广东省梅州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

广东省梅州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在田字格内规范临书经典语句。

因释其耒而守株，冀复得兔。2、填空题（每题2分共5题）1）.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿(

)的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（围绕一个意思把句子写具体）

天上的白云在不断地变化，______2）.根据语境，看拼音写字词。

池塘里，美丽的shuì

lián()张开笑脸，yuán

rùn()的水珠在荷叶上轻轻滚动，成群的鱼儿欢快地xì

shuǎ()。池塘边，小hú

li()正兴致勃勃地垂钓呢！它甩出鱼竿，xùn

sù()一拉，鱼儿上钩喽！3）.读句子，按要求完成练习。

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

（1）根据下面的词典截图可以判断，这句话中，“挨”的读音是_____，意思是______。（2）孙中山对“学问”的理解是______。4）.8.给下列句子加上标点。（1）列宁问()会飞回来吗()（2）()一定会飞回来()男孩肯定地说()（3）你看()门前的水泥道真美啊()5）.3.同学们，“一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，有人居住在白云缭绕的山中”，这样的描写让你想起了本学期学过的哪首古诗？请正确、端正、整洁地默写全诗（题目、作者及作者朝代都写在第一行）。_______________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列朗读停顿划分不正确的一项是（

）A．一年/好景/君须记B．足跌/没水中C．光/持石/击瓮/破之D．众皆/弃去2）.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（

）A．听了大吃一惊的消息，同学们高兴得跳起来。B．这里的交通四通八达，市民出行十分方便。C．在秋高气爽的日子里，我和同学们去郊游。D．看着满地的碎片，我心里七上八下，不知道妈妈会不会骂我一顿。3）.下列句子中没有运用拟人的修辞手法的一项是（

）A．那白浪飞快地向我们涌来，好像要吞没一切。B．麦子成熟了，在微风中向你频频点头呢。C．雨滴在屋檐上弹奏着轻快的曲子。D．当四周很安静的时候，蟋蟀就在草丛里放声歌唱。4、句子训练（每题10分共1题）1）.读一读游园日记，按要求完成句子练习。今天，我参观了曹魏古城。这里的人真多啊，有的在石板路上散步，有的在古色古香的凉亭里歇息，有的在古城墙下拍照……临走时，还买了一本珍贵的邮票纪念册。(1)仿照画“

”的句子写一段话。

_________，有的__________，有的_____________，有的____________……

(2)请你修改乐乐日记里的病句。

临走时，还买了一本珍贵的邮票纪念册。

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子，连一连，读一读。

集合

看

寒冷的

奶酪

搬运

包裹

呼呼的

冬天

偷偷地

队伍

诱人的

木地板

紧紧地

粮食

美丽的

风声2）.诗句连线。

梅子黄时日日晴

总把新桃换旧符

千门万户曈曈日

小溪泛尽却山行

长恨春归无觅处

上有黄鹂深树鸣

独怜幽草涧边生

不知转入此中来6、排序题（每题5分共2题）1）.读一读，将做豆腐的制作过程排序。

(

)点：煮好后，就要把石膏倒入豆浆中，进行非常关键的一步：点豆腐。

(

)泡：首先我们要把大豆装在盆里，用水浸泡6——12个小时。

(

)煮：过滤好了以后，我们就可以用锅煮豆浆。

(

)压：最后，将其倒入纱布中，包紧后进行加压，待凝固后切成小块取出。

(

)磨：接着用石磨或豆浆机把泡得饱胀的大豆打磨成生浆。

(

)滤：然后把打磨好的豆浆进行过滤。

制作豆腐的过程是：泡—(

)—(

)—煮

—(

)—(

)2）.我会给下面的句子排序。

(

)可是，我看见身边一个比我还小的女孩子还不停地往上爬，便打消了休息的念头。

(

)我终于爬到了山顶。

(

)我鼓足了劲儿，开始往山上爬。

(

)我站在山顶往下望，笔直的公路，成片的楼房，茂盛的树林，尽收眼底。

(

)清晨，我来到公园爬山。

(

)快到山顶时，我没有劲儿了，想休息一会儿。7、判断题（每题5分共1题）1）.按照课文内容判断。(对的打“√”，错的打“×”。)

1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。(

)

2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。(

)

3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。(

)

4．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。1．“萧萧梧叶”让我想到的景象是_______，因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。

2．诗句中“______”字体现了诗人漂泊异乡，“_______”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。

3．下列说法错误的一项是（

）A．诗句的意思是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。B．这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是“寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。C．诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在童话世界里，花、草、树木会跳舞，鸡、鸭、鹅会唱歌，甚至砖头、石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择一两个事物作为主人公，编一个童话故事。题目自拟，不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。两棵树①大门前有两棵从山上移来的树，一棵叫哥哥树，一棵叫弟弟树。它们隔门相望，十分快活，很快就成了知心好友。②一天，弟弟树抖抖自己那硕大的树冠，得意地对哥哥树说：“我看你也太老实了，怎么能容忍你的主人把你那么大的树冠砍去了将近一半！你不痛吗？”③“有点痛。不过，我倒是担心你……”哥哥树望着弟弟树那青枝绿叶的树冠担心地说。④□担心什么□弟弟树打断哥哥树的劝告说□我想，最要紧的应该是努力保持咱们自己体形的完美□⑤哥哥树不便再说什么，但它目光中流露出一种极度的不安。⑥炎热的夏天很快到来，人们对哥哥树不屑一顾，都喜欢躲到弟弟树的硕大树冠下乘凉。哥哥树心中有说不出来的滋味。⑦不料，时隔不久，弟弟树却发出了低沉的叹息声，哥哥树关心地问：“你怎么啦？”⑧“我很不舒服，太阳晒得我头晕眼花。难道你没有这种感觉吗？”弟弟树对哥哥树的表现颇为不理解。⑨“我还好，可能是因为你的枝叶过多，水分蒸发得太快。”哥哥树说。⑩“可是，我过去从来没有过这种感觉呀。”弟弟树觉得很奇怪。⑪“移栽的过程中难免要碰断一些根，单靠剩下的根吸水，就会不够用。而我的叶子被砍掉了一半，这样能够使得根吸收的水分与叶子蒸发的水分达到平衡，这样就不觉得难熬了呀。”⑫“那……”弟弟树无言以对，它低下头，无奈地说，“那可怎么办呢？”⑬“赶快将你身上的叶子甩掉一半！”⑭“不！那光秃秃的样子太难看了。”弟弟树十分固执。⑮“难看是暂时的。等你度过了这一关，根扎牢以后，就会好的。”哥哥树斩钉截铁地说，“快甩掉，这叫丢车保帅呀。”……1．为短文第④自然段加上合适的标点符号，填在原文的“□”中。

2．弟弟树很得意，不听哥哥树的__________，哥哥树感到___________。

3．“丢车保帅”原指象棋比赛的战术。比喻牺牲比较重要的东西保护最重要的。读第⑮自然段，这里的“车”指的是_________________，“帅”指的是__________。

4．有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多思考。读完这则故事，你明白了什么？请把你明白的道理写在下面的横线上。

____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

深：A．从表面到底的距离

B．形容时间久、晚。

（1）海水有深有浅。(

)

（2）夜深了，李铭还在做作业，太慢了。(

)

行：A．走；

B．可以；

C．能干；

（3）爸爸兴高采烈地说：“你真行！”(

)

（4）现代社会对人们知识水平的要求很高，不学习可不行。(

)

（5）蜗牛是爬行动物吗？(

)2）.从括号内选择合适的词语填在横线上。

（1）人造卫星上天是人类伟大的（创造创举）_______。

（2）我们班（连续持续）