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文档简介
庄河市第八届中小学教育
软件(课件)制作大赛参赛作品高中物理必修一第四章第三节(人教版)课题：《牛顿第二定律》实验回顾:Faama1/m图象:4.3牛顿第二定律物体受到拉力F之前静止物体受到拉力F之后做什么运动？撤去拉力F后，物体做什么运动？加速度的方向与力的方向相同力与加速度同时产生，同时消失FA光滑水平面分析右图：3.对牛顿第二定律的理解(3)同体性：F、m、a是对于同一个物体而言的．(2)瞬时性：F和a时刻对应,同时产生、同时消失、同时变化．(1)矢量性：a的方向与F的方向一定相同根据牛顿第二定律，即使再小的力也可以产生加速度，那么我们用一个较小的力来水平推桌子，为什么没有推动呢?这和牛顿第二定律是不是矛盾?讨论不矛盾，因为牛顿第二定律中的力是合力．加速度的定义式与决定式：区分:例题1、静止在光滑的水平面上的物体，受到一个水平拉力，则在力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（）A.物体立即获得加速度和速度B.物体立即获得加速度，但速度仍为零C.物体立即获得速度，但加速度仍为零D.物体的速度和加速度均为零B巩固练习例题2.某质量为1000kg的汽车在平直路面上试车，当达到20m/s的速度时关闭发动机，经过20s停下来。
1）汽车在减速过程中的加速度为多大？汽车受到的阻力是多大?汽车减速时受力情况GFNF阻汽车在减速过程的vo=20m／s，vt=0，滑行时间t=20s根据a1＝(vt-v0)/t得汽车的加速度为a1＝－1m／s2汽车受到的阻力F阻＝ma1＝－1000N．负号表示阻力的方向与速度的方向相反（大小为1m／s2，方向向后）解:a2=F合/ma=(F-F阻)/m＝1m／s2
加速度的方向与速度的方向相同当汽车重新启动时牵引力为F=2000N，根据牛顿第二定律得汽车的加速度为F合=F-F阻2）重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度应为多大?(假定试车过程中汽车受到的阻力不变)汽车重新加速时的受力情况FNGFF阻解:4.利用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤:1)明确研究对象2)对研究对象进行受力分析和运动状态分析，画出示意图3)求出合力F4)由F＝ma列式求解例题3.光滑水平面上有一个物体,质量是2kg,受到互成120o角的两个水平方向的力F1和F2的作用,两个力的大小都是10N,这个物体的加速度是多大?xyF1F2F1x=F2xF1yF2y60o60oF合解:建立如图所示直角坐标系把力F1和F2分别沿x轴和y轴的方向分解,分力为F1x=F1cos60oF1y=F1sin60oF2x=F2cos60oF2y=F2sin60o由于F1y-F2y=0所以F合=F1x+F2x=maa=F合/m=(F1x+F2x)/m=(5+5)/2=5m/s2这节课我们学习了小结2.对牛顿第二定律的理解3.应用
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