4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第四课社会生活讲道德4.1尊重他人

政治认同：理解友谊带给我们的力量。道德修养：日常生活中自觉尊重他人，向上向善，邻里和睦相处。法治观念：在社会生活中养成尊重他人权利，自觉践行法律面前人人平等的法治观念。健全人格：关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，做到尊重他人。责任意识：培养学生尊重他人的意识。核心素养目标知识理解尊重的含义及表现？怎样尊重他人？12为什么要尊重他人？3自学导航未尊重他人人格【感受尊重】对比两组图片，说一说什么是尊重？表现在？未尊重他人权利尊重他人学习的权利尊重不同的职业1.尊重的含义和表现是什么？P32①

含义：尊重即尊敬、重视。

(P32)②

表现：尊重他人的人格、权利等。(P32)一、尊重是交往的起点2.尊重他人有什么意义/作用？①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在体现。【个人】

在巴黎奥运会男子100米自由泳比赛中，潘展乐成功夺冠，并创造了新的世界纪录。然而，多家外媒对这一纪录提出质疑。对此，本场比赛的铜牌得主、罗马尼亚选手波波维奇为潘展乐进行了有力回击。当一些不怀好意的外国记者问及如何看待潘展乐再次创造不可思议的世界纪录时，曾与潘展乐互送泳帽的波波维奇干脆地回答：“没有证据就不要怀疑别人。潘展乐的纪录是最大的动力，我们不会因此而失常。祝贺他，这就是体育的意义所在。”而在赛后，波波维奇第一个拥抱了夺冠的潘展乐。思考：如果你是潘展乐，听到这番话，你的感受如何？热点探讨1.看到我国运动员遭受冷漠对待，你有何感受？2.你如何评价外国运动员的这些行为？

在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，中国选手潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪录，夺得金牌。这也是中国游泳历史上第一块男子100米自由泳奥运金牌。

在赛后采访中,潘展乐直言,“一雪前耻！看不起我们的，今天把他们都拿下了。”②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。【他人】【知识延伸】马斯洛需求层次理论爱和（精神价值需求）（物质价值需求）道德、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度、接受现实能力自我尊重、信心、成就、对他人的尊重、被他人尊重情感、归属、友情等人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障等呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡等①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在体现。【自身角度】②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。【他人角度】③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。【社会角度】一、尊重是交往的起点2.尊重他人有什么意义/作用？

我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀;优秀的人更懂得尊重别人。

——鲁迅

尊重从我做起第二部分探究与分享情景一：小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教-一个问题。情景二：小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。情景三：小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。问题1：遇到类似情景你会怎么做？帮助小萌解决问题后，改天再去美术馆。热情接待同学，共同合作，认真地撰写演讲稿。如果耽误了足球比赛的直播可以另外找时间看重播。虽不感兴趣，也会认真地听舅舅讲述，与舅舅谈论剧情。也可以委婉地拒绝别人。问题2：上面情景及做法启示我们如何尊重他人？结论：积极关注、重视他人。要考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。如何尊重他人？①②③④

如何做到尊重他人？(具体要求)①②③④①积极关注、重视他人。a.尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。b.重视他人，对他人的疑惑，给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。

我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。议学小结：如何尊重他人？

②平等对待他人。思考：你如何看待李佳琦怒怼粉丝的行为？平等对待他人P35②我们每个人在人格和法律地位上都是平等的；平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁；社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。✬✬笔记3.如何尊重他人？P35己所不欲勿施于人学会换位思考③要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。怎样做到换位思考？✬✬笔记3.如何尊重他人？P35从故事中，你懂得了要如何尊重别人？（4）学会欣赏他人小故事尊重从我做起二①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③要学会换位思考；④学会欣赏他人；3、如何尊重他人？尊重从我做起二尊重大自然尊重民族历史与文化尊重动植物生命思考：在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重......课堂小结尊重是交往的起点尊重从我做起尊

重他

人尊重他人是一个内在修养的外在表现每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重是社会生活和谐融洽平等对待他人学会换位思考积极关注，重视他人学会欣赏他人课堂练习：BD1、平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人理解正确的是()①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲和自卑③平等待人是尊重他人的表现④平等就是“等贵贱、均贫富”A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2、俗话说：“己所不欲，勿施于人。”下列选项与其实质相一致的 ()A．宰