2022年苏教版数学四年级下册苏4数下-爬坡题【有一套】_第1页
2022年苏教版数学四年级下册苏4数下-爬坡题【有一套】_第2页
2022年苏教版数学四年级下册苏4数下-爬坡题【有一套】_第3页
2022年苏教版数学四年级下册苏4数下-爬坡题【有一套】_第4页
2022年苏教版数学四年级下册苏4数下-爬坡题【有一套】_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年苏教版数学四年级下册苏4数下-爬坡题【有一套】】2022年苏教版数学四年级下册苏4数下-爬坡题【有一套】】2022年苏教版数学四年级下册苏4数下-爬坡题【有一套】】一、平移、旋转和轴对称1、把下面的图形先向右平移6格,再向下平移4格,把得到的图形画出来。解析:根据题目要求,这个图形需要平移两次,先按要求确定向右平移6格后的图形的位置,接着向下平移4格,平移过程中,始终要注意确定关键点的位置。解答:2、图形(1)经过怎样的变换可得到图形(2)?解析:两个图形都可以分成三部分,图形(1)中的三部分可以标上序号,如,只要将图①和图②分别变换到图③的两侧,就可以得到图形(2)。图①和图②这两部分的位置和方向都需要发生变化,可利用平移改变位置,再利用旋转改变方向。由图形(1)和图形(2)对比观察可知,图①和图②分别向左、向右平移2格,然后将图①平移后得到的图形绕其右下角顶点逆时针旋转90°,将图②平移后得到的图形绕其左下角顶点顺时针旋转90°。解答:3、下面两幅图有对称轴吗?如果有,画出所有的对称轴。解析:第一幅图是有由两个大小不同的圆组成的,是轴对称图形,只有一条对称轴;第二幅图是由两个相同的圆组成的,有两条对称轴。解答:它们都有对称轴。4、在下图中补画一个同样大小的正方形,使整个图形成为轴对称图形。解析:原来已有4个小正方形,再画出一个这样的小正方形使它成为一个轴对称图形,要先确定对称轴的位置,再根据对称轴确定小正方形的位置。解答:二、认识多位数1、按要求用1、4、6、9和三个0组数。(1)最大的七位数和最小的七位数。(2)能读出一个零的最大七位数和能读出两个零的最小七位数。解析:(1)首先想最大的七位数从高位到低位数字应该是由大到小排列的,最小的七位数最高位应该是最小的数1(不能是0),后面的数位从高位到低位数字应该是由小到大排列。(2)能读出一个零的最大的七位数,首先想到0应该在数级的中间或前面,不能在数级的末尾,因为只读出一个零,所以数级的末尾应该放两个0,数级的中间或前面放一个0;读出两个零的最小的七位数应把0尽可能地放到高位上。解答:(1)最大的七位数是9641000,最小的七位数是1000469。(2)能读出一个零的最大的七位数是9640100,能读出两个零的最小的七位数是1040069。2、从多位数4967883980中划去4个数字,使剩下的6个数字(先后顺序不变)组成最大六位数,这个最大六位数是()。解析:要想组成最大六位数,划去的4个数字就要从高位开始并且划去比较小的数。解答:9889803、□里最大能填几?(1)3□320≈4万(2)135□769≈135万解析:(1)3□320是一个五位数,最高位万位上是3,近似数是4万,也就是说取近似数时,千位上向万位上进了1,根据“四舍五入”法,□里可以填5、6、7、8、9,最大能填9。(2)135□769用“四舍五入”法取近似数后是135万,也就是说千位上的数没有进1,根据“四舍”原则,□里可以填0、1、2、3、4,最大能填4。解答:(1)9(2)44、一个数省略万位后面的尾数约是4万,这个数最大是多少?最小是多少?解析:由题意可知,最大的数应该是一个大于4万的数,最小的数应该是一个小于4万的数。最大的数应该是通过“四舍”得到的,千位上应该是4,百位、十位、个位应该都是9,即44999;最小的数应该是通过“五入”得到的,千位上应该是5,因为是最小的,所以百位、十位、个位都是0,即35000。解答:这个数最大是44999,最小是35000。5、欢欢家的电话号码是一个七位数,已知这个电话号码百位上的数字是比3多1的数,万位上的数字是最大的一位数,任意相邻的三个数字之和是20,你知道欢欢家的电话号码是多少吗?解析:首先列出七位数的数位顺序表,先写出根据已知可以确定的数位上的数字:百位数字比3多1,是4;万位上的数字是最大的一位数9。百万位十万位万位千位百位十位个位94然后,根据任意相邻的三个数字之和是20,先求出千位数字20-9-4=7,接着求出十万位数字:20-9-7=4。百万位十万位万位千位百位十位个位4974百万位数字是20-4-9=7,十位数字是20-7-4=9。百万位十万位万位千位百位十位个位749749最后求出个位数字,是20-9-4=7。百万位十万位万位千位百位十位个位7497497解答:欢欢家的电话号码是7497497。三、三位数乘两位数1、把下面的算式填完整。解析:从□□□×6=1218可以知道,第一个因数是203,第二个因数十位上的数与203的积是一个三位数,说明第二个因数十位上的数可能是1、2、3或4,所以共有4种填法。解答:2、一个长方形的面积是256平方厘米,如果长除以4,宽乘4,这个长方形就变成了正方形。你知道原来长方形的长和宽吗?解析:如果长方形的长除以4,宽乘4,根据积的变化规律,面积不变。可以先求出正方形的边长,再根据长、宽的变化逆推,就可以求出原来长方形的长和宽。解答:256=16×1616×4=64(厘米)16÷4=4(厘米)答:原来长方形的长是64厘米,宽4厘米。3、甲、乙两地相距500千米,一辆汽车从甲地到乙地,2小时行驶了200千米。照这样的速度,到乙地还需要几小时?解析:要求这辆汽车到乙地还需要几小时,必须先求出这辆汽车的速度和剩下的路程,用剩下的路程除以汽车的速度,就可以求出还需要的时间。解答:500-200=300(千米)200÷2=100(千米/时)300÷100=3(小时)答:到乙地还需要3小时。4、从甲地到乙地相距936千米,大车行3小时走216千米,小车行4小时走312。哪辆车先到达?解析:同样的路程,求哪辆车先到达,就要看哪辆车的速度快,速度快的就先到达。先求出两辆车的速度,再做比较。解答:216÷3=72(千米/小时)312÷4=78(千米/小时)78>72答:小车先到达。四、用计算器计算1、如果每人每天节约20克粮食,,2那么1万人一年可以节约粮食多少吨?解析:每人每天节约20克粮食,1万人节约20×10000=200000(克)粮食,一年有365天,1万人一天节约200000克,365天节约365×200000=73000000(克)粮食,1千克=1000克,1吨=1000千克,所以1吨=1000000克,则73000000克=73吨,也就是1万人一年可节约粮食73吨,这道题因为数比较大,可以用计算器计算,既简单又方便。解答:20×10000×365=73000000(克)73000000克=73吨答:1万人一年可以节约粮食73吨。2、先用计算器计算下面各题。9÷9=108÷9=1107÷9= 11106÷9=不计算,直接写出下面各题的结果,再用计算器检验一下。111105÷9=1111104÷9=11111103÷9= 111111102÷9=1111111101÷9=解析:先用计算器计算出前4道题的结果,再找出所得的结果的规律,根据找到的规律,写出后5道题的结果,最后用计算器检验。解答:9÷9=1108÷9=121107÷9=123 11106÷9=1234111105÷9=123451111104÷9=12345611111103÷9=1234567 111111102÷9=123456781111111101÷9=123456789五、解决问题的策略1、甲、乙两个油桶共装油150千克,从甲桶取出14千克放入乙桶,乙桶油反比甲桶多2千克,求甲乙两桶原来各有油多少千克?解析:本题可以利用画图的方法来分析。从图中可以看出红色的线表示原来的油,变化后乙桶比甲桶多2千克,如果甲桶加上2千克,两桶油就同样多了,这时的总重量同样也增加了2千克,即152千克,然后把152千克平均分成2份,一份就是变化后乙桶的油的重量,再减去14千克就是乙桶原来油的重量,最后从总重量里减去乙桶的重量就是甲桶油的重量。解答:150+2=152(千克)152÷2=76(千克)乙桶:76-14=62(千克)甲桶:150-62=88(千克)答:甲桶原来有油88千克,乙桶有62千克。2、弟弟有17元钱,哥哥有25元钱,哥哥给弟弟多少元后,弟弟的钱数是哥哥的2倍?解析:哥哥给弟弟钱后,弟弟的钱数是哥哥的2倍,那么他俩钱的和(17+25)是哥哥的钱数的3倍,所以可以求出哥哥剩下的钱,用哥哥原来的钱数减去哥哥剩下的钱数就是哥哥给弟弟的钱数。(画图解答更直观)解答:17+25=42(元)42÷3=14(元)25-14=11(元)答:哥哥给弟弟11元后,弟弟的钱数是哥哥的2倍。3、一个长方形场地的长是145米,宽是25米,现在长和宽都增加5米,面积增加多少平方米?解析:求增加的面积,就要用变化后的长方形的面积减去原来长方形的面积。首先求出变化后的长方形的长和宽分别是多少,然后再根据长方形的面积公式求出变化后的长方形的面积和原来长方形的面积,最后求增加的面积。解答:145+5=150(米)25+5=30(米)145×25=3625(平方米)150×30=4500(平方米)4500-3625=875(平方米)答:面积增加875平方米。六、运算律1、用简便方法计算:38×25×6解析:三个数连乘,我们可以按照运算顺序来计算,但是通过观察发现,38可以分解成19×2,6可以分解成2×3,这样再利用乘法结合律把两个2连乘得到4,与25相乘可以得到100,从而进行简便运算。解答:38×25×6=(19×2)×25×(2×3)=19×(2×25×2)×3=1900×3=57002、用简便方法计算:13×90+9×270解析:观察发现90是9的10倍,我们可以把13×90改写成130×9,这样就可以运用乘法分配律进行简便计算。解答:13×90+9×270=130×9+9×270=(130+270)×9=400×9=36003、用简便方法计算:555×13-111×15解析:观察发现,可以把555分解成111×5,然后再运用乘法结合律计算出5×13,最后可以运用乘法分配律进行简便计算。解答:555×13-111×15=(111×5)×13-111×15=111×(5×13)-111×15=111×65-111×15=111×(65-15)=111×50=55504、一条高速路长336千米,一辆客车用3.2小时行完全程,一辆货车用4小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少?解析:一辆客车用3.2小时行完全程,一辆货车用4小时行完全程。求客车的速度比货车的速度快多少,可以根据路程÷速度=行驶时间,先分别求出客车和货车的速度,再求差。解答: 336÷3.2-336÷4=21(千米/时) 答:客车的速度比货车的速度快21千米/时。5、李华和王明同时从甲、乙两地相向而行,李华每分钟走35米,王明每分钟走40米,几分钟后两人在距中点30米处相遇,甲、乙两地相距多少米?解析:二人在距中点30米处相遇,说明王明比李华多行了30×2=60(米),知道两人的速度,可以求出速度差:40-35=5(米),根据路程差÷速度差=行驶时间,求出两人从出发到相遇的时间是60÷5=12(分),因此,甲、乙两地的路程是(40+35)×12=900(米)。解答:30×2=60(米)40-35=5(米)60÷5=12(分)(40+35)×12=900(米)答:甲、乙两地相距900米。七、三角形、平行四边形和梯形1、用46米长的铁丝去围其中一条边为24米的三角形,能围成吗?解析:用46米长的铁丝去围一个三角形,其中一条边长为24米,另外两条边的长度和就是46-24=22(米),22<24,发现两边之和小于第三边,所以不能围成三角形。解答:46-24=22(米)22<24不能围成。2、把一根12厘米长的小棒剪成3段(都是整厘米数),拼成一个三角形,并使其边长是整厘米数,有几种剪法?把它们写下来。解析:因为“三角形两边之和大于第三边”,所以三角形的最长的边一定小于12÷2=6(厘米),则最长边最大是5厘米,这时另两条边的和是7厘米,只能分成2厘米和5厘米、3厘米和4厘米;当一条边是4厘米,另外两条边的和是8厘米,只能分成4厘米和4厘米。解答:有3种剪法,即5厘米、5厘米、2厘米,5厘米、4厘米、3厘米,4厘米、4厘米、4厘米。3、有两根树干,一根长12米,另一根8米,要做一个三角形屋架。想一想,第三根树干可能有多长?解析:根据三角形三边关系,任意两边之和大于第三边,可得出12+8>第三边>12-8,那么第三根树干最长可能是19米;最短也必须保证大于4米。解答:第三根树干长5米~19米。4、右图中一共有多少个三角形?解析:为了保证不漏数又不重复,我们可以先分类来数,再把数出的各类三角形的个数相加。(1)图中共有6个小三角形;(2)由2个小三角形组成的三角形有3个;(3)由3个小三角形组成的三角形有6个;(4)由6个小三角形组成的三角形有1个。所以一共有6+3+6+1=16(个)。解答:16个5、三角形的三个内角度数分别是47°、60°、73°。求解析:从图中得知∠1和47°、∠2和60°、∠3和73°分别组成一个平角,从而可分别求出∠1、∠2、∠3的度数,进而求出∠1+∠2+∠3的度数。解答:∠1=180°-47°=133°∠2=180°-60°=120°∠3=180°-73°=107°∠1+∠2+∠3=133°+120°+107°=360°6、数一数,下图中共有()个平行四边形。解析:数图形时,要按一定的顺序,不能重复也不能遗漏。单独的一个平行四边形有4个,由2个小平行四边形组成的平行四边形有4个,由4个小平行四边形组成的平行四边形有1个,加起来一共有9个平行四边形。解答:97、在下面的梯形中,AD平行于BC,AB=CD,∠B=60°,AB垂直于AC,那么∠ACD=()解析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论