重庆市县(2024年-2025年小学三年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷(含答案)

重庆市县(2024年-2025年小学三年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整，再按要求完成练习。

①邯郸(

)(

)

②滥竽(

)(

)

③津津(

)(

)

④(

)(

)矛盾

⑤无(

)无(

)

⑥画(

)添(

)

⑦杞(

)忧(

)

⑧(

)底之(

)

⑨(

)弓(

)影

（1）在“天下第一”中间加上“世界”两字，岂非(

)，多此一举？（填序号）

（2）我们应该用知识来充实自己，免得成为(

)。（填序号）

（3）像上面画波浪线的词语（AABC式），我还知道：__________________。2）.根据所学的课文填空。

（1）跟着诗人去旅游。杜甫的“迟日江山丽，___________________”不仅给人视觉的美感，还给人嗅觉的享受。白居易把我们带到江南，看到“___________________，春来江水绿如蓝”的美景，让我们怎能不向往？

（2）中华诗词瑰丽无比。诗词中有节日：“___________________，路上行人欲断魂。”“独在异乡为异客，_____________________。”

（3）我们在经典中感悟人生哲理。“眼见为实，___________________”告诉我们不能轻信传闻，要亲眼见证。小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“近朱者赤，______________________”。

（4）童年是一幅水墨画，简约而富有内涵。如：“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，__________________。”（《溪边》）3）.将下列词语补充完整，并选词填空。

(

)山(

)岭

走(

)闯(

)

(

)(

)转向

(

)(

)稳稳

(

)(

)不甘

惊恐(

)(

)

（1）老虎的出现，让动物居民们个个______，连平时______、见识非凡的野马先生也害怕得不得了。

（2）这条盘山路让人走得______，我再也不想去山里了。

（3）你就______地上学吧，家里的事由父母操心。4）.根据语境填空。

（1）春天是美丽的，而初夏则另有一番风情。诗人曾几写道：“梅子黄时日日晴，_________。

_____，添得黄鹂四五声。”诗人白居易写道：“人间四月芳菲尽，_____。长恨春归无觅处，_____。”

（2）我国的传统节日有着浓厚的文化内涵和独特习俗：爸爸独自在外地工作，节假日不能回家时就会伤感地吟诵起《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“________，_______。”；

（3）我们见到美善的品行时，应该倾心追随、努力学习；我们犯了错误时，应该迅速改正。这就是“____________，____________——《周易》。”告诉我们的道理。5）.文章中的一些句子你读懂了吗？写一写（没有学过的字可以用拼音代替）。文章句子你的阅读理解《剃头大师》最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。__________________《肥皂泡》那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。__________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字读音错误的一项是（

）A．纤（xiān）细

匀称（chèn）B．苏（sū）醒

前爪（zhǎo）C．诱（yòu）人

夹（jiá）袄D．厉（liè）害

旋（xuàn）风2）.句中画线词语使用不正确的是（

）A．小蝴蝶张开轻盈的翅膀，在花间飞舞。B．小燕子看见一棵大树，尾巴轻轻一摆，便轻巧地躲开了。C．小狗的鼻子十分灵巧，老远就能闻到肉骨头的味道。D．这本童话书写得真好，越开越有味道。3）.“我是中国人，我感到非常骄傲。”与句子“骄傲”的意思接近的词语是（

）A．自满B．自豪C．自傲D．自负4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据要求写句子。

1．还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）

________________________________________________

2．小白兔的眼睛红红的。（改为比喻句）

________________________________________________

3．天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）

________________________________________________

4．同学们认认真真地完成了老师布置的作业。（缩句）________________________________________________

5．用修改符号在原句上修改病句。

《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。5、连线题（每题4分共2题）1）.我们的传统节日与大自然息息相关，连一连。

端午节

折桂、望月

公历四月五日前后

中秋节

插艾草、挂菖蒲

农历五月初五

清明节

插茱萸、戴菊花

农历八月十五

重阳节

插柳、踏青

农历九月初九2）.我会根据图画找相应的寓言故事。

下列是一组寓言故事插图，请与相应的故事名连线。

掩耳盗铃

井底之蛙

滥竿充数

杯弓蛇影6、排序题（每题5分共2题）1）.读下面的句子，理清排列错乱的句子的顺序，将序号写在横线上。

________它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。

________我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

________有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。

________我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。

________我探着身子，伸手想抓住它。

________他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。2）.按顺序排列句子，把序号填在括号里。

(

)听爸爸说，以前我们村子只有低矮（ai）的房屋和弯弯曲曲的小土路。

(

)今年，我们住的小楼都通上了自来水，水“哗哗”地流进家家户户，幸福也流进了每个人的心窝。

(

)我想，将来我们会用勤劳的双手建设自己的家乡，使它越变越美！

(

)前几年，村里办起了工厂，村里的人们慢慢地富了起来。我们盖起了一座座小楼，一条条公路笔直地通向远方。7、判断题（每题5分共1题）1）.唐小西因为不珍惜时间，所以时间哥哥从电话里飞走了。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.同步阅读。乡愁余光中小时候乡愁是一枚________邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张________船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方________坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾________海峡我在这头大陆在那头1．将下列词语还原到诗中。

浅浅的

窄窄的

小小的

矮矮的

2．这首诗把乡愁分别比作了________、________、________、________。

3．诗中的“海峡”指的是________。

4．对这首诗的情感表达描述最为准确的句子是(

)。A．一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。B．一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。C．一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示，诉说真情。

2024年元旦是星期一，天气晴朗，晚上小明一家人包饺子。在妈妈的主持下开了个小联欢会，总结了2023年的收获，定出了新一年的目标、计划。小明想，我要用日记记录下这有意义的一天。请替小明写下这一天的日记。

要求：按日记的格式替小明写，不少于三百字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《秋天的雨》节选，完成下列任务。①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．文中的哪句话有助于我们理解整段话的意思？用“

”画出来。

2．作者写了很多颜色，根据这些颜色我们可以推测出“五彩缤纷”的意思是：

_________________________

3．根据短文内容填空。

4．“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话有三层意思：一是橘子、柿子的颜色是_____；二是橘子、柿子的数量_______；三是橘子、柿子到了______的季节。

5．秋天的雨还会把色彩分给谁呢？展开想象，仿照例句写一写。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点的字选择正确的读音打“”。

（1）劳动虽然很累（lěi

lèi），但我们收获了累累硕果，还积累（léi

lěi）了许多经验。

（2）看到爸爸过来，他撒（sā

sǎ）腿就跑，结果把手里的东西撒（sā

sǎ）了一地。

（3）小猫从竹笼（lǒng

lóng）里跑了出来，一会儿爬杆（gān

gǎn）子，一会儿在花园里乱跑。2）.选词填空。

浓密

浓厚

（1）大树(

)的枝叶遮挡了我的视线。

（2）我们家读书的气氛非常(

)。

特别

特殊

（3）这座桥(

)坚固。

（4）这是(

)