中班体育活动教案《小马盖房》

中班体育活动教案《小马盖房》中班体育活动教案。

俗话说，做什么事都要有方案和预备。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做预备。大部分的教案都是为了让同学的学习效率得到提升，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。您知道幼儿园教案应当要怎么下笔吗？下面是我为大家整理的“中班体育活动教案《小马盖房》”，仅供参考，盼望能为您供应参考！

现在向您介绍幼儿园教案《中班体育活动教案《小马盖房》》

中班体育活动教案《小马盖房》适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿鼓舞能发挥想象力和制造力，情愿与同伴合作，进展幼儿在沙中的跨跳力量，通过大带小的合作形式，增加幼儿间的互帮互助精神，快来看看幼儿园中班体育活动《小马盖房》教案吧。

【活动目标】

1、进展幼儿在沙中的跨跳力量。

2、鼓舞幼儿能发挥想象力和制造力，情愿与同伴合作。

3、通过大带小的合作形式，增加幼儿间的互帮互助精神。

4、进展身体协调性。

5、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

【活动预备】

1、场地布置：50—80厘米宽的“小河”，对岸堆有两积累木。

2、音乐，鼓一面。

【活动过程】

一、导入

1、师：欢迎小伴侣来参与“小马盖房”的活动，今日要一起合作，互帮互助，帮小马盖一座又高又好的房子，你们有信念吗?

2、小马漫步     

引导幼儿一个跟一个做“小马跑”的动作，老师敲起小鼓，要求幼儿依据鼓点的快慢转变跑的速度。

二、嬉戏：小马过河

1、师：小马要造新居子，材料在河对岸让我们来学习跨跳过河的本事。

2、老师示范跨跳动作，重点强调单脚轻轻落地。

3、请幼儿分散自由练习，鼓舞中班幼儿在练习期间爱护和知道小班幼儿。

三、小马盖房

1、交待嬉戏规章

每两匹“小马”跨跳过小河，取一块积木再跨跳回来，与同伴合作盖一座新居。

2、嬉戏重复进行，视幼儿心情定次数。

四、结束活动

“小马”们围着新居子欢乐的随音乐舞蹈，以示庆祝。

小百科：马被人类驯化以来，在漫长的进展过程中，由于各地区自然环境的影响和不同时期社会经济进展的需要，马的用途经受了肉用、乳用、农业生产、交通运输、军事和运动消遣等多个阶段交替或相互融合的过程。

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幼儿园中班体育活动：小马运粮

活动目的1.训练幼儿的身体协调性。

2.让幼儿在嬉戏中体会生活的乐趣，提高他们处理多种指令的力量。

活动预备小马运粮图片。

活动步骤：

1.老师带领小伴侣来到户外做预备活动。

1）老师带领小伴侣做预备活动，留意着中活动膝关节和手腕。

2）老师指导小伴侣列队站好，彼此间要有肯定的距离。

2.嬉戏开头。

1）出示小马运粮的展现图。

2）老师讲解嬉戏规章：将幼儿分厂四组，每组第一匹小马听到指令后立刻钻过山洞，跨过小河，将粮食运到家里，然后绕原路回，其次匹小马又连续动身……3）老师示范一编完整的动作，小伴侣留意认真观看老师的动作。

4）老师一个动作一个动作地教小伴侣，每个动作可以反复练习，力求做到让每个小伴侣都做得标准，5）老师给小伴侣几分钟的时间练习各个动作和记住做每个动作的挨次。

6）在小伴侣熟识了全部动作和挨次后，幼儿开头玩小马运粮的嬉戏。

3.嬉戏结束。

1）小伴侣汲取今日所学的动作。

2）老师关心小伴侣整理自己的仪表。

活动建议假如条件允许，小伴侣在嬉戏结束以后最好能够换一套洁净的衣服。

大班体育活动：小马运粮

活动目标：

1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走,增加幼儿的平衡力量。

2、进展幼儿钻、爬、平衡的力量以及动作的协调性和敏捷性。

3、培育幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。

活动预备：

1、沙袋（数目比幼儿多）

2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张

3、布置好场地

活动过程：

1、开头部分

（1）幼儿随音乐“健康舞”做预备运动，老师自编动作。

（2）嬉戏“做相反”，幼儿听老师的口令做相反的动作。

“向前走→向后走→高人走→矮人走”

2、基本部分

（1）引导幼儿说出沙袋的多种玩法。幼儿制造性地玩沙袋。老师发觉好的玩法准时向幼儿介绍。如抛接、跳、投掷、顶等。

（2）嬉戏“小马运粮”

①老师讲解并示范动作要领

老师：快要过冬了，马妈妈要小马关心运粮食回家预备过冬。我把一袋袋的“粮食”放在仓库里，小马先拿一袋粮食放在篮子里，走过独木桥，钻过山洞，越过沼泽，然后把粮食运到家里。

②幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽，老师巡回指导。

③竞赛嬉戏“小马运粮”

老师讲解规章：每位小马每次只能运一袋粮食，过平衡木时不能跑，要留意平安。运完粮食把篮子交给下位小马后要站到队伍的最终面（竞赛可进行2—3次），以运到的粮食最多的一队为成功。

3、结束部分

幼儿随音乐“健康舞”做放松运动。

幼儿园中班教案《小马盖房》

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《小马盖房》》

中班教案《小马盖房》适用于中班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿能发挥想象力和制造力，情愿与同伴合作，进展幼儿在沙中的跨跳力量，通过大带小的合作形式，增加幼儿间的互帮互助精神，快来看看幼儿园中班《小马盖房》教案吧。

活动目标：

1、进展幼儿在沙中的跨跳力量。

2、鼓舞幼儿能发挥想象力和制造力，情愿与同伴合作。

3、通过大带小的合作形式，增加幼儿间的互帮互助精神。

4、培育幼儿反应的灵敏性和对动作的掌握力量。

5、体验合作创编嬉戏的乐趣。

活动预备：

1、用两条彩带放置在沙地上，布置成50-80厘米宽的"小河"，"小河"对岸堆有两积累木。

2、鼓一面，音乐磁带和录音机。

活动指导：

（一）引题：

1、小班、中班的小伴侣们好，

非常愉快也特别欢迎你们来参与这次的"小马盖房"的活动，也就是说，你们今日要两两合作，互帮互助，帮小马盖一座又高又好的房子，所以你们每个人都要争当能干的小马！怎么样，你们有信念吗？

2、小马漫步     ：

引导幼儿一个跟一个做"小马跑"的动作，老师敲起小鼓，要求幼儿依据鼓点的快慢转变跑的速度。

（二）小马过河：

1、小马要造新居子，材料在河对岸，让我们来学习跨跳过河的本事。

2、老师示范跨跳动作，重点强调单脚轻轻落地。

3、请幼儿分散自由练习，鼓舞中班幼儿在练习期间爱护和知道小班幼儿。

（三）小马盖房：

1、交待嬉戏规章：每两匹"小马"（中小板幼儿各一）跨跳过小河，要求中班幼儿爱护小班幼儿的平安，取一块积木再跨跳回来，与同伴合作盖一座新居。

2、嬉戏重复进行，视幼儿心情定次数。

（四）结束活动：

"小马"们围着新居子欢乐的随音乐舞蹈，以示庆祝。

小百科：房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。

幼儿园小班体育活动：小熊盖房

活动目标：

1、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。

2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。

3、在音乐嬉戏中，留意倾听音乐，并遵守嬉戏规章。

活动预备：

1、音乐磁带、

2、相距40厘米的平行线2条，两个大圆圈。

3、幼儿人手一张小椅子。

活动过程：

一、音乐嬉戏：数高楼

老师带领幼儿站成大圆圈，请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外，引导幼儿随着音乐开展嬉戏活动。

二、嬉戏活动---小熊盖房子。

老师将幼儿站成两队，五人一队。嬉戏开头，幼儿站在起跑线后面，老师发令后，两队的前排2名幼儿跨过“小河”，跑到场地的另一端，搬起椅子沿圆圈摆好，马上返回本队，拍其次名幼儿的手，然后站到本队末尾。其次名幼儿马上动身，直至将5张椅子摆成圆圈，就算小熊的房子盖好了。

三、放松嬉戏------谁是小熊

1、幼儿人手一张小椅子站成