下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
应城市〔2021-2021〕第一学期期中考试六年级科学试题一、填空题。〔每空1分,共18分〕1.粮食酿酒、冰雪融化等现象中,产生新物质的是___________,没有产生新物质的是_________。蜡烛燃烧产生了新的物质_________;它能使澄清的石灰水变_________。2.汽水是由不同的物质_________而成的。铁生锈是生活中一种常见的_________现象。3.人们利用物质在燃烧过程中产生的_________和_________为生活效劳。4.温室里能进行_________、_________、_________,能创造适宜于植物_________的环境条件,我们的祖先在秦汉时期就应用温室栽培_________。5.食物链都是从______开始到______结束。6.子女与父母有相似的特征,这种现象叫做生物的_________。在同种生物中,子代与父代之间,或者_________的不同个体之间,有着或多或少的差异,这种现象叫生物的_________。二、判断题。〔在括号内,正确的打“√〞,错误的打“×〞,每空2分,共20分〕。7.铁水铸锭和烟花燃放都生成了新物质。〔〕8.铁锈和铁是不同的两种物质。〔〕9.大雁往南飞是因为它的本能。〔〕10.用水灭火主要是降低可燃物的温度。〔〕11.生物界中存在两个完全相同的个体。〔〕12.自然界中,物种之间的食物关系很复杂,一个物种的消失不会影响其他物种的生存情况。〔〕13.熊、青蛙、蛇、猫到了冬天都会冬眠。〔〕14.用电时,可燃物不要接触或靠近电器。〔〕15.沙漠中生长植物不需要水。〔〕16.企鹅也可以生长在热带地区。〔〕三、选择题。〔将正确的答案填写在括号内,每空2分,共20分〕17.以下物质变化中,与其他三项不同的是〔〕。A.木材加工成家具 B.火柴燃烧 C.橡皮泥做成船形 D.用水和面18.以下防止铁门生锈,做法正确的选项是〔〕。A.经常用水洗干净 B.经常用砂纸磨一磨C.在外表上刷上油漆 D.以上的做法都可以19.植物生长与以下因素没有关系的是〔〕。A.阳光 B.水分 C.养分 D.植物种类20.以下说法正确的选项是〔〕。A.毒蛇咬人人会死亡,所以要把它消灭光B.食物链中任何一个环节断了,其它都会受到影响C.没有绿色植物,食肉动物照样能生存D.没有阳光,鼹鼠生活得更好21.以下〔〕不是动物为了适应环境的行为。A.迁徙 B.捕食 C.冬眠 D.保护色22.丹顶鹤适于生活的环境是〔〕。A.松林 B.沼泽地 C.水里 D.沙漠23.炒菜的油锅着火了,灭火的最好方法是〔〕。A用锅盖盖紧油锅 B.往油锅里倒水C.移走油锅 D.往油锅里倒沙24.有“沙漠之舟〞美称的是〔〕。A.斑马 B.牦牛 C.大象 D.骆驼25.生活在池塘里的植物是〔〕。A.雪莲 B.睡莲 C.龟背竹 D.仙人掌26.人类属于〔〕。A.植食性动物 B.肉食性动物C.杂食性动物 D.腐殖性动物四、连线题。27.连线题。水和沙混合物静置别离水和油混合物加热别离沙和绿豆混合物不能别离盐水过滤别离醋和小苏打筛子别离28.连线题野鸭、大雁、军舰鸟两趾向前,两趾向后,爪锋利,适于攀援树木鹰、隼、猫头鹰足有蹼,有的擅长游泳,有的善于潜水鸵鸟、鸸鹋腿细长,特别适合在浅水沼泽地里行走觅食鹭鸶、鹤、鹳爪子强大,锋利弯曲,适于捕食杜鹃、鹦鹉、啄木鸟双脚健壮,善于奔跑五、实验探究题。〔17分〕29.设计实验:验证“铁锈和铁是不是同一种物质〞我的猜测:________实验器材:磁铁、小刀、生锈铁钉、砂纸实验步骤:〔1〕________;〔2〕________。〔3〕实验现象:________。〔4〕结论:________30.如图:找出下面各生物之间的食物关系?〔1〕用食物链表示它们之间的食物关系?①:②:③:〔2〕自然界中如果食物链断了会有什么后果?试举例说明。阅读分析,答复以下问题材料:某日凌晨,某大厦发生火灾,大火整整持续了近12个小时。据初步调查,造成火灾的起因是工人擅离职守,工作中的无烟煤炉引燃棉被等易燃物,引发十楼起火。火灾造成3人死亡,另有多人因吸入有毒物质送医院治疗。31.无烟煤炉在引发这场火灾中所起的作用是〔〕。A.提供氧气 B.使可燃物到达燃烧的温度C.提供可燃物 D.以上都对32.假设你被围困于火灾现场,可以采取的合理逃生措施有〔〕。A.直接从十楼跳下 B.坐电梯迅速逃生C.在窗口挥动白色毛巾求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新个人工作月度总结5篇
- 销售人员年终工作总结大纲5篇
- 人工湿地污水处理项目可行性研究报告
- 钻井泥浆无害化环保处理项目可行性研究报告
- 酒店餐饮年度工作总结5篇
- 三甲医院共建实验室协议书
- 山权转让协议书
- 企业风险管理与业务连续性
- 物业公司员工年度工作总结5篇
- 金工实习心得体会
- 动脉瘤栓塞术术后护理
- 2024年全新公司股权期权协议书
- 口腔牙科诊所技工室工作制度
- 英语KET官方样题Test1- Test 2
- 七年级语文上册15梅岭三章课件
- 财务管理考试试题及答案
- Unit 4 The Earth【速记清单】含答案解析
- 【课件】第七单元能源的合理利用与开发新版教材单元分析-九年级化学人教版(2024)上册
- 2024年认证行业法律法规及认证基础知识 CCAA年度确认 试题与答案
- 水库除险加固工程实施方案
- 5.1平行与垂直(进阶练习)2024-2025学年人教版数学四年级上册
评论
0/150
提交评论