山西省长治市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

山西省长治市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）______，春江水暖鸭先知。

（2）春潮带雨晚来急，______。

（3）______，善莫大焉。

（4）人间四月芳菲尽，______。长恨春归无觅处，______。

（5）《元日》的后两句诗是：“______，______。”

（6）《绝句》的作者是______，诗的开头两句是：“______，______。”

（7）《九月九日忆山东兄弟》中猜想亲人过节情景，委婉表达思乡之情的诗句是：“______，______。”

（8）《三衢道中》写出游天气和路线的诗句是：“______，______。”2）.按要求填空

《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛，这篇文章的体裁是_________。3）.根据所学内容补充句子。

（1）飞花令：根据提示，写出含有“花”字的诗句。

①____________，____________。（杜甫《绝句》）

②____________，____________。（白居易《大林寺桃花》）

（2）______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像____________。____________，钓竿上立着一只红蜻蜓。

（3）人们常说：“____________，水来土掩”，总会有办法解决的。我们安慰因犯了错而难过的同学时，可以对他说：“____________？____________，善莫大焉。”4）.按课文内容填空

学完《在牛肚子里旅行》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

毛毛虫：《在牛肚子里旅行》通过讲述两只小蟋蟀玩________，其中一只叫_________的蟋蟀不幸误入牛肚子里，最后________的惊险经历，让我们体会到了______的高贵品质。

小蜜蜂：青头真是一只________、________的蟋蟀。

小豆子：从这篇课文中我懂得了一个科学小知识：牛有_____个胃，吃食时具有反刍现象。5）.文章中的一些句子你读懂了吗？写一写（没有学过的字可以用拼音代替）。文章句子你的阅读理解《剃头大师》最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。__________________《肥皂泡》那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。__________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．缩小（suō）努力（nǔ）吱嘎（zhī）B．根茎（jìng）锯子（jù）拆开（chāi）C．斧子（fǔ）推车（tuēi）调皮（tiáo）2）.下列词语书写全都正确的一项是（

）A．国旗

跳舞

早辰

鸦雀无声B．私塾

双壁

霎时

一字不漏C．祥细

孔雀

敬礼

绒球花D．安静

影子

穿戴

凤尾竹3）.下列对句子中词语的理解不正确的一项是（

）A．“白银盘里一青螺”中的“一青螺”指君山。B．“水光潋滟晴方好”中的“潋滟”是“波光闪动的样子”的意思。C．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”说明鱼和海水一样多。D．“枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”是盖住的意思。4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子练兵场

(1)照样子把句子补充完整，注意加点的词语。

例：马强冻得直打哆嗦。

太阳下的老伯热得____________。

(2)修改病句。

一到池塘边，我就闻到了荷花的清香和小鸟的叫声。

___________

(3)给下面的句子换个说法，意思不变。

不帮助别人，怎么能体会到给予的快乐呢？

__________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

zòngzifēngfùwéichídiāosù

祷告绿荫玲珑丰富维持粽子雕塑辜负

gūfùlǜyīnlínglóngdǎogào2）.我爱读书，我会连线。

人鱼公主

《丑小鸭》

七个小矮（ǎi）人

《白雪公主》

白天鹅（é）

《海的女儿》6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序，将正确序号填在句子前的括号里。

(

)人们世世代代纪念海力布。

(

)海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(

)他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布。2）.根据课文内容，给下列句子排排队。

()大家都扔下他离开了。

()有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。

()司马光拿起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。

()一群孩子在庭院里玩耍。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《那一定会很好》《总也倒不了的老屋》《搭船的鸟》都是童话。(

)

2．“光持/石击瓮/破之。”这样朗读停顿是对的。(

)

3．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”写的是真实情况，说明鱼很多。(

)

4．“学问学问，不懂就要问。为了问清楚，就是挨打也值得。”朗读这个句子时，“不懂就要问”应该重读，而且要慢点儿读。(

)

5．“披着蓑衣

用力摇橹

动作高明”这三个词语搭配都很恰当。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。夜书所见［宋］叶绍翁萧萧①梧叶送寒声，江上秋风动客情②。知有儿童挑③促织④，夜深篱落⑤一灯明。注释：①［萧萧］这里形容风吹梧桐叶发出的声音。②［客情］旅人的思乡之情。③［挑］用细长的东西拨弄。④［促织］蟋蟀，也叫蛐蛐。⑤［篱落］篱笆。枫桥①夜泊②［唐］张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏③城外寒山寺④，夜半钟声到客船。注释：①［枫桥］在今苏州市阊门外。②［夜泊］夜间把船停靠在岸边。③［姑苏］苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。④［寒山寺］在枫桥附近，始建于南朝梁代。1．通过对比阅读这两首诗，我发现它们都是描写___________（季节）的古诗。

2．通过仔细阅读，我们发现这两首诗有很多相似的地方。（用“\”划去不正确的理解）

（1）时间相同，都是（早上中午晚上）；

（2）地点相同，都是（村庄江边城市）；

（3）诗中不仅写了作者见到的，还写了作者（听到闻到触摸到）的。

3．两首诗分别描写了哪些景物？

《夜书所见》：______________________

《枫桥夜泊》：_____________________

4．这两首诗中都有一个“客”字，说明两位作者都是（）A．去别人家里做客B．客人C．来迎接客人D．远离家乡，在他乡5．请写出下列诗句的意思。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

句意：____________________________________________

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

句意：____________________________________________

6．这两首诗读起来应该是()的，都通过景物的描写，表达诗人()的情感。

A．欢快

B．伤感

C．穷苦愁闷

D．孤寂忧愁

E．陌生

F．遗憾9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，这次习作不规定内容，请你自由地写，看谁的习作最有创意。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读下面的短文，回答问题。猴子盖新房①猴子想盖间新房子搬回地面居住，像普通人那样过几天安静舒适的日子，避免在森林中受那长年累月的上窜下跳之苦。于是它备齐木料工具，信心十足地动手建造起来。它根据自己的身高先做好了新房子的方形框架，并铺上底板。ㅤㅤ②兔子看到了，就连蹦带跳地跑来提醒：“猴哥猴哥，这地面上危机四伏，千万不可放松警惕，新房子四周要钉严实不留空隙，防止虎豹豺狼偷袭。”猴子心想安全的确是首要大事，于是在木框四周钉牢木板不露丝毫细缝。③公鸡见状上前帮忙

（设计算计）：“猴哥猴哥，这新房上面要做个顶盖，避免以后雨淋日晒。”猴子觉得十分在理，于是在框的顶部钉上木板做成房顶。④乌龟也爬来

（热心热闹）建议：“猴哥猴哥，记住底部要加上轮子，新房能自由移动，选择风水好的地方居住，那样舒服。”猴子听了觉得挺有新意，于是在底部安上四个轮子。⑤猴子对众人们的建议不加思考地一一采纳，新房子做成后，一看却傻了眼。这新房子四四方方像个箱子，没门没窗的，连个透气的地方都没有了，这房子怎么入住呀？猴子徒劳无功，只好垂头丧气地丢弃了新房子，重新又回到树上居住。⑥据说那新房子后来被森林管理员保存，管理员在顶部打了个洞，每年召开森林选举会议时将它作为流动票箱使用。ㅤㅤ⑦做事有主见至关重要。如果只知道虚心听取他人的建议而毫无选择的接受，那么，最后就会落下猴子盖新房子的结局。1．按照查字典的要求填空。

“保存”的“保”字用音序查字法先查大写字母_____，再查音节________；用部首查字法先查部首_____，除部首外再查_____画。

2．在文中的（ㅤㅤ）里选择正确的词语写下来。

3．写出下列词语的近义词。

安静——_______

舒适——_______

4．根据短文内容请在文中找到四字词语填空。

①猴子在建新房前，他备齐了木料和工具，就_________地开始建造房子。

②猴子采纳了众人的建议，把新房子做成了，可他却徒劳无功，_________地丢弃了新房子。

5．读第⑤自然段中画直线的句子，联系短文内容，你知道猴子建的这个房子能住吗？为什么？

____________________________________

6．听了兔子的劝告，猴子认为什么最重要呢？

____________________________________

7．猴子建房子的时候，乌龟建议它怎样做呢？

____________________________________

8．猴子的新房子后来被森林管理员做什么用了呢？

____________________________________

9．读了这篇短文，你明白了什么道理？

____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

【编遍偏】()地

()写

()僻

【膀傍榜】()晚

()样

翅()

【栽载裁】()树

()衣

()重

【沟钓钩】()鱼

鱼()

水()2）.下面选项都有“口字旁”。请你按要求，将下面的选项进行归类。（填序号。）

A．吵

B．鸣

C．咚

D．叫

E．啪

F．吟

G．叽

H