双创资料分类方案和收集范围

附件1：安康市各单位“双创”资料分类方案和收集范围表类名收集范围双创综合类组织管理1双创工作领导小组成立的通知及机构网络图。2下属单位数、名称、负责双创人员一览表，联系电话。3双创工作三年规划、实施方案。4双创年度工作计划、实施方案、总结，双创工作目标任务台帐。5双创工作会议记录、纪要、本单位双创大事记。6双创工作的经费开支情况一览表和经费开支发票复印件7本局领导关于双创工作的汇报、讲话材料8双创责任书及检查、考评、考核、效能督查督办制度、档案收集保管制度9精神文明创建活动的相关材料门前四包1落实门前“四包”责任制的有关资料（如责任区职责划分、综合整治责任书、整改通知等资料）片区1负责包抓双创片区任务的有关资料（如：六小行业整治，背街小巷的环卫整治，户外广告治理、清除野广告等资料）其它相关材料1没有承担创优或创卫重点或专项工作的部门涉及双创阶段性工作的有关材料2本单位双创宣传工作的有关材料（如：宣传工作实施方案、宣传栏、双创简报、双创工作动态、宣传报道材料等）3本单位承担市级绿化工作的有关材料4投诉、信访等工作的有关材料5*特色工作，即本单位充分发挥自己的职能优势，不断创新，组织开展各类有声势有规模的双创活动的资料（如：妇联、共青团等组织广大妇女、青年志愿者深入到城区各社区、城中村和居民小区，开展健康教育和文明行为传播等群众性普及活动的资料）创卫重点工作类1承担有创卫重点或专项工作的部门及所属单位、各行业单位设置此类，其它单位不用设置。其归档范围为安创办发［2008］12号文件中主要责任单位创卫资料建档清单和各行业创卫资料建档清单的内容。爱国卫生组织管理类1成立爱卫会（领导小组）的通知（主要领导担任组长或办公室主任，明确分管领导和专兼职工作人员）及机构网络图。2爱卫工作年度计划、措施、总结。3爱国卫生月及重大节假日爱国卫生活动等单项计划和工作小结。4本年度爱国卫生工作的经费开支情况一览表。5爱国卫生工作台帐6创建卫生单位的计划、申报表、实施方案、总结、汇报、表彰通报。7创卫工作目标任务台帐、目标任务分解一览表（或通知）。机关环境卫生类1卫生管理制度、检查评比和奖惩制度2机关、家属院卫生区域责任划分一览表或通知（要求责任区域划分明确，有专人管理）3机关环境卫生打扫、检查、评比记录4有机关职工食堂的单位，要保存卫生许可证、从业人员健康证的复印件。5改善机关环境卫生条件的有关记录（如：硬化路面、规范停车位、庭院绿化、修建车库、车棚、房屋改造、改厕等亮化、美化机关环境的资料）1成立健康教育领导小组的通知（有专（兼）职人员）及机构网络图2健康教育年度实施方案、工作计划、总结3健康教育日常工作记录（所有能证明健康教育活动开展过程的材料，如学习培训通知、讲座讲稿、职工健康体检表等）4健康教育宣传栏底稿（每两月一期）及各类的健康教育宣传资料5控烟制度和管理措施、控烟宣传资料6健康教育学习培训资料(如：健康教育知识竞赛、答题资料，职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动记录等）7健康教育测评资料(公务员、工人等健康知识知晓率和健康行为形成率考查资料)病媒生物防治类1除“四害”专（兼）职人员资料。2除“四害”工作年度计划、工作实施方案和总结（单列或纳入爱国卫生工作年度计划和总结中，若纳入到爱国卫生工作年度计划和总结中的单位，把爱国卫生工作年度计划和总结复印一份放入此类）。3除“四害”工作制度和宣传资料。4日常开展除“四害”的工作记录（如整治四害孳生地，购药发票复印件，投药记录，专门机构出示的除“四害”评估报告［请专业机构进行消杀的单位应出示的］，检查等资料）创优重点工作类1承担有创卫重点或专项工作的部门及所属单位、各行业单位设置此类，其它单位不用设置。归档范围为本单位年度创优目标任务或双创办临时调整或安排创优任务所形成的相关材料。创优培训类1各单位开展创优基本知识年度培训计划、开展培训的通知、培训内容、培训人员签到册、培训工作年度总结。带＊的项为可选项，不带＊的项为必须收集的内容。2010年读书节活动方案一、

活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人