2024-2025年度海南省企业培训师二级练习题及答案

2024-2025年度海南省企业培训师（二级）练习题及答案一单选题(共80题)1、（）是对他人的某种优势而产生的一种不偷快的情感，它是人际交往的天敌。

A.偏见心理

B.猜疑心理

C.嫉妒心理

D.自私心理

试题答案：C2、培训课程体系中设置的培训课程具有合理的结构和（）。

A.统一的模式

B.内在的逻辑性

C.方式的系统性

D.统一的格式

试题答案：B3、培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立，又要注意（）的相互联系。

A.技巧上

B.方法上

C.理论与技能

D.内容间

试题答案：D4、一名合格的培训师首先要具备一些基本的职业素质，比如专业精神与职业道德、教材规划、设计与编制能力、（）、教学考核与评估能力等。

A.亲和力；

B.幽默感；

C.教学能力；

D.热情度。

试题答案：C5、（）反映从业人员的职业态度。

A.工作能力

B.工作标准

C.对所从事职业的认识

D.对社会的看法与认识

试题答案：C6、班组工作制度建设，就是依据组织（企业）的（），结合班组生产工作实际情况，制定班组生产正常运行的工作制度。

A.总体制度框架和原则

B.各项制度

C.各项规划和制度

D.各项制度和原则

试题答案：A7、培训者只有（），并提供培训服务，才能提高培训效益。

A.提供自身素质

B.抓住企业生产经营的主要需求

C.提高责任意识

D.具备良好的职业精神

试题答案：B8、职业声誉是培训师职业的（）

A.资格

B.素质

C.生命

D.动力

E.威信

试题答案：C9、要发挥培训评估促进职业培训、提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使（）。

A.培训评估工作系统、完整

B.培训评估客观准确

C.评估标准与现有需求保持适度超前

D.培训评估追踪科学技术的发展

试题答案：C10、科学的培训工作过程是（）。

A.培训需求分析—制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈和总结提高

B.制定培训计划—培训需求分析—实施培训—考核评估—反馈和总结提高

C.制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈好总结提高

D.实施培训—培训需求分析—考核评估—反馈和总结提高

试题答案：A11、人力资源管理强调（），调动人的积极性和开发人的潜能。

A.管理人

B.管理事

C.尊重人

D.以事论事

试题答案：C12、《就业促进法》树立了一面旗帜（）的旗帜。

A.高举劳动保护

B.同工同酬、男女平等

C.城乡平等、男女平等

D.公平就业、反对歧视

试题答案：D13、当顾客向你提出无法满足的要求时，你会采取哪一种做法？（）

A.先向顾客作出承诺，然后再想办法解决

B.向顾客说明实际情况，尽量与顾客达成谅解

C.向顾客说明你公司或该产品其他方面的优势

D.说明实情，向他介绍能够满足其要求的其他公司

试题答案：B14、岗位适应型培训的对象是（）。

A.骨干员工；

B.熟练员工；

C.刚参加工作的新员工；

D.管理岗位的员工。

试题答案：C15、培训师职业道德规范的主要内容有爱岗敬业、恪守尽职，还包括（）等内容。

A.以人为本、开拓创新

B.积极思考、勇于探索

C.忠于职责、管理严格

D.兢兢业业、不断进取

试题答案：A16、下列（）不属于案例法教材编辑的特征。

A.通常以第三人称来描述；

B.重要信息需征得有关机构或人员的同意；

C.逻辑结构设计是编辑的核心工作；

D.案例需典型性和代表性。

试题答案：C17、培训投入也称为培训投资、培训资本或（）。

A.培训成本

B.培训经费

C.培训资金

D.培训效益

试题答案：B18、在市场经济条件下，“生产什么”的问题取决于（）。

A.生产商的广告宣传

B.供给者的货币投资方向

C.销售商的促销活动

D.消费者的货币投资方向

试题答案：D19、“ShockwaveFlashObject”是用于播放（）文件的控件。

A.avi；

B.MP3；

C.mpeg；

D.swf。

试题答案：D20、在PowerPoint2010中，（）是以甘特图的形式详细显示每一个动画的执行时间，打开“动画窗格”就会显示它。

A.动画窗格；

B.动作；

C.高级日程表；

D.效果选项。

试题答案：C21、团队是（）群体。

A.在一定规则约束下的，由两个以上个体所组成的

B.为了实现共同的目标和任务，由相互协作的两个以上个体所组成的

C.由某些组织根据需要搭建组成的

D.固定的正式的，两个以上个体所组成的

试题答案：B22、（）不属于职业品质的内容。

A.职业态度

B.职业行为习惯

C.职业创新能力

D.职业责任感

试题答案：C23、针对某一课程进行课程需求调查的对象是（）。

A.学员；

B.培训师；

C.管理者；

D.组织者。

试题答案：A24、（）一般包括四个基本要素：目标、措施、步骤、约束条件。

A.组织

B.控制

C.计划

D.制度

试题答案：C25、社会主义道德的基本原则是（）

A.集体主义

B.为人民服务

C.“五爱”

D.承担法律义务和道德责任

试题答案：A26、（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺具。

A.培训评估的计划

B.培训评估的标准

C.培训评估的实施

D.培训评估的考核

试题答案：B27、（）不是集中趋势分析常采用的方法。

A.众数

B.算数平均数

C.加权平均数

D.计算标准差

试题答案：D28、（）是通过劳动力的供给与劳动力需求的运动，实现劳动力资源科学配置的机制和形式。

A.劳动力市场

B.经济规律

C.供求变化机制

D.就业预警机制

试题答案：A29、（）不是培训教材的选择方法。

A.就地取材法

B.集体合编法

C.移花接木法

D.拼接法

试题答案：B30、（）决定课程的设计方向和形式

A.教学目标

B.教学目的

C.课程模式

D.课程结构

试题答案：A31、课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。

A.简约原则；

B.一致性原则；

C.时空接近原则；

D.以学习者为中心。

试题答案：D32、（）培训可以一次性培训大量的学员。

A.模拟仿真；

B.沙盘推演；

C.岗位实践；

D.实操演练。

试题答案：A33、计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到（）中的一种应用软件。

A.远程教学

B.计算机辅助教学

C.网络教学

D.教学自动化

试题答案：B34、所谓团队精神，是指团队内全体成员形成共识的思想、意识和信念，表现了团队中全体成员的（）。

A.向心力和凝聚力

B.全局精神

C.大局利益

D.全局利益

试题答案：A35、请问“瑰丽”的“瑰”的正确发音是（）。

A.guì；

B.kuì；

C.kuī；

D.guī。

试题答案：D36、关于“职业化”的说法中，正确的是（）

A.职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展

B.职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观

C.职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由之路

D.职业化与全球职场语言和文化相抵触

试题答案：C37、（）是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现

A.职业态度

B.职业声誉

C.职业利益

试题答案：A38、（）是指通过对调查所得的原始数据归类、制表、绘图等工作，使原始数据以简单、直观、形象的形式，初步反应出分布的面貌和特征。

A.评估数据的整理

B.评估数据的分析

C.评估数据的收集

D.评估数据的分配

试题答案：A39、（）指变量只存在两种变化情况。

A.联系变量

B.间断变量

C.综合变量

D.二分变量

试题答案：D40、全面质量管理的工作程序被称之为“戴明”循环，其含义是（）

A.调研、计划、实施和评价

B.行动、监测、评估和反馈

C.确定、实施、评价和激励

D.计划、执行、检查和处理

试题答案：D41、互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。

A.沟通和交流相互感情

B.交流体会和引导

C.沟通和正确引导学员参与

D.沟通和激励学员热情

试题答案：C42、远程培训的一个基本特征是（）通信机制。

A.单向

B.双工

C.双向

D.单工

试题答案：C43、假设你是某私营公司的一位新员工，你所具备的知识水平和业务能力比某些老员工要高得多，而且工作也干得比他们多，但你的工资却比他们少。在这种情况下，你会采取哪一种做法？（）

A.直接向公司经理提出加薪要求，达到你的要求后继续努力工作

B.如果不能实现加薪的要求，就和公司解除劳动合同，承担相应的解约责任

C.不过分在乎眼下的个人利益，相信只要勤奋工作，加薪是迟早的事情

D.如果不能实现加薪的要求，在劳动合同有效期间，拿一份工资做一份事，没有必要做得更多

试题答案：C44、培训教材的系统性提现在教材内容既要相对独立，又要注重（）的相互联系。

A.技巧上

B.方法上

C.理论与技能

D.内容间

试题答案：D45、教学设计的输入是（），输出是教案或单元教学设计。

A.培训目标；

B.培训需求；

C.培训方案；

D.培训场所。

试题答案：C46、在资源配置上，知识经济以智力资源、（）为第一要素。

A.自然资源

B.海外资产

C.无形资产

D.信息资源

试题答案：C47、以下有关企业的培训和观点中，不正确的是（）。

A.培训是消费

B.需求调研是培训的前提

C.创新能力是培训者必备的素质

D.课程设计是培训的主要环节

试题答案：A48、作为一名职工，我可以将自己描述为：小心谨慎（）。

A.从不

B.较少

C.较多

D.总是

试题答案：D49、教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正的时，复杂问题应该（）。

A.集中矫正；

B.个别矫正；

C.重点矫正；

D.专题矫正。

试题答案：D50、班组创新主要体现在生产经营（工作）过程中的（）方面，如技术方面的小发明小创造等。

A.细节；

B.管理；

C.文化；

D.制度。

试题答案：A51、“没有完美的个人，只有完美的团队”，是说成熟团队追求的是（）。

A.个人角色突出

B.独树一帜

C.目标一致

D.完美领导

试题答案：C52、请问“提纲挈领”和“挈”的正确发音是（）。

A.qì；

B.qiè；

C.xié；

D.qié。

试题答案：B53、（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。

A.培训计划

B.培训课程

C.培训项目

D.培训课程体系

试题答案：D54、人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是（）。

A.竞争优先思想

B.人本管理思想

C.企业核心能力思想

D.构建员工素质模型

试题答案：B55、企业培训教学管理辅助工作分为（）和（）两大方面。

A.设备管理/文件管理

B.学籍管理/日程管理

C.学员管理/教学管理

D.前期准备管理/培训班班务管理

试题答案：D56、（）是指：包括信息搜集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案，以及开发方案的论证审定等一整套环节

A.培训项目开发

B.课程的选择

C.教材的确定

D.项目的考核

试题答案：A57、有效团队的必要条件和显著特征是（）。

A.成员之间的沟通与协调

B.成员之间的相互信任

C.团队的凝聚力

D.良好的组织管理

试题答案：B58、通常在培训前由培训组织部门实施，了解受训人的具体情况的评估方案称为（）

A.诊断性评估方案

B.综合不同意见

C.了解特殊要求

D.进行培训动员

试题答案：A59、培训课程开发要遵循一致性原则、系统性原则、（）原则、操作性原则和针对性原则。

A.核心性

B.技能性

C.动态性

D.灵活性

试题答案：B60、能力是指与顺利完成某种活动有关的（）

A.心理反应

B.心理特征

C.心理活动

D.基本素质

试题答案：B61、培训课程体系设计工作中通过分析（）来拟定课程模块。

A.培训指导原则

B.培训目标和对象

C.培训模式

D.培训策略

试题答案：B62、（）是指可能造成人员伤害、职业病、设备损坏、作业环境破坏的根源。

A.恶劣环境；

B.危险源；

C.违章指挥；

D.赶进度。

试题答案：B63、企业培训教学目的的建立在对（）系统内外环境分析的基础之上。

A.培训

B.模拟

C.教学

D.生产

试题答案：A64、企业培训教学管理的（）系统包括教学场所和教学设施两大方面。

A.组织

B.物质

C.人员

D.支持

试题答案：B65、终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是（）。

A.继续教育

B.学历教育

C.终结性教育

D.岗位培训

试题答案：C66、2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》确立的方针是（）

A.劳动者由政府提供就业与市场就业相结合

B.劳动者自主就业，市场调节就业、政府促进就业

C.劳动者自主就业，政府促进就业

D.劳动者自主就业，市场调节就业、政府安排就业相结合

试题答案：B67、《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）指出，以（）为导向，建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔和技术交流机制。

A.能力

B.业绩

C.思想道德

D.能力和业绩

试题答案：D68、培训活动的本质属性可以表述为：培训即是一种教育活动，又是一种（）。

A.劳动实践行为

B.领导行为

C.控制行为

D.评价行为

试题答案：A69、如果你的一位同事与你在工作中产生了矛盾，两人的关系也因此疏远起来，并在一定程度上影响了工作上的合作。对这件事，下列解决矛盾的方案中，你会采取哪一种？（）

A.请你们两人信任的同事从中斡旋，友好地化解矛盾

B.把矛盾告诉领导，由领导来解决

C.等他主动来找自己解决矛盾

D.自己主动找他，化解矛盾

试题答案：D70、学习型组织强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习，其目的就是将个人学习成果（）

A.转化为生产力

B.转化为个人能力

C.转化为组织财富

D.转化为个人财富

试题答案：C71、（）是根据企业发展需要，通过分析企业发展现状，从员工的角度出发，找出企业发展中所存在的差距或潜在能力，并以此确定培训目标，设计培训项目的方法．

A.培训模式分析

B.培训需求预测

C.培训效果调研

D.培训需求确定

试题答案：B72、教学反馈要适时，偏差矫正要（）。

A.适时；

B.适当；

C.及时；

D.常规。

试题答案：C73、编写教案的类型一般有三种：文字表达法、表格法和（）。

A.演练法

B.卡片提示法

C.提问法

D.角色扮演法

试题答案：B74、（）直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。

A.知识经济

B.能源经济

C.劳动经济

D.经济发展

试题答案：A75、请问“是”和“四”的正确发音是（）。

A.sì和shì；

B.sì和sì；

C.shì和shì；

D.shì和sì。

试题答案：D76、PowerPoint调色板支持RGB和HSL两种颜色模式。（）通过调节红、绿、蓝三色的比例调整颜色，这种调节方法只强调色调，更易操作。

A.RGB；

B.HSL；

C.色相；

D.饱和度。

试题答案：A77、（）强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习。

A.职业教育

B.职业能力

C.职业品质

D.学习型组织

试题答案：D78、建立和发展市场经济，政府在配量资源过程中坚持（）

A.宏观调控原则

B.市场化原则

C.价格机制原则

D.供求平衡原则

试题答案：B79、培训师上场原则是（）。

A.登场、静场；

B.空台登场、静场起音、启动注意；

C.静场起音、启动注意；

D.空台登场、启动注意。

试题答案：B80、企业培训必须根据企业的需求和特点来调节自身的组织框架和操作方式，即应以为（）导向。

A.企业效益；

B.企业适应性；

C.价值理念；

D.社会需求。

试题答案：B二多选题(共20题)1、教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律，为完成教学任务所必须遵循的基本原则，它们分别是（）的原则等。

A.科学性和思想性统一；

B.理论联系实际；

C.直观性；

D.启发性。

试题答案：A,B,C,D2、在人员选拔工作中，常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量，其中认知能力的测量包括（）。

A.机械能力

B.心理运动和身体能力

C.职业偏好

D.视觉能力和信息处理能力

E.职业动机

试题答案：A,B,D3、教研活动计划在内容上的要素包括（）。

A.目标；

B.措施；

C.步骤；

D.任务。

试题答案：A,B,C,D4、关于提升语言表达能力的方法正确的描述是（）。

A.化简为繁，时尚创新；

B.借助雄辩的力量；

C.借助修辞手法的力量；

D.数字解析。

试题答案：B,C,D5、适合在上课过程中使用的组织教学方法有（）。

A.静默法；

B.暗示法；

C.整顿法；

D.巡视法。

试题答案：A,B,C,D6、教学系统设计要素中的教学目标中，其技能指标是：（）。

A.操作

B.理解

C.控制

D.运转

E.评价

试题答案：A,C,D7、做教研活动记录要（）。

A.实事求是；

B.记录真实内容；

C.反映真实过程；

D.体现真实场景。

试题答案：A,B,C,D8、培训师指导学员复习时做到（）。

A.选择性复习；

B.及时复习；

C.经常复习；

D.复习形式要多样化。

试题答案：B,C,D9、经济学将失业分为以下几类：（）

A.摩擦性失业

B.结构性失业

C.周期性失业

D.环境性失业

E.季节性失业

试题答案：A,B,C,E10、组织教学活动的五个环节中，组织教学的任务是（）

A.稳定学员情绪

B.激起学员学新课的兴趣和动机

C.学员注意力集中，安定培训秩序

D.巩固新课内容的理解

E.巩固知识技能，培养独立工作能力

试题答案：A,C11、团队建设对职业培训的意义是（）

A.保证培训任务的完成、提高工作业绩

B.满足个人心理需要

C.降低职业培训工作的成本

D.使管理层有时间进行战略性的思考

E.提高决策速度、增加决策准确度

试题答案：A,B,D,