的一项是（

）A．老师拍拍男孩的头，微笑着说：“不要紧，我小时候也弄湿过裤子。”老师告诉小男孩，他小时候也被鱼缸里的水打湿了裤子。B．他是一位笨手笨脚的老师，竟然在监考时打翻了鱼缸。C．他是一位既关爱学生又机智的老师，能迅速想出打翻鱼缸为小男孩解围的方法，保护小男孩自尊。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）

A．比喻

B．拟人

C．排比

D．反问

（1）山溪像绿玉带一样平静。_____

（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？_____

（3）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。_____

（4）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。_____2）.用“√”画出句子中加点字的正确读音。

（1）虽然英子从小腿脚落（lào

là）下了残疾，但是她的学习成绩一点儿也没有落（lào

là）下。

（2）请你仔细看看，茶几（jǐ

jī）上摆放着几（jǐ

jī）种图形呢？

（3）爸爸依依不