辽宁省朝阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷(含答案)

辽宁省朝阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.将下面的字工整地书写在田字格中。

少壮不努力，老大徒伤悲。

2、填空题（每题2分共5题）1）.《龟兔赛跑》《农夫和蛇》《乌鸦喝水》等故事出自古希腊的寓言故事集《_________》。2）.辨字组词。

努(

)推(

)拆(

)

怒(

)准(

)折(

)3）.我会补充词语，并根据要求完成练习。津津_____

_____杞_____

_____天相_____并_____自_____矛_____井_____之_____争_____

_____艳（1）写出一个与画线词语结构相同的词：_________。

（2）选词填空：我们说话、做事要前后一致，不能_________。4）.把下列词语补充完整。

葱葱(

)(

)

瑰()无()

各(

)各()

懒()()

(

)群结(

)

五()十()

银光()(

)

静()()5）.用ABB式的词语填空。

（1）它(

)地停在船头不知有多久了。

（2）这间屋子里连一张桌子也没有，显得(

)的。

（3）我(

)地奔向了领奖台。3、选择题（每题2分共3题）1）.“蔡伦造的纸张_____轻便，_____很好用，_____原料很便宜，_____可以大量制造。”下面几组关联词中，最适合填空的是（

）A．不但……而且……因为……所以……B．如果……就会……只要……就能……C．一边……一边……因为……所以……2）.下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（

）A．最近天气一直不是很好，连续好几天都在下雨。B．妈妈吃完饭，持续打扫卫生。C．篮球比赛快开始了，观众们陆续走进体育馆。D．同学们第一首歌唱完后，继续唱第二首。3）.下列句子中，没有语病的一项是（

）A．元旦联欢会上，我们唱起了动听的歌曲和快乐的舞蹈。B．燕子、啄木鸟和青蛙都是益鸟，是人类的好朋友。C．盐城是一个风景如画的地方。D．她的一双小手几乎完全冻僵了。4、句子训练（每题10分共1题）1）.水果店里的水果真丰富啊！________（围绕提供的开头写句子）5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

响起

情绪

婉转地

吼叫

讲述

掌声

肯定地

转移

走下

故事

不断地

歌唱

镇定

讲台

迅速地

说2）.根据情境，选择恰当的古诗连线。

深秋枫林

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

秋风渐起、梧叶飘落

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

江南秋天，草木未凋零

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

荷尽、菊残

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。6、排序题（每题5分共2题）1）.我会给句子排排队。

(

)到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买到。

(

)星期天，我到李庆家去，发现他家里有本新出版的《哈利·波特》。

(

)我感激地接过书，付了钱并道了谢。

(

)我很失望。

(

)回到家后，我向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。

(

)叔叔看到这个情景，就把书让给了我。2）.把下列词语连成一句话并填上合适的标点。

（1）收获的

秋天

季节

是

____________________

（2）呢

谁不喜欢

秋天的

果实

这

____________________

（3）让

大自然中

我们

到

秋天寻找

吧

_____________________

（4）秋天

让

这

美丽的

我们

陶醉

______________________7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错。

1．马鲁莎的爸爸是北极科学考察队队员。(

)

2．白熊非常害怕人，怕他们伤害它。(

)

3．马鲁莎非常喜欢白熊，最后她的爸爸给她带回来一头白熊。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课文精彩回放。

在天晴了的时候，请到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。1．节选的部分描写了雨后初晴的哪些景物？

___________________________

2．读描写小路的诗句，理解为什么小路会是凉爽又温柔？

___________________________

3．联系全诗来看，作者要告诉我们什么？

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

写日记是一件非常有意思的事。把某段经历写下来，它就会成为永远的纪念，时不时翻看一下，长大后再读一读，该多有趣啊！写一篇日记，要注意格式。语句通顺，最好不要写错别字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面文段，答题。①荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个不碧绿的大国直，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（选自《荷花》）1．照样子，品析词语“冒”或“饱胀”。

例：我从“挨挨挤挤”这个词语中感受到荷叶多而密，生命力很强。我从“______”这个词语中感受到____________________________________。

2．借助关键句，我知道第①段主要讲_________________________。

3．选词填空：在中华传统文化中，荷花被称为“_______之花”（富贵君子孝顺健康）它生长在淤泥中却冰清玉洁，因此人们常用它来象征现实生活中一的人_______（幸福快乐热心助人洁身自好

团结友爱）

4．结合文段内容，根据下面的开头，运用“观察+想象”的方法写话。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的两朵竟相开放，一高一低，像一对姐妹：有的______________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择填空。（只填序号）

（1）读句子，在横线上填上合适的动作词：①晒

②捣

③捞

④浸

蔡伦改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，_______在水里_______烂成浆；再把浆_______出来_______干，就成了一种既轻便又好用的纸。

（2）给下列句子中的“存”字选择正确的解释。存：①存在，生存；②储蓄：③寄存：

妈妈帮丽丽把压岁钱都存在了银行。_______

行李先存在这儿，回头再来取。_______

地震中幸存下来的小明，今年考上了大学。_______2）.国学经典诵读积累。（只填序号）

A．敏而好学

B．天涯若比邻

C．尊贤使能

D．必有邻

E．爱人者，人恒爱之

（1）_________，敬人者，人恒敬之。