浙江省绍兴市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷(含答案)

浙江省绍兴市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

shēn

hòu

gǔ

wǔ

ɡuānchá

ɡū

fān

dānɡ

chū

2、填空题（每题2分共5题）1）.用所学的诗句和名言填空。

（1）中国古代诗词中，鸟儿经常被写入诗中，如“泥融飞燕子，______。”“独怜幽草涧边生，_______”。

（2）“近朱者赤，_________。”环境对人的影响是很深远的。

（3）犯了错要有勇气改正，正如古人所说：“人谁无过？_________，善莫大焉。”

（4）中国的传统节日中，有“_________曈曈日，_________换旧符”万象更新的明亮温暖，也有“独在__________，每逢__________”游子的思乡之愁。2）.课内外积累。

（1）来源于寓言故事的四字成语：________

_________

（2）传统节日相关的诗句有：__________，___________。

（3）通过本学期的语文学习，我们知道了在1900年前的东汉时代，____改进了_____术，这种方法传到世界各地，促进了人类社会的进步和文化的发展；北宋画家_________创作的名画《_________》，使我们看到了八九百年前普通百姓的生活情景。3）.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

这句话描写了边疆小学的风景，我能把句中的名词找出来。

_____________________________________________________4）.按课文内容填空

学完《在牛肚子里旅行》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

毛毛虫：《在牛肚子里旅行》通过讲述两只小蟋蟀玩________，其中一只叫_________的蟋蟀不幸误入牛肚子里，最后________的惊险经历，让我们体会到了______的高贵品质。

小蜜蜂：青头真是一只________、________的蟋蟀。

小豆子：从这篇课文中我懂得了一个科学小知识：牛有_____个胃，吃食时具有反刍现象。5）.我能补充下列词语，并能选择合适的词语填空（填序号）。

A．琴(

)书(

)

B．井底(

)

C．滥竿(

)

D．掩(

)盗(

)

E．没(

)打(

)

F．自相(

)

①我们要多读书，多实践，不要做目光短浅的“_____”。

②小明刚才的发言，前后_____，别人不知道该如何理解。

③小刚这次考试又没考及格，他_____地向家走去。3、选择题（每题2分共3题）1）.拇指姑娘跟成了亲？

（

）A．小癞蛤蟆B．鼹鼠C．花天使的国王D．小燕子2）.下列说法中，不正确的一项是（）A．《在牛肚子里旅行》中的青头是一个勇敢、冷静，非常关心好朋友红头的小蟋蟀。B．《搭船的鸟》中的“搭”字使鸟儿具有了灵性，展现了人与鸟和谐相处的美好场面。C．《司马光》是一则文言文，主人公姓“司马”，名“光”。D．《手术台就是阵地》批评了白求恩违抗军令的行为。3）.下列成语中，比喻仿效别人不成，反而丧失了原有的本领的是（

）A．滥竽充数B．邯郸学步C．自相矛盾D．画蛇添足4、句子训练（每题10分共1题）1）.小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句）

________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连

①山外青山楼外楼

A却话巴山夜雨时

a李商隐

②纵然一夜风吹去

B西湖歌舞几时休

b司空曙

③遗民泪尽胡尘里

C只在芦花浅水边

c陆游

④何当共剪西窗烛

D南望王师又一年

d林升2）.把下列节日和日期及相关习俗连一连。

春节正月初一放鞭炮，吃饺子

重阳节

八月十五

登高，插茱萸

端午节

九月初九

吃粽子，挂艾叶

中秋节

五月初五

吃元宵，赏花灯

元宵节

正月十五

吃月饼，赏月6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下面顺序错乱的句子，将序号写在括号内。

(

)湖的四周是郁郁葱葱的树木。

(

)天鹅湖是个圆形的湖，湖水清澈见底。

(

)树下是一片嫩绿的草地。

(

)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

(

)天鹅湖是多么美啊！

(

)草地上点缀着小野花，远远看去就像点缀着彩色图案的绿缎子。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。

(

)早晨，森林里散发出阵阵清香。

(

)树上的露水沙沙地落下来。

(

)树缝中间透出来的阳光，组成了无数五颜六色的光带。7、判断题（每题5分共1题）1）.“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”这句话运用了夸张的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补充古诗，并回答问题。夜书所见萧萧梧叶

，

动客情。知有儿童

，夜深篱落

。1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是______代诗人_________。

3．这首诗描写的是_______季的景色，从诗句中的____________、____________两种景物可以看出来。我是用_________的方法理解题目中“夜书”的的意思，这个词语的意思是______________________。

4．深秋，山间的景致美不胜收。满山的红叶可真漂亮啊！怪不得诗人杜牧也称赞道：“停车坐爱枫林晚，___________________。”看到挂满枝头的橙子和池塘里的残荷，不禁想起了苏轼的《赠刘景文》：“荷尽已无擎雨盖,__________________。”本单元我们还认识了“意欲捕鸣蝉，______________”的可爱牧童。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作训练营。

秋天在你眼里是什么样的呢？快，把你在秋天里的发现写下来吧！题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读北大荒的秋天①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛（jiàng）紫，就像是

。

③小河清澈见底，如同

，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像

，把人们的心也给燃烧起来了。

⑤生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。⑥啊，北大荒的秋天真美呀！1．本文多处运用了比喻的修辞手法，读一读，并将合适的选项填到横线上。

A．一团团火

B．一条透明的蓝绸子

C．美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

2．第4自然段主要写了哪些景物？（

）（多选）A．大豆B．豆荚C．高粱D．山坡E．榛树叶子3．本文抒发了作者（

）。A．对原野景色的喜爱之情B．对北大荒的秋天的喜爱和赞美之情4．短文中哪句话读起来很有新鲜感？请摘抄下来。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释，把序号填写在后面的括号里。

A．缺、欠

B．不相当，不相和

C．不好，不够标准

（1）我的同桌跟我差不多大。(

)

（2）快上课了，就差李明没来了。(

)

（3）老师傅眼神差了点。(

)2）.在是比喻句的后面打“√”。

（1）红红的枫叶像一枚枚邮票。（）

（2）它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫。（）

（3）明明长得像他爸爸。（）

（4）棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟。（）

（5）这个人，我好像在哪里见过。（）12、语言表达（每题6分共1题）