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文档简介

教科版九年级物理第五章复习测试题

A.导体的电阻是由导体两端的电压和通过导体的电流决定的B.如果导体两端的电压为零,则导体的电阻也为零C.导体的电阻可由导体两端的电压跟通过导体的电流的比值来表示D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过的电流成反比C12345678910111213141516171819202.电池组为2节新干电池串联而成,电路中只连接一个小灯泡,闭合开

关后,通过灯泡的电流是0.2A,则这个灯泡的电阻是(

C

)A.10ΩB.30ΩC.15ΩD.5ΩC12345678910111213141516171819203.如图所示,保证AB间的电阻R1=5Ω不变,通过移动滑动变阻器滑

片,分别使电压表的示数为3V、6V、9V,这是为了研究(

B

)A.通过电阻的电流与电阻的阻值的关系B.通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系C.电阻的阻值与流过电阻的电流的关系D.电阻两端的电压与电阻的阻值的关系B12345678910111213141516171819204.教室里装有多盏电灯,上晚自习时,我们每多开一盏灯,则教室电路

的(

A

)A.总电阻减小B.总电阻增大C.总电压增大D.总电流减小A12345678910111213141516171819205.在如图所示电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变

阻器。下列说法正确的是(

B

)A.闭合开关前电压表和电流表均无示数B.闭合开关后,滑片P向右移动的过程中,电压表与电

流表的比值不变C.闭合开关后,滑片P向右移动的过程中,电压表的示

数变大D.闭合开关后,滑片P向右移动的过程中,电流表的示

数变大B12345678910111213141516171819206.如图所示的电路,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,

闭合开关S后,滑动变阻器滑片P

自b向a移动过程中(

B

)A.电压表V1的示数不变B.电压表V2的示数变小C.电流表A的示数变大,电压表V1的示数变小D.电压表V2示数与电流表A的示数之比变小,电流表A

示数变小B12345678910111213141516171819207.如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电

阻,不能测出未知电阻Rx阻值的电路是(

D

)

D12345678910111213141516171819208.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变

阻器。闭合开关,向右移动滑片P的过程中(

C

)A.电路总电阻变小,电流表A2示数变小B.电路总电阻变小,电流表A2示数变大C.电流表A1的示数变小,电压表V示数不变D.电流表A1的示数不变,电压表V示数变小C12345678910111213141516171819209.如图所示电路,电源电压恒定,R1、R2、R3均为定值电阻。当开关S

闭合,S1、S2断开时,电流表A的示数为0.2A;当开关S、S1闭合,S2断

开时,电流表A的示数为0.4A;当开关S、S1、S2都闭合时,电流表A的

示数为0.5A,则(

B

)A.R1∶R2=2∶1B.R1∶R3=1∶1C.R2∶R3=1∶2D.R1∶R2∶R3=2∶2∶1B123456789101112131415161718192010.如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关时,滑动变阻器的滑片P

从b端滑到a端,电压表示数与电流表示数I的变化关系如图乙所示,下列说法正确的是(

D

)A.若定值电阻R接触不良时,电流表示数为0,电压表示数为3VB.定值电阻R的阻值是60ΩC.电源电压是12VD.滑动变阻器的阻值范围是0~12ΩD1234567891011121314151617181920二、填空题(每空1分,共15分)11.某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重力,其原理结构如图所示。图中A为金属片,B为

金属板,R1=24Ω,R2是最大值为72Ω的滑动变阻器,电源电压为12V

不变。则图中重力表应该用

表;当称量物体重力达到最大值时,R1

与R2是

联,此时R2两端的电压为

V。电压

9

第11题图123456789101112131415161718192012.在如图所示的电路中,电阻R1=10Ω,R2=20Ω,电源电压保持不

变,当开关S1、S3断开,S2闭合时,电流表的示数为0.4A,电源电压为

V;当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为

A。12

1.8

第12题图123456789101112131415161718192013.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变。电阻R1=10Ω、R2=30

Ω,当开关S闭合时,电流表A1示数与A2示数之比为

,现用电

阻R替换R1和R2,如图乙所示,应使电流表A的示数与图甲中的电流表

示数相等,这里运用的科学研究方法是

⁠。4∶3

A1

等效替代法

123456789101112131415161718192014.小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时,得到了如图所

示的图像。由图像可知,甲、乙两个电阻的大小关系是R甲

R乙(选

填“>”“<”或“=”),当甲、乙两个电阻并联时的总电阻是

Ω。>

5

第14题图123456789101112131415161718192015.如图所示电路中,电源电压为U且保持不变,电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R或灯L上。若灯L发生了短路,则闭合开关后电流表A的示数

(选填“等于0”或“大于0”),电压表V的示数为

.

(选填“0”或“U”)。若开关闭合前后,两电表的示数都不发生变化,请写出两电表的示数及相应的故障:

⁠。大于0

U

电压表的示数是电源电压U,

电流表的示数是0,电路的故障是电阻R断路

第15题图123456789101112131415161718192016.如图所示的电路中,电源电压保持不变,已知灯L、电阻R出现

了故障。1234567891011121314151617181920(1)闭合开关S后,若发现灯L发光,则三个电表中示数一定等于零的是

表;(2)闭合开关S后,若有一个电表的示数没有发生变化,则故障可能是

(写出所有可能故障)。V1

电阻R断路;电阻R断路同时灯泡L短路;电阻R短路

1234567891011121314151617181920三、实验探究题(第17题5分,第18题4分,第19题5分,共14分)17.同学们进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验。1234567891011121314151617181920(1)晓彤连接成的实验电路如图甲所示,实验电路上有一根导线连接错

了,请在接错的线上打“×”,另画一根导线,使电路连接正确。1234567891011121314151617181920×(2)改正电路后,晓彤和小雪进行“探究电流与电压的关系”实验,获得的实验数据如表一所示。根据表一中的数据,得出的结论是

⁠。表一:电阻R1=5Ω实验次数电压U/V电流I/A11.00.222.00.433.00.6导体的

电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比

1234567891011121314151617181920实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω42.00.201053.00.1520表二:1234567891011121314151617181920(3)在此基础上,晓彤和小雪又分别换用10Ω、20Ω定值电阻继续做“探究电流与电阻的关系”的实验。①如果不改接图甲中的导线,对实验的影响是

(具体说明是什么影响)。不能测出定值电阻两端

的电压

1234567891011121314151617181920②晓彤和小雪用正确的电路进行实验,又获得如表二所示的实验数据。

不再继续实验,利用表一、表二中的实验数据及(2)中的实验结论,请

你简述得出实验结论的过程

⁠。由(2)知在电阻一定时,电流与电压成正

比,由实验次数5的数据知,电阻为20Ω,电压为3V时,电流为0.15

A,所以电阻为20Ω,当电阻两端的电压为2V时,电路中的电流为0.1

A;再由2、4两次实验数据可知当电压都为2V时,电阻与电流的乘积

都为0.4A×5Ω=2V,即电压一定时,导体中的电流和导体的电阻成

反比

1234567891011121314151617181920③实验后,在展示、交流环节,晓彤和小雪没有展示他们的实验数据,

而是利用作出的图像(如图乙所示)说明实验结论,但没有得到同学们的

认可。请你简述同学们的理由:

⁠。实验中图像都是根据实验数据描点画

出来的,不能随意画出图像

123456789101112131415161718192018.图甲为伏安法测电阻的实验电路图。(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至

(选填“a”或“b”)端。(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现

电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较

小。产生该现象的原因可能是

⁠。a

电流表量程过大

1234567891011121314151617181920(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端的电压为

V,该电阻的阻值为

Ω。2.4

10

123456789101112131415161718192019.物理兴趣小组的同学在实验室自选器材测量未知电阻Rx的阻值,小

组A设计了如图甲所示的电路图进行实验。

1234567891011121314151617181920(1)在连接电路时发生了错误,如图乙所示,请你帮他改动一根导线,

使电路连接正确(在错误的位置打“×”)。1234567891011121314151617181920×(2)改正电路后,闭合开关进行测量,电压表和电流表的示数如图丙所

示,则该电阻的阻值为

Ω(结果保留一位小数)。5.6

1234567891011121314151617181920(3)小组B设计了如图丁所示的电路图进行实验(R0阻值已知)。实验步骤

如下:(请将步骤补充完整)①闭合开关S,S1接b,读出电压表示数为U1;②

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